大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
非常榮幸能夠參加我!鞍税俟こ獭201*年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干培訓(xùn)班,我仔細(xì)聆聽了老師們的演講,積極思考、認(rèn)真分析,總結(jié)自身的不足和今后應(yīng)該努力的方向。培訓(xùn)結(jié)束,我們電氣工程學(xué)院學(xué)習(xí)小組成員又在一起討論交流和我們的想法,相互交換了學(xué)習(xí)心得。參加此次培訓(xùn),使我受益匪淺,感覺對自己各方面都很受啟發(fā),對于今后的工作開展有很大的幫助。通過培訓(xùn),使我更加充分的理解到,學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍和領(lǐng)頭羊,是老師們的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部對于學(xué)校和學(xué)院正常較好的開展工作尤為重要。作為大學(xué)生干部骨干,必須逐漸學(xué)習(xí)以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局,時刻保持全局觀念和全局意識,堅持統(tǒng)籌兼顧的工作方法。還要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時,培養(yǎng)和發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,學(xué)會在新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展工作,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提升干部執(zhí)行力。全面提升自身素質(zhì)和學(xué)生干部素養(yǎng),做一名新時期合格的學(xué)生干部,F(xiàn)根據(jù)干部骨干培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自己的心得體會,簡單匯報如下:一、干部培訓(xùn)授課內(nèi)容總結(jié)
1、淺談學(xué)生干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
創(chuàng)新,一個民族進(jìn)步的靈魂,一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。作為當(dāng)代大學(xué)生干部,創(chuàng)造性的開展日常工作,顯得尤為重要,F(xiàn)在學(xué)生干部主要存在有工作熱情但是工作基礎(chǔ)較差,沒有掌握正確的工作要領(lǐng);家庭環(huán)境優(yōu)越導(dǎo)致干部自身定位有誤,在生活工作中時刻以干部自居,群眾基礎(chǔ)不強(qiáng);能認(rèn)真聽從老師指導(dǎo),但是創(chuàng)新思維不夠等問題。具備創(chuàng)新能力的學(xué)生干部可以更好的協(xié)助團(tuán)組織開展思想政治教育工作,可以更好的參與學(xué)風(fēng)建設(shè),可以更好的協(xié)助團(tuán)組織進(jìn)行校園文化建設(shè),還可以更加從容的走向社會。2、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境下學(xué)生干部的新媒體素質(zhì)要求
新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以其信息資源的豐富和交流的便捷,已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道,為高校的思想政治教育提供了新的環(huán)境和良好的機(jī)遇。但網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境下,信息的自由傳播、傳播者的草根化、傳播方式的個性化也容易造成人際關(guān)系脆弱、現(xiàn)實世界虛擬以及輿論導(dǎo)向偏頗等問題,給高校思想政治教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們學(xué)生干部,始終保持黨團(tuán)先進(jìn)性,堅持社會主義核心價值體系,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)明辨是非的能力。另外,還要掌握必要的、基礎(chǔ)性的新媒體技術(shù),使自己盡快適應(yīng)新媒體網(wǎng)絡(luò)時代,滿足日常工作需求。3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升思想素質(zhì)
學(xué)生黨員,尤其是高校學(xué)生黨員,因為年齡和經(jīng)驗都處于年輕階段。因此,個人修養(yǎng)和性格有很強(qiáng)的可塑性,對年輕黨員加強(qiáng)理論教育、加強(qiáng)黨性教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識和道德素質(zhì),培養(yǎng)堅固的抵制誘惑的能力是很有必要的。我們要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì);明辨是非,追求真理、勤于鉆研、寬以待人,處世以誠、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)自律,在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。4、學(xué)生干部如何提高執(zhí)行力
團(tuán)學(xué)活動最主要的就是策劃和執(zhí)行,學(xué)生干部主要充當(dāng)著執(zhí)行者的角色。尤其是一場大型活動的開展,設(shè)計部門廣、工作頭緒多、銜接難度大,必定對執(zhí)行率與程度提出更高的要求。當(dāng)面對工作下達(dá)時,我們要明確的回答,表明接收其工作任務(wù)的態(tài)度堅決;對于下達(dá)的任務(wù)能夠在規(guī)定的時限內(nèi)完成,甚至提前完成;任務(wù)完成保質(zhì)保量,不打折扣。我們還要克服官僚主義,居其位謀其政,不能一味的任務(wù)轉(zhuǎn)移,造成敷衍了事的辦事風(fēng)氣。5、中美戰(zhàn)略互疑的解析與應(yīng)對
