關(guān)于以遇見為題的作文 3篇的作文 本文簡介：
遇見作文一文/張書冉人生有多少次遇見？人的一生見到那么多的人，形形色色，卻沒有幾個人能真正在你的心中擁有美麗的色彩。他，我的良師益友，很感謝能遇見。他是我的繪畫老師，是個非常溫柔的人。剛剛開始遇到他不是在畫室，而在另一個繪畫機構(gòu)組織的外出寫生隊伍里。原來帶我們的老師有事離開，他便臨時接替。真是不巧，
關(guān)于以遇見為題的作文 3篇的作文 本文內(nèi)容：
遇見 作文一文/張書冉
人生有多少次遇見？
人的一生見到那么多的人，形形色色，卻沒有幾個人能真正在你的心中擁有美麗的色彩。
他，我的良師益友，很感謝能遇見。
他是我的繪畫老師，是個非常溫柔的人。
剛剛開始遇到他不是在畫室，而在另一個繪畫機構(gòu)組織的外出寫生隊伍里。原來帶我們的老師有事離開，他便臨時接替。真是不巧，我就在這倒霉的隊伍里。
他拿著地圖，帶我們?nèi)ツ康牡�，卻迷路了。一隊人馬，在炎熱的天氣里，氣哼哼地等著這個尷尬的馬虎先生。
真的，他一點也不靠譜。
再次遇見，大概是兩年后，
畫室里，他的一句：“我們是不是在哪里見過”陡然復蘇了我的記憶。
又是他，那個馬虎先生？開始我覺得真是倒霉，可是后來卻覺得是我的幸運。
我自卑，敏感，又自私，會為一點繪畫成就而沾沾自喜。
可是，周圍的人畫得如此出色，又讓我備受打擊，甚至陷入恐懼迷茫。
“你要放棄了嗎？這是你學了很久的東西呀！”他只是笑瞇瞇地搭著我的肩膀，“不會的，我覺得你畫的挺好的！”
剎那間，我覺得內(nèi)心破碎的某些東西被修好了。
遇見這樣溫柔的老師，能讓陽光一點點撐開堆滿塵積的心靈空間。他一直鼓勵著我繼續(xù)前行。擁有玻璃心的我，真的難以想象，如果沒有他鼓勵的話語，我是不是真的會放棄熱愛的繪畫。
他其實也不經(jīng)�？淙�，可是經(jīng)常會夸我。
有次偷偷在別的老師那聽到了他對我極高的評價，喜不自禁。原來私底下被喜歡的老師夸獎，真是件開心的事。
當然，他也不會沒脾氣，“兇”起來也是很可怕的。
當我在畫畫時間，卻偷偷玩手機時，他就會過來捏我的耳朵，要威脅著把手機沒收�？墒恰看味純H僅是威脅而已，嘻嘻。
他舍不得對他的學生兇。
遇見，真好！
遇見作文二文/黃君寶
命運，它很可怕嗎？不，我在與它斗爭的過程中才發(fā)現(xiàn)我已主宰了它�！勘葋�
過去的我，曾以為從七年級到九年級的時間會過得非常慢；過去的我，曾以為現(xiàn)在不努力，也沒有關(guān)系，因為以后可以再努力。曾以為中考離我很遠，可是轉(zhuǎn)瞬之間，只剩下僅僅半年的時間了。對，半年，My God�。�
現(xiàn)在，我開始正視自己了，因為，我遇見了可能決定自己人生的命運之門。
告訴大家，我內(nèi)心住著一位英雄——新亞洲飛人蘇炳添。
在電視里，在網(wǎng)絡(luò)上，我無數(shù)次“遇見”了他。他的身上，有值得我學習的精神品質(zhì)，我開始崇拜他。我喜歡叫他“添哥”，嘿嘿。
添哥一直在追逐自己的短跑夢想，他想突破百米的十秒大關(guān)。為此，他尋找過各種辦法，付出了大量艱苦的訓練。后來，他終于找到了，是的，就是改變跑步的節(jié)奏。但是，多年的習慣，豈能說改就改呢？但是，添哥卻做到了！
他以壯士斷腕的心態(tài)，從起跑開始改變，從呼吸開始改變……日復一日，他耐心地在雕琢自己。
苦心人天不負，在2015年的國際鉆石聯(lián)賽中，26歲的他在比賽中跑出了9秒99的好成績。當時，我坐在電視機前，緊張地見證了這一幕奇跡。當時，第七道的“閃電”博爾特在前50米居然跑不過第六道的蘇炳添。雖然，最終蘇炳添還是輸給了博爾特，但是，雖敗猶榮。他成功地打破了10秒大關(guān)，成為世界百米歷史上，第一位跑進10秒大關(guān)的黃種人。
三年過去了，就在今年八月的雅加達亞運會上，已經(jīng)29歲“高齡”的添哥再次為國出征。他的年齡，對于很多運動員而言，應該是成績滑坡，甚至選擇退役。但添哥依然創(chuàng)造自己的神奇。亞運會的百米決賽上，他居然跑出了9秒92的個人最好成績，并奪得亞洲冠軍。
添哥用他異于常人的努力，書寫了他的傳奇！但是，作為他鐵粉的黃君寶，你又做得怎樣呢？
我問自己三個問題：處在九年級如此關(guān)鍵的時期，你真的很努力了嗎？你難道還要繼續(xù)“偷懶睡覺”與“三天熱度”嗎？你所要實現(xiàn)的夢想，僅僅說說而已嗎？答案，真得讓我非�？只拧５�，有添哥珠玉在前，我應該還來得及。我要改掉自己的壞毛病，好好做人。
添哥，我會像您學習的。遇見，有時真的很美好，它可以催你奮進！
遇見作文三文/陳梁亨
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷金�！}記
人生無非是一場靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經(jīng)的燈塔，也會遇見那盞能指引自己前進的明燈。
我看過一個故事：16歲的麥克斯韋到愛丁堡大學攻讀物理，后又到劍橋大學深造。他學習非常刻苦，卻缺乏名師的指導。但幸運之神終究安排他有了最美的遇見……一天，著名數(shù)學家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學專著，卻被告知已被一位學生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的悉心指導下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學家。
成功固然需要勤奮，但也需要一場美麗的遇見。
進入初中以來，我的成績起伏不定，這與飄忽不定的心有很大關(guān)系。
八年級伊始，我的生命里，遇見了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發(fā)現(xiàn)他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來，他一直在付出，為了卓遠班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！
在我無數(shù)次墜入懸崖的時候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來的卻是一次又一次的辜負。但他從來沒有放棄過我，從來沒有放棄過卓遠班的任何一位孩子。
記得他在課上讀過龍應臺的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴、成就感和尊嚴，給你快樂�！�
是啊，我們努力學習，是為了將來更好地生活。說出來被嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值。
初中三年，僅剩最后的六個多月了，不能給自己留下遺憾。
起風了，唯有不負韶華，方能不負與黃老師的這場美麗遇見！
關(guān)于以遇見為題的作文 3篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，為題，遇見
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