地稅學習總結

初任培訓心得體會

泰安市新泰地稅密森

201*年10月，剛上班不滿兩周的我接到了通知，要來山東科技大學泰安校區(qū)接受為期兩個月的由山東省地稅局組織的201*年度全省地稅系統(tǒng)新晉公務員的業(yè)務培訓。這期間，學校為我們安排了中國稅制、財務會計、基礎會計、稅務基礎知識、稅務稽查、稅收相關法律等課程，系統(tǒng)的提升了我們的工作能力，為更好的進入工作崗位打下了堅實的基礎；學校也組織大家參加了破冰拓展訓練和豐富多彩的戶外活動及體育運動，增強了我們的團結溝通能力和心理身體素質。

兩個月的培訓時間對我而言既短暫也漫長。從短暫而言，兩個月的培訓是整個稅收體系知識的學習，要在這么短的時間里掌握稅收管理知識、稅收實務、會計類科目等等眾多理論和實務知識，對我們來說是很大的考驗。從漫長而言，每天都會接觸新的知識，每天都有新的收獲。我們的學習是如此的充實，如此的豐富，讓我們感到激動和興奮。在學習之余，我們還接觸到許多和我們一樣的同齡人。我們一起暢談地稅工作，滿懷對將來工作和生活的暢想。我們的生活是如此的精彩，如此的激情，讓我們感到激越和昂揚。

開班伊始，在省局領導的開學典禮講話當中就讓我們感到稅收工作的重要性和使命感。我最大的感受是很幸運能夠通過層層選拔，走入山東地稅大家庭，這既是我的愛好也是我的追求。為更好地完成我們肩負的稅收工作任務，盡快勝任工作崗位，我們需要以認真的態(tài)度，積極的心態(tài)在初任培訓班當中學習，不斷提高自身知識儲備，來應對地稅信息化、專業(yè)化的挑戰(zhàn)。同時，我們還要把在學習中所學到的理論知識運用到實際工作中，不斷地將書本知識與實際知識結合起來，只有這樣，才能不斷地提升自我，為發(fā)展中的稅收事業(yè)做出自己的貢獻。

作為一名剛從學校畢業(yè)的研究生，我在校的學習的是工商管理專業(yè)，但所學專業(yè)知識和當下的稅收工作的業(yè)務知識要求有很大差異。為此，上課期間，本人認真聽取老師的各項課程，每節(jié)課都認真做好筆記。在老師們的悉心教授和我自己的努力后，我對稅收管理、稅收實務、會計等知識有了系統(tǒng)化的了解，加深了對實際工作的認識。結合剛上班這段時間在崗位上跟老同志學習的經歷，我體驗到了豁然開朗的感受，也感到稅務基礎知識對我們工作的必要和重要。為了更快地掌握所學的知識，課余時間我也堅持按照學校的教學計劃自學，重點學習增值

稅、營業(yè)稅，企業(yè)所得稅、消費稅等重點稅種的知識，加深了對征收流程的理解和掌握，取得了較好的學習效果。

這次培訓中，我們還學習了黨的十八大會議精神、科學發(fā)展觀、沂蒙精神，觀看了紅色革命電影《沂蒙六姐妹》，這都進一步提高了我的政治思想覺悟，提高了我的政治理論文化水平，使我進一步堅持正確的政治方向，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，養(yǎng)成高尚的道德情操，提高了精神境界。

除了學習之外，我們的業(yè)余時間也是非常精彩和活躍的。為打破大家初來乍到不熟悉的隔閡，學校還組織了破冰活動和拓展訓練。來自不同地方的同學組成一個團隊，發(fā)揮自己的特長來完成團隊的任務。大家在歡笑中解決問題，在合作中獲得交流，在團結中體現(xiàn)氛圍�；顒咏Y束后，陌生人也變成了朋友，也為我們進一步的交流消除了障礙。班級還組織了爬泰山、交誼舞、籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球等活動。我很幸運在開始被選為了四組的小組長，也得以參與組織班級的各項活動。在活動中，我們不斷看到了別人的長處，體會到地稅人的閃光點，也加深了彼此的理解，收獲了友誼。

兩個月的時間過得很快，在即將結束的培訓的時候，我們在思想認識、理論水平上都有了很大的提高。然而，更值得我們思考的是，我們如何將所學運用到實際工作當中去呢？對我而言，就是將培訓學習的動力轉化成工作的動力，在日常工作的點滴中展現(xiàn)。稅務工作無小事，我要努力做好每件事、認真善待納稅人；有目標、有追求，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為我的人生尋找坐標和意義。

擴展閱讀：區(qū)地稅局中心組學習總結

**區(qū)地稅局

201*年中心組學習總結

4月以來，局黨組堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面貫徹落實科學發(fā)展觀這一主線，按照“產業(yè)大發(fā)展、城建交通大提升、生態(tài)環(huán)境大優(yōu)化、社會事業(yè)大進步”的總體要求，把握“高位求進、加快發(fā)展”工作基調。緊密聯(lián)系沙灣地稅的工作實際，深入思考和研究一些全局性的重大問題，努力在領會精神、研究問題、解決矛盾、推動工作上取得新突破。

一、健全中心組理論學習制度，不斷提高理論學習成效區(qū)局中心組健全完善了中心組理論學習制度，采取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學、理論學習與專題研討相結合。各黨支部都能緊密結合工作實際，采用集中學習研討、領導干部學習會、專題輔導講座、專題調研等方式，不斷創(chuàng)新中心組理論學習的有效形式，進一步深化和拓展中心組學習，提高中心組理論學習的成效和水平。今年以來，局黨組共組織中心組集中學習11次，深入基層調研達62天，撰寫調研文章5篇。

二、領導發(fā)揮示范作用，率先垂范

領導帶頭深入實際調查研究，帶頭撰寫理論聯(lián)系實際的文章或調研報告。局長段毅跟隨市局中心組深入上海、江蘇等地考察學習，并把學習的先進經驗進行及時傳達。在領導的示范作用下，全系統(tǒng)同志主動參加中心組學習。

三、統(tǒng)籌安排好本系統(tǒng)本單位的學習活動，理論與實踐緊密結合，推動工作把學習貫徹“重大事項決策監(jiān)督管理辦法”、“廉政準則”和“科學發(fā)展觀”作為中心組理論學習一個重要課題來抓緊，通過學習讓廣大干部職工做到廉潔治稅，不搞形式主義、不做表面文章，切實做到理論武裝與推動工作兩不誤、兩促進，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

201*年11月14日

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