通過老師提綱挈領(lǐng)的分析了當(dāng)今世界形勢,權(quán)衡了中美戰(zhàn)略的共同利益和對立關(guān)系,從一個理性的立場闡釋了自己對于當(dāng)今世界的兩大國家關(guān)系的理解和看法。引導(dǎo)我們青年學(xué)生干部要時刻保持先進(jìn)性,關(guān)心國家大事和時事政治,不斷提升視角,從大局的角度理解社會問題分析國際局勢。二、集合實際工作,反省自身存在的不足
結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得,通過對自己的認(rèn)真分析,我認(rèn)為自己還存在著一定的問題?v覽這近兩年的班級和學(xué)生會工作經(jīng)驗,我認(rèn)為我一直忙于一些日常的事務(wù)性工作,一直在執(zhí)行上級交代的任務(wù)或者進(jìn)行學(xué)校和學(xué)院例行的工作。盡管,從大二開始,隨著大一一年的歷練和平臺的不同,對于工作的認(rèn)識有一定的提高,有了一定的創(chuàng)新工作的想法,但是這做的還是不夠的。在新形勢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我經(jīng)常與微博等新媒體接觸,具備了基礎(chǔ)的軟件知識。但是在提高自身媒體素養(yǎng),堅持與時俱進(jìn)的進(jìn)行輿論導(dǎo)向工作做的還不夠,對于音頻視頻軟件的接觸和深層次學(xué)習(xí)還做的不好。我時刻想著加入中國共產(chǎn)黨,我積極的向黨組織靠攏,以身邊的黨員作為榜樣,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但在理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)的培養(yǎng)方面,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在提高執(zhí)行力方面,還有很大的提升空間,F(xiàn)在的工作雖然取得了一定的成績,但是還是存在工作效率低、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行力較低等問題。而且學(xué)院部分學(xué)生干部存在著官僚主義,在日常工作中任務(wù)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象嚴(yán)重,不利于工作保質(zhì)、高效的完成,不利于學(xué)生干部隊伍的作風(fēng)建設(shè),從長遠(yuǎn)來看更不利于提高學(xué)生干部的執(zhí)行力。從關(guān)注國際形勢的角度來看,目前我們學(xué)生干部普遍缺乏關(guān)心時事政治,關(guān)注國際形勢,更缺少以國際的眼光審視時局的態(tài)度。我目前只是專注于學(xué)習(xí)和忙于日常工作,平時只是偶爾瀏覽一下國內(nèi)新聞,對于當(dāng)前國際局勢了解不是太深,更缺乏國際意識,缺乏將社會動態(tài)與學(xué)生實際結(jié)合的態(tài)度。三、對今后工作的啟發(fā)
作為學(xué)生干部,要在其工作原則之上,勇于創(chuàng)新,活躍思維,不要墨守陳規(guī)。只有具有創(chuàng)新思維的學(xué)生干部,才能為團(tuán)學(xué)工作注入新鮮的血液,為同學(xué)們帶去更豐富的校園文化生活。這一期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)老師提出了許多實際問題,都是跟我們大學(xué)生密切相關(guān)的?此埔粋簡單的問題,然而、直到整個培訓(xùn)班課程結(jié)束,我才真正理解了“骨干”這個詞的內(nèi)涵。但我們絕對不能把我們的眼光,我們視野僅僅局限在“骨干”的地步上。作為大學(xué)生干部骨干,我們必須要有大局思維、要有空間概念、我們不要做領(lǐng)導(dǎo),我們要做一個具有一定水平能力的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)者!現(xiàn)在,根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约涸诮窈蠊ぷ髦械拇蛩恪?/p>
首先,工作能力和工作素養(yǎng),是通過后天的實踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí)而成的,是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面到達(dá)一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保障,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)、加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此,工作素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展工作來說,有著至關(guān)重要的作用。其次,作為一名學(xué)生干部,必須要有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的、常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的獨特性解答和方法的思維過程,不要受什么約束。這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)思維,但不是所有的人都要能夠正確合理的使用它。平常認(rèn)識傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),那樣創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,同時我們也要思維創(chuàng)新、要換思維方法,避免習(xí)慣性的思維、傳統(tǒng)性思維。此外,要成為一名合格的學(xué)生干部,必須具備領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力,主要有以下幾方面:
1、科學(xué)決策能力
