國際商務(wù)學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)

國際商務(wù)學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)

為落實(shí)團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)“關(guān)于舉辦第三期井岡之星江西省大學(xué)生骨干培訓(xùn)班通知”有關(guān)精神及我國際商務(wù)學(xué)院黨校團(tuán)學(xué)主要干部培訓(xùn)的有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，深入推進(jìn)我�！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀、拔尖的青年人才，加強(qiáng)我國際商務(wù)學(xué)院全體學(xué)生干部的整體政治素養(yǎng)，我國際商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支于201*年12月30日舉辦國際商務(wù)學(xué)院第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班進(jìn)行了為期近半個(gè)多月的集中學(xué)習(xí)（十三堂課的講授），于201*年1月17日晚舉行了結(jié)業(yè)考試，同時(shí)宣告了第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。本次骨干培訓(xùn)班主要由10級(jí)各班班長、團(tuán)支書和團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、愛心社的80名團(tuán)學(xué)干部組成，班主任由團(tuán)總支書記李園園老師擔(dān)任，班長由團(tuán)總支第一副書記李天兵擔(dān)任。在此次培訓(xùn)班中，所有學(xué)員都堅(jiān)持每天按時(shí)到指定地點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每堂課的筆記，踴躍回答問題，積極參加課外實(shí)踐，真正意義上提高了自己。本次骨干培訓(xùn)班，雖然時(shí)間不長，但特色鮮明，富有成效�，F(xiàn)將本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的情況總結(jié)如下：

一、

名師授課，特色鮮明

本次培訓(xùn)班從開班到結(jié)束，先后邀請(qǐng)了校黨委委員、校長助理干甜助理、校團(tuán)委書記卞秀運(yùn)書記、我院黨總支書記馬妮書記、校黨組織部范鳳建科長、校藝術(shù)團(tuán)范敏副團(tuán)長、國際交流學(xué)院谷聰聰科長、我院09級(jí)年級(jí)組長戴華俊老師以及永興創(chuàng)業(yè)集團(tuán)鄭周君老師等為培訓(xùn)班授課，分別從團(tuán)學(xué)干部的自身建設(shè)、人際交往、組織建設(shè)、禮儀形象的塑造、團(tuán)隊(duì)精神、魅力價(jià)值體現(xiàn)以及三大資本的實(shí)現(xiàn)等諸多方面闡釋了各位老師對(duì)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)獨(dú)特見解。各位老師獨(dú)樹一幟，特色鮮明，主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：

1、漫畫入題，引人入勝

校團(tuán)委書記卞秀運(yùn)書記在講授《怎樣做一名合格的團(tuán)學(xué)干部》時(shí)，他通過讓大家觀看十幅漫畫，從中揭示出相關(guān)的道理，然后引入他所說的話題，給同學(xué)們提出了團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該遵守的五種要求，應(yīng)該具備的七種能力，應(yīng)該保持的四種心態(tài)和兩種作風(fēng)，環(huán)環(huán)相扣，讓同學(xué)們明確了怎樣去做一名合格的團(tuán)學(xué)干部。

2、結(jié)合自身，問答結(jié)合

校黨組織部范鳳建科長、國際交流學(xué)院谷聰聰科長以及校藝術(shù)團(tuán)范敏副團(tuán)長和09級(jí)年級(jí)組長戴華俊老師曾經(jīng)都是我院學(xué)生委員會(huì)的主要干部，都曾擔(dān)任過主席、副主席、秘書長等職務(wù)。他們?cè)谥v課時(shí)都密切結(jié)合當(dāng)年的經(jīng)歷談了團(tuán)學(xué)組織建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)以及團(tuán)學(xué)干部的禮儀形象塑造、團(tuán)學(xué)魅力價(jià)值體現(xiàn)等問題。從他們自身的事例中讓同學(xué)們更加清晰地明白相關(guān)問題，并且在講課的最后時(shí)間里，他們都會(huì)給在座的同學(xué)留下提問的時(shí)間，各位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的站起來提問，解決心中的疑惑，這也貼近了同學(xué)們的日常生活，效果頗好。

