201*-201*年高橋小學“五五”普法工作總結

201*-201*年高橋小學“五五”普法工作總結

201*-201*年是深入開展法制宣傳教育、落實“五五”普法規(guī)劃的最后一年。今年我校五五普法活動以學校普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法執(zhí)教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學�！拔逦濉捌辗ù_定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩(wěn)步提高�，F將201*年的工作總結如下：

一、抓領導，發(fā)揮核心作用

學校注重“五五”普法工作和依法治校領導核心的建設。組建了“五五”普法和依法治校領導組，由校長組長，成員包括了教務主任和學校黨、政、工、少隊各部門負責人。學校黨政領導率先參加普法學習，當好教師學法、守法的榜樣，在領導組統(tǒng)一組織下，各部門分工負責，形成齊抓共管的運作機制。學校依照上級的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認真制定學校普法工作計劃，精心構筑“共育”工程，做到了有計劃、有檢查、有評比、有總結，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日�；�。

二、抓學習，樹立法治

為確保依法治校各項工作的落實，學校從抓學習入手，著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念，一年來領導干部堅持每周一次、普通教工每月一次的學習制度。校黨支部組織黨員帶動全體教師認真學習中央有關依法治國的文件，學習鄧小平法制建設理論和教育思想，學習“三個代表”重要思想，學習《教育法》、《教師法》等相關的法律、法規(guī)，學習現代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導學習、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強廣大教師的法治意識，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風氣。先后開辦了教育法規(guī)學習講座、師德規(guī)范講座、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》學習班，邀請了縣教育主管部門和政法部門理論骨干來校為全體師生及家長上法制課，教師參訓率、考試合格率連年達100%，煅造出高素質的師資隊伍，學校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個環(huán)節(jié)里，落實在施教全進程中，通過依法施教，營造出一個學法、知法、守法、護法的優(yōu)良環(huán)境。一年來學校沒有出現教師違紀違法現象和毆打、體罰學生的侵權事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。

三、抓制度，規(guī)范內部管理

在開展依法治校過程中，學校堅持以制度管事，以制度育人。制定了《學校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教學一日常規(guī)》、《安全衛(wèi)生制度》、《教師量化管理實施方案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置預案》等，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴格依法治教，開足開齊各門課程，促使學校管理日趨目標化、規(guī)范化、法治化，每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實，學校還進一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位職責，并且層層簽定責任狀，要求各部門要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責任到人、措施到位、獎罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時時、事事讓“社會放心、家庭稱心、學生舒心”。

四、抓監(jiān)督，推行校務公開

學校相應建立了八套監(jiān)督機制：一是自覺接受上級有關部門的行政監(jiān)督，二是充分發(fā)揮黨支部對學校各項工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學校各項工作中的貫徹落實。三是不斷完善教代會制度，實行校務公開，實施民主監(jiān)督，學校決策重民主，辦事重民意。每年召開一次教代會，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權，對學校的重大事項行使表決權，對學校領導干部的德才表現和財務收支行使監(jiān)督權，提高校務工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學年開好一次學生代表大會，建立學生自我教育、自我管理機制，征集民主治校、依法治校提案，并且學校做到案案有回音，事事有落實。五是定期舉行師生座談會，設立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調整各項工作。六是設置家長來訪接待日和家校互訪制度，虛心聽取學生家長對辦學治校的建議和意見。七是設立黨風監(jiān)督和行風監(jiān)督制度，聘請社會各界代表人士擔任學校黨風監(jiān)督員和行風監(jiān)督員。八是依法建立家長委員會，借助家長和社會力量幫助學校抓好行風建設和依法治教。

五、抓效益，提高辦學水平

1、與教書育人相結合，“不放棄任何一個學生”，對學習、表現“雙差”的特殊生，通過幫教工作、家校聯(lián)系等制度給他們多一點關愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵他們改正不足。

2、與精神文明建設相結合，運用“文明班級”、“三好學生”等考評制度，規(guī)范學校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動。

3、與黨建工作相結合。

經過一年“五五”普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實現了法制教育工作新的突破。

201*-201*年“五五”普法工作總結

金鳳區(qū)高橋小學201*年7月

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亭江鎮(zhèn)“五五”普法、依法治理工作情況匯報

今天上午區(qū)檢查組到我鎮(zhèn)檢查指導“五五”普法、依法治理工作，我代表亭江鎮(zhèn)黨委、政府向各位領導表示熱烈的歡迎，通過檢查指導，將進一步推進我鎮(zhèn)的普法教育和依法治理工作，下面，就我鎮(zhèn)“五五”普法、依法治理工作匯報如下：

