三下鄉(xiāng)個人總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)
近一周的九龍坡區(qū)陶家鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已結(jié)束,但它是這個夏天最讓我懷念的時光,我慶幸自己加入了這個團隊,很有幸認識了團隊的15位成員,與大家度過這流金般的日子?梢哉f,三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆,絢麗而精彩。
我的調(diào)研生活
此次“三下鄉(xiāng)”中,居民消費水平,所以調(diào)研是我的主要工作。我們調(diào)研組一共5人,我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計,這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中,我學(xué)會很多東西。因為缺乏經(jīng)驗,在問卷設(shè)計那一關(guān)碰很多釘子。
這次三下鄉(xiāng)的調(diào)研活動中,令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶,與農(nóng)民親切近距離交談,并且深入調(diào)查當?shù)鼐用裣M水平。我們挨家挨戶的走訪,正值治安村花椒收獲的季節(jié),很多老鄉(xiāng)們兒都早早的上山去摘花椒了,所以我們調(diào)查的地點多集中在田間地頭。我們與老鄉(xiāng)們同勞動,與他們親切的交談,了解他們的消費狀況。從中也了解到老鄉(xiāng)們的生活現(xiàn)在是變得越來越好了,他們的消費觀念也從原來買最便宜的東西向貨品的使用度、牌子上轉(zhuǎn)變,很多人有了錢也想出去旅旅游,享受一下生活。但是現(xiàn)在還存在著一些問題:(1)農(nóng)民缺少一些懂技術(shù)的技術(shù)人員,就拿治安村來說,該村的主要經(jīng)濟作物就是種花椒,很多農(nóng)民不清楚如何來科學(xué)的種植花椒,導(dǎo)致很多花椒樹被病蟲害致死,產(chǎn)量也就大打折扣,所以急需一些技術(shù)專家深入到農(nóng)村指導(dǎo)工作。(2)農(nóng)民們了解信息的渠道較少,通常最多的就是通過電視來了解信息。(3)現(xiàn)在的物價上漲、房價上漲對一些居民產(chǎn)生了較大的影響,所以政府應(yīng)該采取一定的措施來抑制物價、房價的上漲。
總體來說,在調(diào)研訪談中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調(diào)研,我們能夠發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}。通過與農(nóng)民們“同吃”、“同住”、“同勞動”,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個課題和形成調(diào)研報告提供了可靠的原材料,這對我們來說也是一大收獲。
我的“十二五”規(guī)劃宣講
推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村成為我國“十二五”時期經(jīng)濟建設(shè)的重要任務(wù)。為了響應(yīng)黨的教育方針,鼓勵大學(xué)生走向社會,我們此次“三下鄉(xiāng)”的主要任務(wù)就是對陶家鎮(zhèn)的村民進行一個“十二五”規(guī)劃的宣講,十二五規(guī)劃是國家的第十二個五年計劃,包括轉(zhuǎn)變方式,開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,強農(nóng)惠農(nóng),加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容。此次宣講的目的是讓農(nóng)民朋友了解國家的新政策,樹立知行合一,永跟黨走的信念。
7月14日是陶家鎮(zhèn)村民趕場的日子,我們早晨起來的很早,準備好了話筒、擴音器、宣傳單。早早的來到了集市上。大家一起選好了宣傳地點,開始拉橫幅,貼海報,吸引了很多圍觀的群眾。準備工作做好后,由我和葉華齡擔任講解員為父老鄉(xiāng)親們講解“十二五”規(guī)劃!笆濉币(guī)劃建議提出“必須堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作的重中之重。首先,“十二五”規(guī)劃建議提出了“加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”;其次,“十二五”規(guī)劃建議提出了“拓寬農(nóng)民增收渠道!鞭r(nóng)民增收難,主要在外出就業(yè)難、務(wù)農(nóng)效益低,必須多渠道增加農(nóng)民收入!笆濉币(guī)劃建議提出“鼓勵農(nóng)民優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)、提高效益,完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系和價格形成機制”;第三,“十二五”規(guī)劃建議提出了“加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)!
