201*學年校務公開工作總結
201*學年校務公開工作總結
校務公開是學校加強民主管理和民主監(jiān)督的重要渠道,增加工
作透明度,增強決策科學性和民主化的有效途徑,也是調動廣大干部教師積極性和創(chuàng)造性,促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,辦好人民滿意教育,創(chuàng)建和諧校園的有效途徑。201*年我校進一步落實民主決策、科學管理、人文關懷的學校發(fā)展理念,校務公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督,強化教職工的主人翁意識的和民主意識,從而更好地促進建平各項教育改革的順利平穩(wěn)發(fā)展。
一、黨政工齊抓共管,努力提高實效
伊吾高級中學在不斷致力于建設現代學校文化的過程中,校務公開已成為深化改革的需要,成為管理者內心深處的一種感情需要,成為教師隊伍形成合力的需要,成為建平廉政建設的需要。
伊吾高級中學一直有著良好的的民主管理和民主監(jiān)督的氛圍,席校長在學校發(fā)展規(guī)劃中明確提出,學校的校務公開工作在理念上要圍繞一個核心價值觀,即:民主決策、科學管理、人文關懷;在方式上要突出二個強化,即:強化教職工民主參與和民主監(jiān)督的意識、強化教代會的民主管理的作用。學校領導對“校務公開”有著深刻的理解:越是在改革處于前沿陣地的時候,就越是要依靠校務公開。只有這樣,才能把事情做好,才能有利于發(fā)展、有利于進步。
學校黨總支把“校務公開”作為一個抓手,定位在“發(fā)揮政治核心作用”上,“推行校務公開是黨組織的責任”。學校工會是校務公開的具體工作部門,校務公開的渠道是否通暢,很重要的還在于工會的正確認識與正確定位。工會在具體操作中不斷進行及時總結、不斷探索、不斷修正、不斷完善。
學校在校務公開中力求突出三個重點:一是圍繞學校各項改革決策抓公開,使校務公開和民主決策融為一體,伊吾高級中學的發(fā)展離不開廣大的教職工,有了群眾的基礎,才有學校的發(fā)展。二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開,如聘任制度、獎金分配、各類保險、財務收支等,增強凝聚力,調動教職工的積極性。三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開,使校務公開成為學校的一道防腐堤壩。
學校成立的“校務公開領導小組”和“校務公開監(jiān)督小組”,在工作中努力貫徹落實校務公開的長效機制,特別在校務公開的內容上力求提高公信度,擴大參與度,加深透明度。目前學校校務公開的主要內容有:學校的重大政務公開、招生事務公開、學生管理事務公開、收費公開、財務、審計事務公開、干部人事工作公開、教職工獎懲公開、涉及教職工切身利益的事項公開、大宗物品的采購維修和工程建設項目公開、領導干部的重要事項公開。
二、保證民主決策、科學管理的渠道暢通
1.教職工代表大會成為我校推行校務公開的主要載體學校的發(fā)展規(guī)劃、重大決定、重大改革舉措等,都通過教代會進行討論、修改、表決(無記名投票),使學校的發(fā)展得到廣泛的參與和支持,民主管理和民主監(jiān)督得以充分體現。工會在每次教代會召開之前,提前向教職工進行預報教代會的議案,并把文件發(fā)放到每一位代表的手里,以保證教代會代表有充足的時間在全校范圍內廣泛的征求群眾的意見和建議,切實保障教職工知情、參政、議政、監(jiān)事,更方便了教職工向大會提交提案表。提案征集已成為我校征求教職工意見的長效機制。
學校教代會還每年舉行部門工作聽政會和干部民主評議會。聽證會上,各職能部門將一學期的工作計劃進行交流。評議會則對學校領導干部的辦學指導思想,貫徹方針政策,教育教學工作及盡職程度、實績和德才素質進行評議并填寫考評表。教職工在評議會上采用面對面的方法,真誠地、直言不諱地評議干部。對干部提出自己的意見和看法,了解今后的工作打算等等。通過聽證和評議,做到上情下達,下情上達,彼此溝通,相互理解,增進團結,促進干部工作作風和德才素質的提高。
三、建立長效機制,不斷優(yōu)化發(fā)展
校務公開的實施,為我們營造了一個良好的民主氛圍,為我們的工作帶來了更大的便利。從公開工作中得到了群眾的真誠理解和反饋,又從反饋中重新審視和完善我們的工作。
通過教代會(包括聽證會和評議會)、校務會、行政例會、黨員大會、教育沙龍、家長委員會、家長會、教職工大會、學代會、團代會、學生自主管理委員會、青年教師座談會、群眾意見征求座談會、民主黨派議政會、離退休教師座談會等形式,切實保障了教職工的民主權利。學校還設立了校長信箱和校長訪談制度,大家坦誠相見,推心置腹,增加了彼此的情感交流。
總之,在黨的各項方針政策的引領下,我校始終能堅持大力深化校務公開工作,努力構建和諧校園,切實保障教職員工參與民主管理的各項權利,引導、保護教職員工支持學校教育教學改革的熱情,進一步密切黨群和干群關系,充分發(fā)揮教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性,主動接受師生員工和社會的監(jiān)督,努力提高、科學管理的水平,在微觀領域更好地推進和實現學校教育的現代化。
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塘田市鎮(zhèn)中學201*年度校務公開工作總結