一、亭江鎮(zhèn)基本概況：

亭江鎮(zhèn)是福建省著名的僑鄉(xiāng)，位于閩江口金三角的北翼，西鄰本區(qū)羅星街道，東與連江縣官頭鎮(zhèn)接壤，南臨閩江，風景秀麗，自然條件優(yōu)越。全鎮(zhèn)總面積106.7平方公里，轄17個行政村，3個社區(qū)。旅居海外僑胞和港澳同胞3.8萬余人，而整個鎮(zhèn)的人口只有28832人，這里距福州市中心35公里，距長樂國際機場40公里，距臺灣基隆港136海里。全鎮(zhèn)江岸線長達10.5公里，距江岸10米之外水深達15米以上，可停泊3萬噸級輪船，是天然良港。104國道、正在建設中的羅長高速公路以及擬建中的福溫鐵路貫穿全境，水、陸、空交通便捷。

二、“五五”普法和依法治理取得的成效和主要做法：

五年來，亭江鎮(zhèn)“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十七和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨委、鎮(zhèn)政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，使全鎮(zhèn)各項管理工作逐步走上法治化軌道，為建設“平安亭江”、構建和諧穩(wěn)定社會，營造良好的社會法治環(huán)境。認真貫徹實施《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，在鞏固“四五”普法成果的基礎上，下大力氣抓好各級領導干部、司法和行政執(zhí)

法人員、外來流動人口、青少年的學法用法，同時以依法行政為重點，全面推進各層次的依法治理工作，使法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作進一步走上規(guī)范化、法制化軌道，全鎮(zhèn)公民的法律意識進一步增強，各級干部依法辦事能力進一步提高，為亭江鎮(zhèn)的經濟建設和發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

主要表現在：

（一）廣大群眾增強了法律意識和法制觀念，提高了遵紀守法自覺性和依法維護自身合法權益的能力。廣大公民通過學習同自己工作、生活密切相關的法律知識，懂得依法維護自己的合法權益，認真履行法定的義務。廣大村民通過學習《憲法》，廣大干部群眾增強了主人翁的責任感；通過學習《民法通則》、《民事訴訟法》、《勞動法》、《合同法》等法律法規(guī)，懂得用法律武器保護自己的合法權益，如平時生活中發(fā)生的婚姻、財產繼承、民間借貸等糾紛，懂得依法向村調解會、鎮(zhèn)司法辦申請調解或向人民法院依法提起訴訟，改變了以往依靠武力解決矛盾糾紛的現象；村（社區(qū)）換屆選舉中，村民們通過學習《村民委員會組織法》、《選舉法》，十分珍惜自己的選舉權,投好莊嚴的一票，選出村民心目中滿意的領導班子,村民參政議政能力不斷增強。隨著普法教育不斷深入，公民的法律意識和思想境界的不斷提高，涌現了一批見義勇為先進事跡和先進個人。

（二）各級領導干部認真學法用法，提高依法決策依法辦事的水平與能力。改變以往以言代法、以權代法、以情代法的不良現象，自覺運用法律知識指導工作，解決問題，處理問題。各村（社區(qū)）企事業(yè)加強依法管理，全鎮(zhèn)20個村（社區(qū)）主干認真學法用法，提高了依法決策依法辦事的水平與能力，保證了經濟建設的順利發(fā)展。

（三）進一步推進了依法治理進程，維護了社會的安定穩(wěn)定。通過五年來

的普法教育和依法治理工作，我鎮(zhèn)的物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，黨政機關和公職人員都能自覺依法辦事、依法行政；企業(yè)管理人員能夠依法經營、依法管理；司法行政執(zhí)法人員政治素質、業(yè)務素質不斷提高；各行各業(yè)認真抓好行風整頓，實行社會服務承諾制，公開辦事程序，工作職責和審批時限權限，便于人民群眾監(jiān)督，全鎮(zhèn)上下形成依法管理、依法行政、依法辦事的良好風氣。

我們的主要做法是：

（一）黨政領導高度重視，建立健全普法機構

亭江鎮(zhèn)“五五”普法工作健康發(fā)展，并保持良好勢頭，領導重視是關鍵。（1）黨委、政府切實把普法工作擺上重要議事日程，納入政府工作計劃，一把手親自抓，分管領導具體抓，成立了黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，綜治、司法、婦聯(lián)、團委等部門負責人為成員的普法領導小組，負責全鎮(zhèn)法制宣傳教育的組織、實施、監(jiān)督、指導工作，領導小組下設辦公室，配備了專兼職工作人員，保證普法工作扎實開展，各村（居）、單位也相應成立了普法教育、依法治理領導小組，形成較為健全的普法教育網絡；（2）結合我鎮(zhèn)實際，制定《亭江鎮(zhèn)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，每年初制定普法工作計劃，與各村居單位簽定工作責任書時，將普法教育作為一項重要考核內容列入其中，定期檢查落實，保證“五五”普法有計劃、有步驟、有秩序地進行。鎮(zhèn)黨委多次召開黨政聯(lián)席會聽取“五五”普法工作情況匯報，研究部署各階段的普法工作；（3）鎮(zhèn)黨委、政府把普法經費列入年度財政預算，從經濟上對普法工作予以支持，保證每年每人的普法經費達到0.5元，保障了普法工作的正常開展。

