三(6)經(jīng)典誦讀活動社團(tuán)計(jì)劃
三(6)班經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計(jì)劃
一、社團(tuán)名稱:雨后春筍社二、社團(tuán)計(jì)劃:
中國有著悠久的歷史,傳統(tǒng)文化博大精深,經(jīng)典古詩文是我們中華的傳家寶,是我們中華民族的驕傲,是我們每一個中國人的驕傲,我們應(yīng)該生生不息地傳承這一瑰寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,弘揚(yáng)它,提高學(xué)生的文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。
(一)、誦讀目標(biāo):
1.總體目標(biāo):通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背古詩、古文和現(xiàn)代美文,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。
2.具體目標(biāo):①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
(二)、誦讀內(nèi)容:1、經(jīng)典誦讀讀本2、語文課本中的日積月累3、教師推薦閱讀書目(三)、誦讀具體措施:每天利用早讀前的10分鐘組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,學(xué)生全員參與。回家后,鼓勵學(xué)生和家長誦讀10分鐘,充分利用零碎時間。
1.每日早誦讀形成常規(guī),學(xué)生自由選讀。
2.每周二語文讀書課時間,進(jìn)行古詩吟誦、分組背、個別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動。
3.利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
4.設(shè)立經(jīng)典誦讀評價(jià)卡。形成評價(jià)體系,使經(jīng)典誦讀持久、有效地進(jìn)行。
5.每月舉行一次誦讀擂臺賽,評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”,以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。
6、開展一次經(jīng)典誦讀主題活動或讀書節(jié)。
三年級經(jīng)典誦讀活動安排表:
誦讀時間九月份誦讀內(nèi)容經(jīng)典誦讀古詩1-10首課本上的日積月累推薦閱讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》十月份經(jīng)典誦讀古詩11-20首課本上的日積月累推薦閱讀《笨笨豬》十一月份經(jīng)典誦讀詞1-10首課本上的日積月累推薦閱讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》十二月份經(jīng)典誦讀兒童詩1-10首課本上的日積月累推薦閱讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》元月份經(jīng)典誦讀選背宋詞兒童詩課本上的日積月累推薦閱讀《金銀島》
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鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書”為思想主線。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,成為我校誦讀教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、社團(tuán)宗旨
堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書,做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩詞、名篇警句,使孩子們在輕松愉悅的誦讀交流中,開啟智慧,增長知識,陶冶性情,提高語言能力。積極開展各種有益的文學(xué)活動,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動形式多樣,活動內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,達(dá)到全面育人的效果,為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。大學(xué)生活動策劃書,你學(xué)會了嗎?活動策劃書格式活動策劃書范文迎新晚會策劃書社團(tuán)招新策劃書社團(tuán)活動策劃書
三、活動目的
1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育,通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪、交流研討、編輯?然顒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長:牟德勤副組長:曾小蘭五、實(shí)施對象三到六年級部分學(xué)生六、實(shí)施辦法
1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個年級的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀。
2、“經(jīng)典誦讀”將會一直貫穿于我校平時的教學(xué)中,采取分階段、分主題的辦法逐步落實(shí)。
3、七、“經(jīng)典誦讀”書目一年級:《三字經(jīng)》二年級:《弟子規(guī)》三年級:《千字文》四年級:《增廣賢文》五年級:《必背古詩詞80首》六年級:《論語》
七、具體安排八、九月份
1、布置經(jīng)典誦讀材料,各班級按照各個年級段的要求進(jìn)行誦讀。2、各個班級制定經(jīng)典誦讀計(jì)劃、布經(jīng)典誦讀角。十月份
1、開展一次手抄報(bào)展示活動。詩配畫、畫題詩,各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作,學(xué)校組織一次手抄報(bào)展示活動,制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。
2、以班級為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動,各個班級根據(jù)自己班級的特點(diǎn),設(shè)計(jì)競賽的項(xiàng)目,對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào)。十一月份
1、開展經(jīng)典誦讀競賽活動,以各班級為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書。2、積極準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀比賽活動。十二、元月份
1、組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽。以班級為單位進(jìn)行經(jīng)典誦2、誦讀展示,優(yōu)勝班級頒發(fā)證書。
3、學(xué)期課題研究的階段小結(jié),各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。201*年5月
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