關(guān)于思念的作文 本文簡(jiǎn)介:
思念初一(3)班金佳妮我獨(dú)自坐在公交車上,靜靜地坐在那里,陽(yáng)光洋洋灑灑地鋪在地面上。我依舊坐在同樣的位置上,同樣的天氣,唯一不同的便是少了你......美玲,我們何時(shí)再能相見(jiàn)?還記得,我常常對(duì)你說(shuō):“美玲,我上完初二就轉(zhuǎn)走了欸,到時(shí)候我就不能在陪你笑,陪你回家了!钡銋s總是安慰我說(shuō):“別老想著離開(kāi)
關(guān)于思念的作文 本文內(nèi)容:
思念
初一(3)班 金佳妮
我獨(dú)自坐在公交車上,靜靜地坐在那里,陽(yáng)光洋洋灑灑地鋪在地面上。我依舊坐在同樣的位置上,同樣的天氣,唯一不同的便是少了你......美玲,我們何時(shí)再能相見(jiàn)?
還記得,我常常對(duì)你說(shuō):“美玲,我上完初二就轉(zhuǎn)走了欸,到時(shí)候我就不能在陪你笑,陪你回家了!钡銋s總是安慰我說(shuō):“別老想著離開(kāi)、分離,沒(méi)準(zhǔn)兒我們這一屆可以幸運(yùn)地遇到教委改革實(shí)行十二年義務(wù)教育呢?”但我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一直安慰我的你先行一步,說(shuō)走就走,從來(lái)沒(méi)想過(guò)你鐘美玲居然是個(gè)“大騙子”.......
就在昨天晚上,我在夢(mèng)中與你相遇了:一個(gè)星期一的早晨,我們正無(wú)精打采地讀著英語(yǔ),但老師的臉上卻洋溢著快樂(lè)的笑容,我不由得精神恍惚了一下,仿佛看見(jiàn)了那個(gè)比我還愛(ài)笑的你。忽然,門(mén),被緩緩地推開(kāi),露出那熟悉的臉龐,我不由得怔了一下,隨即,我又反應(yīng)過(guò)來(lái),飛一般地沖到你面前,抱住你。眼淚像斷了線的珍珠一個(gè)勁兒地往下流,像一個(gè)受了天大的委屈的孩子,哭得稀里嘩啦。
還記得,我們倆分別時(shí)的場(chǎng)景:那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我、你、還有林林結(jié)伴坐地鐵回家。當(dāng)時(shí),我們累極了,但又沒(méi)有座位,三人同時(shí)不約而同地坐在了地面上,還互相打趣著,聊著天。我還清楚地記得有一個(gè)快下車的叔叔笑著說(shuō)我們真大方,不拘小節(jié)。的確,我們?nèi)说男愿裾娴暮芟,大大咧咧,活潑開(kāi)朗。我們?nèi)耘f“饒有興致”地互相打趣著對(duì)方,但我們都知道快樂(lè)的外表下都是苦澀。你......到站了,門(mén)......開(kāi)了,我還牽著你的手,不希望你離去,但你卻慢慢地往前走,像一個(gè)“負(fù)心漢”,不過(guò),我知道,你也不舍,你也傷心......你的手一點(diǎn),一點(diǎn)從我手心里脫離,你走出了門(mén)外,我們互相對(duì)視,都希望能在這最后一刻把對(duì)方的模樣深深地烙印在腦海里。我強(qiáng)忍住淚水,強(qiáng)扯出一個(gè)比哭還難看的微笑,我們之間明明只有不到三米的距離,卻仿佛隔了一個(gè)懸崖,顯得那么遙遠(yuǎn)。門(mén),緩緩地關(guān)上了:列車,緩緩地行駛著:我的眼淚,緩緩地流下了。
想到這里,我摸了摸自己的臉頰,濕濕的。我望著藍(lán)天上的白云,讓時(shí)間寄去我的思念,讓風(fēng)兒捎去我的牽掛,讓遠(yuǎn)方的我為你祝福:希望你天天快樂(lè)!
關(guān)于思念的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,思念
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