（二）廣泛發(fā)動，深入宣傳

“五五”普法教育是一項宏大的社會教育系統(tǒng)工程，普法內容多、范圍廣、任務重。我們充分發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳輿論工具的作用，大張旗鼓地宣傳

“五五”普法的重要性與必要性，以及提高公民法律意識與法制觀念的深遠意義，使“五五”普法教育工作深入人心，家喻戶曉。幾年來，我鎮(zhèn)利用動員會、有線電視、廣播錄相、宣傳車、法制�？�、標語等手段進行大規(guī)模的法制宣傳，每年圍繞黨委和政府的中心工作和法律法規(guī)頒布日、紀念日開展普法宣傳活動。針對我鎮(zhèn)僑鄉(xiāng)偷渡現象嚴重的特點，加大反偷渡宣傳力度，深入各村（社區(qū)）宣傳偷渡的危害性和危險性以及中央、省、市、區(qū)反偷渡專項治理工作會議精神，通過公判大會和偷渡遣返者的現身說法，大力宣傳國家嚴懲偷私渡的法律法規(guī)，震懾了企圖偷渡組織者、運送者，教育了廣大群眾。同時結合綜治宣傳月在繁華地段開展法律咨詢與投訴接待服務。五年來共有3萬多群眾接受普法教育，接待群眾法律咨詢201*多人次，發(fā)放各類普法材料30000多份，制作法律宣傳版32期108版，有50名輕微違法人員經幫教改好，收到較好的社會效果。

（三）以領導干部學法為龍頭，帶動全鎮(zhèn)普法工作的開展。

亭江鎮(zhèn)把領導干部學法作為突破口，抓好重點對象的法制教育，推動全鎮(zhèn)普法工作的深入開展。我鎮(zhèn)每年制訂領導干部學法計劃，建立領導干部學法制度，開展了各種形式的學法活動。幾年來，我鎮(zhèn)聘請專家、律師舉辦了《民法通則》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等法律知識講座11場，鎮(zhèn)三套班子領導，機關干部、村（社區(qū)）書記、主任201*多人次參加聽講，并組織全鎮(zhèn)村（社區(qū)）以上干部300多人次進行《憲法》、《國家賠償法》、《行政訴訟法》等為主要內容的法律知識考試，參考率達95%。為使我鎮(zhèn)干部學法逐步朝著系統(tǒng)化、規(guī)范化方向發(fā)展，我鎮(zhèn)及村（社區(qū)）單位在對青年后備干部的培訓中，依托黨校開設法律教育課程，有計劃地舉辦各種培訓班，進行社會主義法制建設基本知識的教育，幾年來共舉辦青干培訓班10期，發(fā)放資

料200多冊，取得較好的效果。

（四）加強司法、行政執(zhí)法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平。我鎮(zhèn)十分重視對司法、行政人員的法制教育，有計劃地對全鎮(zhèn)行政人員進行法律知識集中輪訓，共舉辦行政執(zhí)法人員培訓班10期，發(fā)放學習資料100多冊，集中講授了《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議條例》、《國家賠償法》等有關法律法規(guī)，來自全鎮(zhèn)10個行政執(zhí)法部門的100多名行政執(zhí)法人員均參加了培訓，通過學習，使他們能夠熟練掌握和運用本職工作相關的法律、法規(guī)，提高了自身法律素質，在執(zhí)行過程中，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。（1）鎮(zhèn)司法辦和基層調解會，充分發(fā)揮司法職能作用，依法調解各類矛盾糾紛，“五五”普法期間共調處各類糾紛158起，調解率100%，成功率96%，防止矛盾激化23起；（2）計生部門依照《福建省計劃生育條例》、《福建省暫住人口管理辦法》規(guī)定，嚴格把關，對違反計生條例的個人，依法進行處罰，對違反規(guī)定的單位依法實行一票否決；（3）城建監(jiān)察、城管、土地管理部門，依法對占道攤點，違章搭蓋，亂占土地，以及違反市容環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定的單位或個人，依法進行查處，維護了法律的尊嚴。