二、理論與實(shí)踐相結(jié)合

校黨委委員、校長助理干甜助理和我院黨總支書記馬妮書記在講課時(shí)都做到理論與實(shí)踐的密切相結(jié)合。她們?cè)谡務(wù)搱F(tuán)學(xué)干部的三大資本（即思考能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力）和人際交往的問題上都舉出相關(guān)案列來證實(shí)來講述，讓學(xué)生干部受益匪淺，真正明白現(xiàn)在團(tuán)學(xué)干部缺少的就是思考能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、人際交往能力，大家紛紛表示以后會(huì)在此方面進(jìn)行加強(qiáng)。

三、課堂內(nèi)外的有機(jī)融合

在本次骨干培訓(xùn)班的課程安排中，除了各位老師的理論講課外，同時(shí)還安排了一些有趣的小游戲：大家來簽名、團(tuán)結(jié)協(xié)“坐”、紅歌學(xué)唱、小組交流。通過以上的趣味活動(dòng)，提高了各位同學(xué)的積極性，加強(qiáng)了各位學(xué)員之間的溝通和聯(lián)系，陶冶了同學(xué)們的思想情操，增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，從中也體現(xiàn)出團(tuán)學(xué)干部的精神風(fēng)貌。

四、公平對(duì)等，一視同仁

本次骨干培訓(xùn)班的學(xué)員來自各個(gè)班級(jí)，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門同時(shí)包括書記處、主席團(tuán)的主要干部，因此存在職能上的差異。但在開班的第一課上，班主任李園園老師就明確提出：在骨干班里任何人都是一樣的，不會(huì)去偏袒誰。大家都是處在同一起跑線上，都是一個(gè)班的同學(xué)。這也為今后骨干培訓(xùn)班的工作開展奠定了基礎(chǔ)。每個(gè)人都更加積極的去參加各項(xiàng)活動(dòng)。

五、述職報(bào)告，明確目標(biāo)

本次培訓(xùn)班利用了兩節(jié)課的時(shí)間舉行了書記處、主席團(tuán)、班長、團(tuán)支書和10級(jí)代理副部長的個(gè)人述職報(bào)告，大家從自己所任的職務(wù)出發(fā)，陳述了任職情況并匯報(bào)了工作成績，同時(shí)提出了工作中的問題以及今后的發(fā)展計(jì)劃。述職報(bào)告結(jié)束后，召開了團(tuán)學(xué)干部座談會(huì)，大家都通過審議他人的述職報(bào)告了解了下階段團(tuán)學(xué)基本工作計(jì)劃，明確了下階段的工作目標(biāo)，為今后順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、表彰先進(jìn)，樹立典型在骨干培訓(xùn)班結(jié)束后，根據(jù)之前所分的四個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)民主集中的原則分別評(píng)出了5個(gè)優(yōu)秀學(xué)員，四個(gè)小組共計(jì)20名優(yōu)秀學(xué)員受到了表揚(yáng)，這也為其他同學(xué)樹立了榜樣，提高了大家的積極性和進(jìn)取心，使大家充分地認(rèn)識(shí)到骨干培訓(xùn)班的作用，大部分學(xué)員都說在這里學(xué)習(xí)使自己變得更加成熟穩(wěn)重了。在班級(jí)管理方面也有了一套自己的管理模式，今后的各項(xiàng)工作都會(huì)安排計(jì)劃好，學(xué)會(huì)如何去處理好班級(jí)與團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作。

總體上來說，本次骨干培訓(xùn)班舉辦得非常成功，但也存在如下問題:1、部分同學(xué)的時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，有遲到曠缺現(xiàn)象。2、個(gè)別同學(xué)思想浮動(dòng)較大，提前結(jié)束培訓(xùn)，離開學(xué)校。3、回答問題和參加活動(dòng)不夠積極。