決策是學(xué)生干部的主要職責(zé),面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間萬變的形式,學(xué)生干部要及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會錯失機(jī)會、影響工作的順利開展。因此學(xué)生干部要有正確決策的能力,通過科學(xué)的比較,全面的分析、進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策,做到對日常問題能夠獨當(dāng)一面。2、組織管理能力
每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠部門干事配合共同完成,在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,部門人員要積極把部門目標(biāo)和實際狀況結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,能夠正確處理各種關(guān)系、合理組織各方力量、恰當(dāng)?shù)膶嵤┕ぷ饔媱,將工作做到最好?、綜合協(xié)調(diào)能力
作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的,要善于團(tuán)結(jié)不同性格的同學(xué),與其合作共事,圍著共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為學(xué);虿块T班級的工作學(xué)習(xí)開展服務(wù),為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。4、開拓創(chuàng)新能力
開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn)也是學(xué)生骨干必備的能力之一,一味墨守成規(guī)是無法取得良好成績。學(xué)生干部必須取得突破,敢于創(chuàng)新;以大無畏的精神,在舊時基礎(chǔ)上不斷推誠出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域。5、學(xué)習(xí)實踐能力
學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,學(xué)生干部效如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)生干部一定要深入實際,在實踐中檢驗對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)。不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是我通過參加這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干培訓(xùn)班的心得體會。通過這段時間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生。
電氣工程學(xué)院201*級電子信息工程2班
程昊
201*/6/
擴(kuò)展閱讀:大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會--姜凱博
大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
非常榮幸能夠參加我!扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”201*年大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我仔細(xì)聆聽了老師們的演講,積極思考、認(rèn)真分析,總結(jié)自身的不足和今后應(yīng)該努力的方向。培訓(xùn)結(jié)束,我們機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)小組成員又在一起討論交流和我們的想法,相互交換了學(xué)習(xí)心得。參加此次培訓(xùn),使我受益匪淺,感覺對自己各方面都很受啟發(fā),對于今后的工作開展有很大的幫助。
通過培訓(xùn),使我更加充分的理解到,學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍和領(lǐng)頭羊,是老師們的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部對于學(xué)校和學(xué)院正常較好的開展工作尤為重要。作為大學(xué)生干部骨干,必須逐漸學(xué)習(xí)以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局,時刻保持全局觀念和全局意識,堅持統(tǒng)籌兼顧的工作方法。還要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時,培養(yǎng)和發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,學(xué)會在新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展工作,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提升干部執(zhí)行力。全面提升自身素質(zhì)和學(xué)生干部素養(yǎng),做一名新時期合格的學(xué)生干部。
現(xiàn)根據(jù)干部骨干培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自己的心得體會,簡單匯報如下:一、干部培訓(xùn)授課內(nèi)容總結(jié)1、淺談學(xué)生干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
創(chuàng)新,一個民族進(jìn)步的靈魂,一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。作為當(dāng)代大學(xué)生干部,創(chuàng)造性的開展日常工作,顯得尤為重要,F(xiàn)在學(xué)生干部主要存在有工作熱情但是工作基礎(chǔ)較差,沒有掌握正確的工作要領(lǐng);家庭環(huán)境優(yōu)越導(dǎo)致干部自身定位有誤,在生活工作中時刻以干部自居,群眾基礎(chǔ)不強(qiáng);能認(rèn)真聽從老師指導(dǎo),但是創(chuàng)新思維不夠等問題。具備創(chuàng)新能力的學(xué)生干部可以更好的協(xié)助團(tuán)組織開展思想政治教育工作,可以更好的參與學(xué)風(fēng)建設(shè),可以更好的協(xié)助團(tuán)組織進(jìn)行校園文化建設(shè),還可以更加從容的走向社會。2、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境下學(xué)生干部的新媒體素質(zhì)要求