（五）緊密結合實際，開展外口普法教育。

外來流動人口的法制教育是關系到我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定的重大課題，根據我鎮(zhèn)外來人口法制觀念淡薄，實施法制教育難大的實際情況，開展大規(guī)模的外口法制教育工作，通過舉辦普法講座，解答法律咨詢，開辟法制園地，設立宣傳欄等形式，在外口聚居區(qū)，有針對性地宣傳《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》、《勞動法》等法律法規(guī)，“五五”普法期間共編印法制�？�20期，張貼標語160多條，播放電影錄相15場，散發(fā)宣傳材料1000多份，免費贈送《外口法律常識問答手冊》200多本，通過法制教育，極大地提高了我鎮(zhèn)外

來流動人口的法律意識，外口的違法犯罪現象得到有效遏制。

（六）學用結合，全面推進依法治鎮(zhèn)工作。

我鎮(zhèn)從依法治國、依法治區(qū)的高度出發(fā)，在學法用法的基礎上，積極推進依法治鎮(zhèn)工作，制定了《亭江鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作方案》等相關文件，使依法治鎮(zhèn)工作有法可依，有章可循，逐步走上規(guī)范化軌道。同時狠抓依法行政，推行部門執(zhí)法責任制和執(zhí)法公示制度，各部門內部制定崗位目標責任制，領導與領導之間，領導與執(zhí)法人員之間，政府與各行政執(zhí)法部門之間形成互相監(jiān)督，互相促進的內部制約機制，同時規(guī)范執(zhí)法行為，實行檢查與處罰分離，罰款與收繳分離，規(guī)范執(zhí)法文書，極大地提高了工作效率和辦案質量。同時充分發(fā)揮廣大人民群眾的監(jiān)督作用，公開辦事程序和工作制度，設立舉報電話，機關工作人員掛牌上崗，保證了行政執(zhí)法人員嚴格執(zhí)法、熱情服務。各村（社區(qū)）積極開展依法治村工作，加大村務管理、民主監(jiān)督力度。規(guī)范村務公開，重點公開村財管理、企業(yè)承包、土地審批、工程招標、計生管理等群眾關心的熱點問題,接受群眾監(jiān)督,涉及本村村民的重大社會事務交由村民會議和村民代表會議討論通過,村委會負責組織實施，保障了村民的依法自治。

我鎮(zhèn)的“五五”普法和依法治理工作雖然取得一定的成績，基本完成了第五個五年普法規(guī)劃的任務，但與上級要求還存在一定差距，主要表現在：

一是普法教育和依法治理工作的力度、深度、廣度還不夠，普法活動的針對性、時效性還有欠缺，有時因黨委、政府的其他中心工作而影響了普法工作的計劃安排等。

二是個別領導干部思想認識上存在偏差。有的單位、村（社區(qū)）對普法、依法治理工作的重要性、必要性認識不足，重視不夠，措施不夠有力。個別領導干部存在學法自覺性不夠，對自己的本職工作中的法律法規(guī)，學習掌握得還

不夠透徹。

三是普法工作開展不平衡。由于地理環(huán)境及經濟條件等方面限制，村（社區(qū)）普法工作開展不平衡，一些經濟落后的村，普法經費難以保障，影響了普法工作的正常開展。

四是廣大群眾的法律意識和法制觀念有待進一步提高。群眾中存在“要致富須偷渡”的愚昧觀念，青壯年偷渡出國現象嚴重，錯誤思想認識還未根本扭轉，同時宗派思想、封建迷信、陳規(guī)陋習還未根本清除。

五是開展普法活動資料不全。五年來，一些單位、村（社區(qū)）開展了普法活動，工作也取得一定成效，但由于沒有及時做好收集、記錄、信息反饋和保存工作，造成軟件資料殘缺不全，檢查時無法體現實際工作。

六是外口的法制教育措施還不夠落實。由于外來人口的流動性大，居住分散，增加了普法教育的難度，制訂的外口普法教育方案落實還不夠。

普法和依法治理工作是一項長期性、艱巨性、經常性的社會教育系統(tǒng)工程。我們決心不斷總結經驗，探索新辦法，加大工作力度，進一步掀起學法、用法熱潮；進一步擴大農村普法覆蓋面；進一步深化領導干部學法，提高領導干部對依法治理工作的認識；進一步加強司法、行政執(zhí)法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平；進一步加快依法治鎮(zhèn)進程，把依法治理各項工作真正落到實處，推動我鎮(zhèn)改革開放和經濟建設各項事業(yè)健康順利發(fā)展。

以上匯報有不妥之處，請領導指正。

中共亭江鎮(zhèn)委員會亭江鎮(zhèn)人民政府二0一0年五月

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