關(guān)于我熱愛(ài)這樣的生活 作文4篇的作文 本文簡(jiǎn)介:
我熱愛(ài)這樣的生活初一(3)班李暢洋有時(shí)候,重要的不是夢(mèng)想的大小,而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。而我追逐夢(mèng)想道路上的財(cái)富就是快樂(lè)與熱愛(ài)。轉(zhuǎn)身、移動(dòng)、跳投……每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符,連成了一曲奮進(jìn)之歌,催促著我朝著夢(mèng)想前行。汗水從手背沁出,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想:成
關(guān)于我熱愛(ài)這樣的生活 作文4篇的作文 本文內(nèi)容:
我熱愛(ài)這樣的生活
初一(3)班 李暢洋
有時(shí)候,重要的不是夢(mèng)想的大小,而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。而我追逐夢(mèng)想道路上的財(cái)富就是快樂(lè)與熱愛(ài)。
轉(zhuǎn)身、移動(dòng)、跳投……每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符,連成了一曲奮進(jìn)之歌,催促著我朝著夢(mèng)想前行。汗水從手背沁出,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想:成為學(xué);@球隊(duì)的一員。
“就你那‘豆芽菜’的身體,也想進(jìn)籃球隊(duì)?別癡人說(shuō)夢(mèng)啦!”那個(gè)仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢(mèng)想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)!那晚,借著皎潔的月光,我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著興奮與激動(dòng),我捧著籃球,來(lái)到小區(qū)球場(chǎng)。從這頭跑到那頭,一遍、兩遍、三遍……任汗水浸濕衣裳,只知夢(mèng)想就在前方。
“最無(wú)益,只怕一日曝,十日寒!蔽疫@樣告訴自己,想要成為;@球隊(duì)的一員絕非易事,追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。
每天清晨,我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光;每日傍晚,我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道,優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員需要結(jié)實(shí)的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……日復(fù)一日的鍛煉,讓我的體力漸漸增強(qiáng)。我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是,良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ),技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng);@球隊(duì)訓(xùn)練時(shí),我就會(huì)悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”。一有機(jī)會(huì)我還會(huì)上場(chǎng)跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”,但我并不氣餒,因?yàn)槲抑,?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉,需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后,我總是激動(dòng)地拿起籃球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙在了心里,原本調(diào)皮的籃球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬,跟隨我在球場(chǎng)上馳騁。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),生活是學(xué)習(xí),生活是游戲,生活是運(yùn)動(dòng)。學(xué)期已末,回首過(guò)去,有多少旖旎風(fēng)景,而那追夢(mèng)之路、籃球之夢(mèng)就是屬于我的一道亮麗風(fēng)景。生命不止,追夢(mèng)不息。追夢(mèng)就是生活,我熱愛(ài)著這樣的生活。
我熱愛(ài)這樣的生活
初一(4)班 李孟霏
轉(zhuǎn)眼間,我上初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,就連我自己都數(shù)不清初中給我留下了多少個(gè)第一次。不過(guò)我知道,每一次活動(dòng)都是難忘的,都是我熱愛(ài)的。
初中生活給我印象最深刻的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,全班同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)人都非常的興奮。因?yàn)槟鞘俏覀兂踔械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)。∶總(gè)班都精心地準(zhǔn)備了入場(chǎng)式,看起來(lái)都有自己班的特色。隨著主持人的講話,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,班里的每個(gè)同學(xué)都在賽場(chǎng)上揮灑汗水,努力拼搏,每個(gè)人都希望自己能為班級(jí)取的好成績(jī)。我報(bào)名的項(xiàng)目是200米,因?yàn)榫嚯x我上場(chǎng)的時(shí)間還有好久,所以我只能在班級(jí)的區(qū)域內(nèi)等待,在等待的時(shí)間里,我才喝了幾口水,卻上了好幾次的洗手間,內(nèi)心像是小鹿亂撞,有一種快要爆炸的感覺(jué)。馬上就輪到我上場(chǎng)了,我摘下眼鏡后,眼前變得一片模糊。我為了讓自己待會(huì)比賽的時(shí)候不串道,所以我盡量讓自己的眼睛適應(yīng)不戴眼鏡。我在第三道,“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了,我全力奔跑著,感覺(jué)我的腿好像都要摩擦出火了。一開(kāi)始,我跑得還算快,占據(jù)了一些優(yōu)勢(shì),可是到后面,我的體力就像跳樓機(jī)似的一下子就到底了,體力逐漸耗盡,我都想放棄了。這時(shí),我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話---“遇到了困難不要?dú)怵H,努努力,咬咬牙,你就一定會(huì)成功的!甭(tīng)著耳邊同學(xué)們一句一句的“加油”,我最終還是沖過(guò)了終點(diǎn)。比賽剛結(jié)束,就有同學(xué)過(guò)來(lái)一邊扶著我一邊安慰沒(méi)有得名次的我,這樣我的心一下子就溫暖了起來(lái)。
朋友的鼓勵(lì),父母的教導(dǎo),都是我前進(jìn)的動(dòng)力,有了他們,才讓我的生活更加美好。
!我熱愛(ài)這樣的生活!