新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以其信息資源的豐富和交流的便捷,已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道,為高校的思想政治教育提供了新的環(huán)境和良好的機(jī)遇。但網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境下,信息的自由傳播、傳播者的草根化、傳播方式的個性化也容易造成人際關(guān)系脆弱、現(xiàn)實世界虛擬以及輿論導(dǎo)向偏頗等問題,給高校思想政治教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們學(xué)生干部,始終保持黨團(tuán)先進(jìn)性,堅持社會主義核心價值體系,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)明辨是非的能力。另外,還要掌握必要的、基礎(chǔ)性的新媒體技術(shù),使自己盡快適應(yīng)新媒體網(wǎng)絡(luò)時代,滿足日常工作需求。3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升思想素質(zhì)
學(xué)生黨員,尤其是高校學(xué)生黨員,因為年齡和經(jīng)驗都處于年輕階段。因此,個人修養(yǎng)和性格有很強(qiáng)的可塑性,對年輕黨員加強(qiáng)理論教育、加強(qiáng)黨性教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識和道德素質(zhì),培養(yǎng)堅固的抵制誘惑的能力是很有必要的。我們要堅持馬列主義、毛
澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì);明辨是非,追求真理、勤于鉆研、寬以待人,處世以誠、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)自律,在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。4、學(xué)生干部如何提高執(zhí)行力
團(tuán)學(xué)活動最主要的就是策劃和執(zhí)行,學(xué)生干部主要充當(dāng)著執(zhí)行者的角色。尤其是一場大型活動的開展,設(shè)計部門廣、工作頭緒多、銜接難度大,必定對執(zhí)行效率與程度提出更高的要求。當(dāng)面對工作下達(dá)時,我們要明確的回答,表明接收其工作任務(wù)的態(tài)度堅決;對于下達(dá)的任務(wù)能夠在規(guī)定的時限內(nèi)完成,甚至提前完成;任務(wù)完成保質(zhì)保量,不打折扣。我們還要克服官僚主義,居其位謀其政,不能一味的任務(wù)轉(zhuǎn)移,造成敷衍了事的辦事風(fēng)氣。
5、中美戰(zhàn)略互疑的解析與應(yīng)對
通過老師提綱挈領(lǐng)的分析了當(dāng)今世界形勢,權(quán)衡了中美戰(zhàn)略的共同利益和對立關(guān)系,從一個理性的立場闡釋了自己對于當(dāng)今世界的兩大國家關(guān)系的理解和看法。引導(dǎo)我們青年學(xué)生干部要時刻保持先進(jìn)性,關(guān)心國家大事和時事政治,不斷提升視角,從大局的角度理解社會問題分析國際局勢。二、自身存在的不足
結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得,通過對自己的認(rèn)真分析,我認(rèn)為自己還存在著一定的問題?v覽這一年多的學(xué)生會工作經(jīng)驗,我認(rèn)為我一直忙于一些日常的事務(wù)性工作,一直在執(zhí)行上級交代的任務(wù)或者進(jìn)行學(xué)校和學(xué)院例行的工作。盡管,從大二開始,隨著大一一年的歷練和平臺的不同,對于工作的認(rèn)識有一定的提高,有了一定的創(chuàng)新工作的想法,但是這做的還是不夠的。
在新形勢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我經(jīng)常與微博等新媒體接觸,具備了基礎(chǔ)的軟件知識。但是在提高自身媒體素養(yǎng),堅持與時俱進(jìn)的進(jìn)行輿論導(dǎo)向工作做的還不夠,對于音頻視頻軟件的接觸和深層次學(xué)習(xí)還做的不好。
作為班級支部的團(tuán)支部書記,我積極的向黨組織靠攏,以身邊的黨員作為榜樣,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但在理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)的培養(yǎng)方面,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
在提高執(zhí)行力方面,還有很大的提升空間,F(xiàn)在的工作雖然取得了一定的成績,但是還是存在工作效率低、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行力較低等問題。而且學(xué)院部分學(xué)生干部存在著官僚主義,在日常工作中任務(wù)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象嚴(yán)重,不利于工作保質(zhì)、高效的完成,不利于學(xué)生干部隊伍的作風(fēng)建設(shè),從長遠(yuǎn)來看更不利于提高學(xué)生干部的執(zhí)行力。
從關(guān)注國際形勢的角度來看,目前我們學(xué)生干部普遍缺乏關(guān)心時事政治,關(guān)注國際形勢,更缺少以國際的眼光審視時局的態(tài)度。我目前只是專注于學(xué)習(xí)和忙于日常工作,平時只是偶爾瀏覽一下國內(nèi)新聞,對于當(dāng)前國際局勢了解不是太深,更缺乏國際意識,缺乏將社會動態(tài)與學(xué)生實際結(jié)合的態(tài)度。三、對今后工作的啟發(fā)
