洪關苗族鄉(xiāng)中心學校+201*年校園安全管理工作總結

洪關苗族鄉(xiāng)中心學校201*年校園安全管理工作總結

我校201*年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉(xiāng)人民政府的領導下，堅持“預防為主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造出全校教職員工關心和支持校園安全工作的局面�，F(xiàn)將相關工作作如下總結。

一、強化管理，提高管理水平

采取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監(jiān)控設備，建立了警務室，聘請了安保人員，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執(zhí)行24小時值班巡邏制度和出入校園登記準入制度；在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設“進入校園請撥打某某號碼”的提示語；中心學校還和鄉(xiāng)派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過采取以上措施，使我鄉(xiāng)各學校安全保衛(wèi)工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。二、加強領導，建立管理網絡

為了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長為組長，德育主任為副組長，年級主任、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領導小組。明確領導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作；年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起床、午休、就寢和宿舍衛(wèi)生。

學校實行中層領導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網絡，互通情況，一級對一級負責。

三、建章立制，明確制度要求

住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據(jù)住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先后建立了《門衛(wèi)職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規(guī)定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衛(wèi)生標準》等一系列規(guī)章制度。

四、抓實過程，實現(xiàn)精細化管理

一是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，確保學校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領導和教師對住宿生的紀律、衛(wèi)生、出勤、就餐、起床、就寢和日常行為習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發(fā)生。

二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調了一些安全的自我防護知識。

三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。學年初，總務處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、床板、門窗、門鎖等進行全面細致的檢查記錄，對隱患及時排查。

四是重視安全保衛(wèi)工作。加強對門衛(wèi)的管理，凡校外人員進入學校，必須說明事由，征得相關人員的批準，并作好登記后，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。

五是嚴格執(zhí)行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經班主任和宿管教師共同批準并在門衛(wèi)室登記。同時，班主任在同意學生請假后必須與家長取得聯(lián)系，嚴防請假學生夜不歸宿。

六是充分發(fā)揮警務室的作用。各學校充分發(fā)揮警務室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規(guī)范。

校園安全工作千頭萬緒，盡管我們在201*年沒有發(fā)生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。所以在今后的工作中，還需要我們進一步創(chuàng)新工作思路，加強管理，切實樹立“以人為本”的理念，為確保我鄉(xiāng)學校校園安全作出應有的努力。

洪關苗族鄉(xiāng)中心學校201*年12月3日

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洪關苗族鄉(xiāng)中心學校

201*年整治校園周邊環(huán)境工作總結

校園周邊環(huán)境治理工作，是學校安全管理的重中之重。為有效防范暴力、三無食品以及黃賭毒等對學校師生的傷害，維護學校正常教育教學秩序，201*年，我校認真研究，及時部署，做了一些力所能及的工作�，F(xiàn)總結如下：

一、強化管理，加強防范

學校不斷強化管理，加強防范。學校成立由安保人員和教師組成的校園周邊巡邏隊伍，嚴格執(zhí)行24小時值班巡邏制度；同時與鄉(xiāng)派出所緊密配合，對學校校園及周邊開展夜間巡邏。通過巡邏，使學生擁有了安全和諧的學習和生活環(huán)境，確保了教育教學質量的穩(wěn)定提高。

二、積極配合，整治有效

在校園周邊環(huán)境綜合治理工作中，我校積極主動協(xié)調配合公安、工商、衛(wèi)生等相關執(zhí)法部門，認真開展校園周邊環(huán)境治理。對校園周邊200米以內的飲食攤點和各種娛樂場所進行了專項治理，沒收三無食品，取締不法攤點。同時學校加強了學生的教育管理，要求學生不購買三無食品，遠離各類賭博場所。我鄉(xiāng)各學校周邊均沒有電子游戲廳和網吧。各學校配合鄉(xiāng)綜治辦、派出所加強對校園周邊精神病患者等高危人群的管控，學校組織收繳學生各類管制刀具，有效控制了校園暴力事件的發(fā)生。201*年，沒有發(fā)生因校園周邊環(huán)境整治不力而造成的惡性事件。

校園周邊環(huán)境治理工作，任務艱巨，責任重大。我校將深刻吸取全國幾起校園暴力安全事故的慘痛教訓，進一步明確各項工作措施，加強安全保衛(wèi)和環(huán)境治理工作，努力使我鄉(xiāng)各學校更加安全和諧發(fā)展。

洪關苗族鄉(xiāng)中心學校201*年12月3日

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