我熱愛(ài)這樣的生活
初一(3)班 羅雪
初中生活對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生的詞匯,剛剛告別小學(xué)的六年,對(duì)于新的中學(xué)生活我感到既迷茫又激動(dòng),同時(shí)也期待著…
剛見(jiàn)到我們班同學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有一張熟悉的面孔,我羞怯地放下書包,坐在椅子上,安靜地聽(tīng)老師安排。我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師,她臉上的笑容確實(shí)讓我心安了幾分。班上有幾個(gè)性格特別外向的,在老師讓我們做的游戲中特別活躍,我很想像他們那樣卻放不開(kāi)。老師說(shuō)我們要做一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友的游戲,五分鐘,讓新朋友寫一句祝福的話,最后選出第一名,我看到別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了,迫不得已也站起來(lái),走向旁邊的一個(gè)女生,向她要祝福語(yǔ),那個(gè)女生也放不開(kāi),羞澀地說(shuō)了一句“好啊”。她寫完后,我嘗試地問(wèn)了一句:“同學(xué),你叫什么。俊蔽覀兒孟褚幌露坚屓涣诵,笑著互換了名字,我忽然覺(jué)得,交朋友也不是那么難,就這樣我開(kāi)始了新的一學(xué)期。
我們班共同的第一個(gè)活動(dòng)是建隊(duì)活動(dòng),對(duì)于愛(ài)玩的我們來(lái)說(shuō),挺無(wú)趣的。但后面還有一些集體游戲,這著實(shí)有些意思。印象最深刻的應(yīng)該就是多人版的三人兩足了,大家把腿用繩子系在一起,看哪隊(duì)走得快,我們大家都相處了一段時(shí)間,都能放開(kāi)了。爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,簡(jiǎn)直是一只腳也邁不開(kāi),后來(lái)我們決定試用跳的方法,這個(gè)方法還是很有效的,我們?cè)诰毩?xí)時(shí)很快就超越了其他的隊(duì)?衫蠋熣f(shuō)這樣犯規(guī)不允許,我們只好一步一步地走,我們有一個(gè)專門喊口號(hào)的人,大家齊心協(xié)力,到最后越練越好。比賽時(shí)我們一下超越了各班,成為了第一名,那是我們班獲得的第一次榮譽(yù)。
現(xiàn)在初中生活已經(jīng)有四個(gè)月了,我們從初的互不相識(shí)走向現(xiàn)在的相知相伴,我們要一起繼續(xù)度過(guò)三年的時(shí)光。我期待著,初中能給我到來(lái)更多的精彩,我熱愛(ài)這樣的生活。
我熱愛(ài)這樣的生活
初一(4)班 潘文凱
初中生活比小學(xué)生活更加有趣,短短的時(shí)間內(nèi)不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了,但我熱愛(ài)這樣這種快節(jié)奏的生活方式,初中有很多新的活動(dòng),總是讓我耳目一新,每一次的活動(dòng)都讓我流連忘返,都深深得印在我的腦海里,我最喜歡的活動(dòng)那就可以說(shuō)是辯論賽了。
隨著記憶的大門緩緩打開(kāi),還記得當(dāng)時(shí)快要比賽之前的心情。我們的辯題是《網(wǎng)絡(luò)發(fā)展更需要管制》,就在準(zhǔn)備的那幾天,我好像天天生活在文字的世界里一般,就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候,腦袋里的知識(shí)如同幻燈片一般在我的腦海中循環(huán)播放。但是我熱愛(ài)這樣的生活。
在學(xué)校里每天下課我們都會(huì)討論,就感覺(jué)像打文字戰(zhàn)一般,大家各抒己見(jiàn),每個(gè)人說(shuō)出自己的觀點(diǎn)并找出此問(wèn)題的中心,文字和想法在腦袋里飛速地轉(zhuǎn)著。我們從不同的角度來(lái)延伸,比如像一些病毒,要是不管制的話,所有人都會(huì)被弄得不可安寧,所以在這種情況下更需要管制。像這樣的一句話,光是為了這一句話更完美,我們的討論都已經(jīng)不下十遍了。對(duì)于我們而言,一個(gè)辯題需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),而不是只在表面看看。
一頁(yè)頁(yè)的紙,飛速轉(zhuǎn)著頁(yè)碼。時(shí)光飛逝,短短的幾天過(guò)后,就要開(kāi)始比賽了,面對(duì)馬上要開(kāi)始的比賽,我不禁拿出了一張紙擦了擦手掌心的汗,就好比已經(jīng)準(zhǔn)備一段時(shí)間的演習(xí),要開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)了。面對(duì)對(duì)方的陣仗,我不禁有些驚慌失措,顫顫悠悠地坐在椅子上,隨著對(duì)方的開(kāi)始,我慢慢地放松起來(lái),神清氣爽。最后當(dāng)評(píng)委說(shuō)道我們贏的時(shí)候,仿佛時(shí)間停止了,所有人的歡呼雀躍,全部停留在那一刻。
我熱愛(ài)這樣的生活,每次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我對(duì)這樣的生活更加熱愛(ài)。
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