關(guān)于我心中的那棵玉蘭樹的作文 本文簡(jiǎn)介：

我心中的那棵玉蘭樹初一（4）班韓允墨一棵高大的玉蘭樹，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。那棵樹同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹發(fā)生了許多事。記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分，是月

關(guān)于我心中的那棵玉蘭樹的作文 本文內(nèi)容：

我心中的那棵玉蘭樹

初一（4）班 韓允墨

一棵高大的玉蘭樹，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。

那棵樹同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹發(fā)生了許多事。

記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來(lái)。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺(jué)得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了�？墒�，第二天繼續(xù)收集的時(shí)候，無(wú)論我自認(rèn)為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時(shí)我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒(méi)有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)�部帶走，洗一遍再安在自己身上。就這樣，那些日子我一直很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭�了月亮�?/p>

從那之后，我便每天都收集花瓣，我認(rèn)為那樣月亮?xí)�感謝我。

小時(shí)候第一次看見玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒(méi)走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小，只覺(jué)得那樹上開的花很好看，便去問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的花叫什么啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花。”“那個(gè)花為什么那么漂亮�。窟�有為什么只有這棵樹長(zhǎng)玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問(wèn)題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說(shuō)：“這些問(wèn)題，等你長(zhǎng)大了就知道了�！�

但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問(wèn)媽媽的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。

現(xiàn)在我初中了，那幾個(gè)問(wèn)題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來(lái)越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突，生活累到極點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。

從小學(xué)四年級(jí)起，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。

而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠(yuǎn)地，裝在我心里。

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