作為學(xué)生干部,要在其工作原則之上,勇于創(chuàng)新,活躍思維,不要墨守陳規(guī)。只有
具有創(chuàng)新思維的學(xué)生干部,才能為團(tuán)學(xué)工作注入新鮮的血液,為同學(xué)們帶去更豐富的校園文化生活。這一期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)老師提出了許多實際問題,都是跟我們大學(xué)生密切相關(guān)的?此埔粋簡單的問題,然而、直到整個培訓(xùn)班課程結(jié)束,我才真正理解了“骨干”這個詞的內(nèi)涵。但我們絕對不能把我們的眼光,我們視野僅僅局限在“骨干”的地步上。作為大學(xué)生干部骨干,我們必須要有大局思維、要有空間概念、我們不要做領(lǐng)導(dǎo),我們要做一個具有一定水平能力的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)者!現(xiàn)在,根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约涸诮窈蠊ぷ髦械拇蛩恪?/p>
首先,工作能力和工作素養(yǎng),是通過后天的實踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí)而成的,是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面到達(dá)一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保障,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)、加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此工作素養(yǎng),對于我們學(xué)生干部開展工作來說,有著至關(guān)重要的作用。
其次,作為一名學(xué)生干部必須要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的獨特性解答和方法的思維過程。不要受什么約束,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)思維,但不是所有的人都要能夠正確合理的使用它。平常認(rèn)識傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),那樣創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,同時我們也要思維創(chuàng)新、要換思維方法,避免習(xí)慣性的思維、傳統(tǒng)性思維。
此外,要成為一名合格的學(xué)生干部,必須具備領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力,主要有以下幾方面:
1、科學(xué)決策能力
決策是學(xué)生干部的主要職責(zé),面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間萬變的形式,學(xué)生干部要及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會錯失機(jī)會、影響工作的順利開展。因此學(xué)生干部要有正確決策的能力,通過科學(xué)的比較,全面的分析、進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策,做到對日常問題能夠獨當(dāng)一面。
2、組織管理能力
每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠部門干事配合共同完成,在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,部門人員要積極把部門目標(biāo)和實際狀況結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,能夠正確處理各種關(guān)系、合理組織各方力量、恰當(dāng)?shù)膶嵤┕ぷ饔媱,將工作做到最好?/p>
3、綜合協(xié)調(diào)能力
作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的,要善于團(tuán)結(jié)不同性格的同學(xué),與其合作共事,圍著共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為學(xué);虿块T班級的工作學(xué)習(xí)開展服務(wù),為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
4、開拓創(chuàng)新能力
開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn)也是學(xué)生骨干必備的能力之一,一味墨守成規(guī)是無法取得良好成績。學(xué)生干部必須取得突破,敢于創(chuàng)新;以大無畏的精神,在舊時基礎(chǔ)上不斷推誠出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域。
5、學(xué)習(xí)實踐能力
學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,學(xué)生干部效如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)生干部一定要深入實際,在實踐中檢驗對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)。不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是學(xué)生通過參加這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的部分心得體會,通過為期的一天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生干部。
機(jī)械工程學(xué)院
姜凱博
201*.11.13
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