我校在深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)優(yōu)爭先活動中,努力辦人民滿意教育為目標,帶領廣大教職工積極主動地投入到教育改革中去,學校以深化民主管理和校務公開為抓手,加強民主管理和民主監(jiān)督。增加工作透明度,增強決策科學性,以教職工代表大會為載體,充分發(fā)揮教職工參政議政、當家作主的水平,切實維護好教職工的權益,調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定。創(chuàng)建和諧校園,校務公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督,強化教職工的主人翁意識和民主意識,增強教職工的凝聚力。從而更好地促進我校各項教育改革的順利平穩(wěn)發(fā)展。
下面將我校開展校務公開,規(guī)范民主管理的情況作簡要總結。
(一)健全組織,明確各自責任
1.成立組織。為加強對校務公開的領導,學校成立校務公開領導小組、監(jiān)督小組和辦事機構。根據單位實際制定校務公開實施意見,并作具體分工,責任到人。領導班子要定期研究校務公開工作,對工作中遇到的各種困難和問題及時解決。學校黨政工齊抓共管,增強全校教師的參與和監(jiān)督意識。
2.明確責任。學校堅持校長負責,工會協調、監(jiān)督,校務公開工作領導小組辦公室會同有關部門付諸實施,廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制。學校將推行校務公開
與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措,工會則從公開的主要載體入手,著力建設好教代會制度,通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作,及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的分類整理保管。
(二)健全制度,建立長效機制
全面推行校務公開需要完善的制度作保障。我們將加強校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設,制訂并完善下列有關制度:
1.完善校務公開的程序。
在內容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等,做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果,在途徑和方式上主要有通過直接參與、會議通報、召開教代會等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。規(guī)范了校務公開的操作要求
2、明確校務公開的內容。
(1)學校改革和發(fā)展的重要規(guī)劃及實施方案、重大問題的決策要公開;(2)教師、干部聘任、晉級晉職、選先評優(yōu)事項要公開;(3)學校事業(yè)費預決算、財務收支情況要公開;(4)大宗物資采購事項和學;ㄕ型稑饲闆r要公開;(5)教育收費項目、依據和標準要公開;(6)招生等事項要公開;(7)學校領導班子廉潔自律情況要公開;(8)涉及學生切身
利益貧困寄宿生生活補助費等有關事項要公開;(9)涉及教職工切身利益的績效工資分配及其他事項要公開。(三)強化監(jiān)督,加強制約
強化監(jiān)督,加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性,我們將建立健全的監(jiān)督機制,加強對校務公開進行監(jiān)督。
首先,樹立教師的主人翁意識,增強監(jiān)督力度。鼓勵教師積極參與學校的管理事務,增加工作的透明度。
其次,完善監(jiān)督機制。充分發(fā)揮黨組織、教工大會、教代會民主監(jiān)督作用的基礎上,建立校務公開監(jiān)督小組,對校務公開進行全方位監(jiān)督,保證公開的真實性和有效性,建立經濟審查委員會,專門負責對學校財務收支和重大經濟活動的審查和監(jiān)督。公布校長的聯系電話,收集對公開內容的意見和建議。
(四)重視常規(guī)、規(guī)范、全面公開。
教代會制度的建立與完善,為推行民主管理奠定了良好的基礎。學校重大決策和關系教職工切身利益問題均提交教代會審議,如教代會提案,教代會民主評議校領導干部等。
每二年一次集中收取教代會代表的提案,學校黨支部、學校工會召開專題會議,逐項研究、改進和落實。對學校的各項工作,廣泛聽取教職工代表的意見、建議,所有工作在得到教職工代表認可的情況下再實施和執(zhí)行。
全體教職工大會。全體教職工大會是實行校務公開、規(guī)范民
主管理的有效途徑。每學期開學工作會校長向全體教職工通報學校學期工作計劃;學期結束會,通報學校學期工作總結;每一年結束,通過教代會通報財務收支情況、本年度基本建設和重大設備設施建設情況,使教職工對學校工作心中有數,從而激發(fā)主人翁意識和責任感,積極主動地搞好學校的各項工作。
201*-12-26
塘田市鎮(zhèn)中學校務公開領導小組
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