國際商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支第二期大學(xué)生骨干訓(xùn)班歷經(jīng)半個(gè)多月，共上8節(jié)理論課，2節(jié)實(shí)踐課，2節(jié)述職報(bào)告會(huì)，1節(jié)團(tuán)學(xué)干部座談會(huì)，通過此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高了團(tuán)學(xué)干部的思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)定了他們的理想信念，使他們能夠正確地運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來分析當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的形式和面臨的問題，提高全面堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和教育方針的自覺性，提高全面觀察落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。進(jìn)一步明確了當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任和使命，明確我校發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，使大學(xué)生骨干不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。進(jìn)一步開闊了同學(xué)們的視野、豐富了知識(shí)、提高了服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)和能力，進(jìn)一步提高了大家加強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺性，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，努力成為“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬”的學(xué)生骨

通過本次骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，大家都學(xué)到了新的知識(shí)，了解了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了新的能力，樹立了新的形象。這為今后團(tuán)學(xué)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也在全分院的團(tuán)學(xué)干部中掀起了一股學(xué)習(xí)的潮流，帶動(dòng)了身邊一批又一批的團(tuán)學(xué)干部。在接下來新的一年里我們將不斷創(chuàng)新，取長補(bǔ)短，從而促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作上臺(tái)階，上水平，向更高的方向發(fā)展。

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機(jī)電工程學(xué)院201*年大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)

根據(jù)共青團(tuán)中央《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》（中青發(fā)201*55號(hào)）和《大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》（中青辦發(fā)[201*]23號(hào)），結(jié)合共青團(tuán)南昌大學(xué)《關(guān)于舉辦青年馬克思主義者培養(yǎng)工程南昌大學(xué)201*年大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的通知》（昌大團(tuán)字201*7號(hào)）文件要求，由院團(tuán)委組織開設(shè)機(jī)電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。

本次機(jī)電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班通過由10級(jí)、09級(jí)各班、學(xué)生會(huì)各部、公寓及各基層協(xié)會(huì)推薦，經(jīng)院團(tuán)委考試或考察后確定院（系）培訓(xùn)學(xué)員。

院（系）大學(xué)生骨干培訓(xùn)作為我校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)的第一階段培訓(xùn)，以理論學(xué)習(xí)為主，組織學(xué)員參加集中授課，部分課時(shí)安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論研討等輔助性教學(xué)，開展能力訓(xùn)練等實(shí)踐性教學(xué)。分別邀請(qǐng)了龍輝遠(yuǎn)書記、李永堅(jiān)書記和趙剛老師講授了學(xué)生干部綜合能力培養(yǎng)、校史、黨史、公文寫作能力培訓(xùn)等方面內(nèi)容，還組織參觀了八一紀(jì)念館，了解了江西省省情。

第一次課是3月23日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)由學(xué)院黨委副書記龍輝遠(yuǎn)書記講授關(guān)于學(xué)生干部綜合能力培養(yǎng)方面的內(nèi)容。龍輝遠(yuǎn)書記非常有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷給我們講如何提高自己的綜合能力，如何合理的分配時(shí)間和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等等，使我們獲

益匪淺，其間結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷更是讓我們感觸良多。龍輝遠(yuǎn)書記還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)非常重要的換位思考，提醒我們時(shí)刻要考慮到別人的感受。

第二次課是3月24日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)由李永堅(jiān)書記講授關(guān)于黨史校史方面的內(nèi)容，李永堅(jiān)書記先從中國共產(chǎn)黨的成立講起，經(jīng)過列舉一系列的歷史事跡來展示中國共產(chǎn)黨這90周年的心酸歷程及輝煌業(yè)績。然后講述了我校建校初及其間的一系列變革，學(xué)員們對(duì)這些故事更是倍感興趣，都聽得津津有味。

第三次課是3月26參觀八一紀(jì)念館，了解江西省省情。這次是由院社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)系組織大骨班學(xué)員們到八一紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們統(tǒng)一在學(xué)校集合然后乘坐公交車到達(dá)八一紀(jì)念館，然后由專業(yè)的解說員帶領(lǐng)大家參加學(xué)習(xí)。通過這次實(shí)踐學(xué)習(xí)，大家對(duì)本省的省情有了更深的了解。

第四次課是3月28日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)由趙剛老師給我們講授公文寫作方面的知識(shí)。對(duì)于我們工科生來說，公文寫作上是一個(gè)弱項(xiàng)，所以這次培訓(xùn)更是至關(guān)重要。趙剛老師根據(jù)我們工科學(xué)院的情況講了一些我們最需要的知識(shí)，使我們對(duì)公文寫作上的能力有了很大的提高，也是我們有了更多關(guān)于這方面得了解。

最后，在院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班課程培訓(xùn)結(jié)束之后，為了了解學(xué)習(xí)成果，要求各學(xué)院沒人交一份院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班心得及一份模擬公文寫作。學(xué)習(xí)心得大家都寫的很深刻，感慨自己在學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的經(jīng)歷，公文寫作也充分展示出了同學(xué)們學(xué)習(xí)成果。根據(jù)這次作

業(yè)及學(xué)院的平時(shí)綜合表現(xiàn)選拔出50名優(yōu)秀學(xué)院到校大學(xué)生骨干培訓(xùn)班參加選拔學(xué)習(xí)。

機(jī)電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班達(dá)到的效果：

1、本次培訓(xùn)班通過理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，使學(xué)員們對(duì)黨史省史校史有了更加深刻的了解，同時(shí)對(duì)自身能力培養(yǎng)方面有了一個(gè)方向性指導(dǎo)，增加了自己公文寫作能力，使學(xué)生干部的綜合能力有了一個(gè)全面的提高，同時(shí)也便于以后的學(xué)習(xí)工作。

2、通過本次培訓(xùn)班的舉辦，提高了學(xué)院同學(xué)們學(xué)習(xí)黨史省史校史的熱情，在全院范圍內(nèi)形成了一種學(xué)習(xí)黨史省史校史的氛圍，通過學(xué)生干部的學(xué)習(xí)帶動(dòng)了全院同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、本次培訓(xùn)班通過平時(shí)考評(píng)表現(xiàn)選派出了50名優(yōu)秀學(xué)員到學(xué)校參加校大學(xué)生骨干培訓(xùn)選拔，使優(yōu)秀學(xué)員得到進(jìn)一步的發(fā)展。

機(jī)電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班出現(xiàn)的問題：1、培訓(xùn)過多的以上課學(xué)習(xí)理論知識(shí)這種學(xué)習(xí)形式，在實(shí)踐學(xué)習(xí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有所欠缺。

2、本次大骨班前期選拔報(bào)名出現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)應(yīng)付了事的情況，這是我們前期宣傳布置工作的失職。

3、培訓(xùn)過程中部分學(xué)員屢次遲到甚至缺席，課堂紀(jì)律不是很好，嚴(yán)重影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)過三次理論學(xué)習(xí)課和一次實(shí)踐學(xué)習(xí)，第一期機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班終于圓滿結(jié)束。雖然本次培訓(xùn)班中或多或少出現(xiàn)了一些問題，但是最后還是一一克服，推舉了50名優(yōu)秀學(xué)員到校大骨班參

加選拔培訓(xùn)。

本次院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班以培養(yǎng)自身素質(zhì)為中心，結(jié)合理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，在此次的骨干培訓(xùn)中，學(xué)員們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，同時(shí)還與實(shí)踐相結(jié)合，這樣更加讓大家學(xué)會(huì)處理好在學(xué)習(xí)中、工作中的各種矛盾。進(jìn)一步明確了當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任和使命，明確我校發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，使大學(xué)生骨干不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。最主要的是在此次學(xué)習(xí)中極大的增強(qiáng)了自信，對(duì)以后的各項(xiàng)工作大家都充滿了信心。

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