因為我來自農(nóng)村,我知道農(nóng)民們最需要了解什么,所以期間我重點講了農(nóng)民們關(guān)心的“十二五”期間關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容。
通過這次十二五的宣講使居民對國家“十二五”規(guī)劃有了更深入的了解。作為當代大學(xué)生,我為能夠給農(nóng)民朋友們做出自己的一點貢獻感到驕傲和自豪。
我們的生活
我們此次三下鄉(xiāng)的最終落腳點是在陶家鎮(zhèn)的治安村,都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦,所以在來之前我們已經(jīng)做好了艱苦奮斗的準備了,但到了邱書記家一看,我們算非常幸運的了。我們此次所在的治安村,村書記對我們特別的熱情。把我們安排在了他的家里。雖然宿舍簡陋了些,沒有其他的必需品,但是邱書記十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在農(nóng)民家的土房子好很多了。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番,吃的方面也不差。這主要得益于書記妻子的好手藝,我們只是每天調(diào)研早點回來幫助阿姨摘摘菜、燒一下火罷了。我們這幾天之所以能夠走過很多山路,順利的把調(diào)研工作做好,真的要感謝一下阿姨。在這五天的調(diào)研生活里,雖然條件不如在學(xué)校的好,但是我們團隊的十六個人,同甘共苦,大家都用自己的心為他人著想,照顧著他人。所以,在團隊里每個人都倍感溫暖,這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶。
我的收獲
陶家鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”剛剛結(jié)束了,些許還有些戀戀不舍。雖然我們的行程很短,但從行程的開始一直到結(jié)束,整個下鄉(xiāng)活動都給我許多快樂、驚喜和考驗。在這短短幾天的三下鄉(xiāng)生活中我結(jié)識了很多的朋友,收獲了許多。①鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候?qū)で髱椭。②強良好的團隊合作精神
七月的酷熱,往往打擊了人們工作學(xué)習的熱情,但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。③獲得了友誼
在下鄉(xiāng)期間,讓我贏得了友誼,我們在一起相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。我們在一起幫阿姨洗碗、排練節(jié)目,想一想大家歡聲笑語、想一想大家在一起同吃、同住,真是一段甚是難忘的日子。在這個團隊里,我們彼此都成了朋友,他們讓我豐富了自己的思想、開拓了自己的眼界。使自己不在局限于一個小的圈子里。
結(jié)束語
幾天來的暑期“三下鄉(xiāng)”生活,我個人有很大的收獲,第一我學(xué)會了尊重他人。不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局;第二我學(xué)會了團結(jié)協(xié)作,我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同專業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我,服務(wù)學(xué)校,但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經(jīng)常在工作之作抽時間進行交流,互相學(xué)習,提出自己的不足,共同進步。第三我學(xué)會了為人處世。無論是與老師還是同學(xué),我們在這段時間里都過得非常快樂。
以前我很少參加這樣的活動,這是我大學(xué)生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動?梢哉f這次活動給我的大學(xué)生活畫上了濃墨重彩的一筆。我也會在以后的生活中多走出去看一看,豐富自己的人生閱歷。
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三下鄉(xiāng)個人總結(jié)
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
在七月十八號這一天,當東方的一縷陽光照射在大地上,我們扛著行李在中國銀行門口等車,想著接下來十多天的下鄉(xiāng)生活,心里其實早已經(jīng)激動不已。這次我們隊要去的目的地是河源市和平鎮(zhèn)實驗中學(xué),之前沒聽說過的地方,但知道那里的人都是說客家話的。我一直覺得客家人都是親切近人的,而那邊的特色飯菜聽說很好吃。我們“思源”隊雖說是班隊,除了大部分都是我們軟件工程一班的同學(xué),還有軟二的,10級軟件班的,還有計算機班的等等。之前都不認識的都有,但是經(jīng)過之前的小聚,都已經(jīng)差不多認識了。
在期盼之下,車終于等來了。經(jīng)過4個多小時的車,我們終于來到了目的地。讓我們感到非常驚喜的是還沒有下車,就看到了學(xué)校的墻壁上放了“熱烈歡迎廣東外語外貿(mào)大學(xué)思科信息學(xué)院“思源”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊來我校進行支教活動!”的橫條。遠遠地看到學(xué)校的樣子,沒有想象中的舊。而且有一棟感覺是新蓋的宿舍樓。下車后,有一位校方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們住進了那棟宿舍樓。之前聽有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的舍友說,有些下鄉(xiāng)的地方只能睡地板。但是我們這個宿舍樓倒是跟我初中的蠻像的,一下子就帶給我無窮的親切感。
我們安頓好東西之后,首要問題當然是吃飯的問題,后勤組立馬從附近的飯店給我們買回了盒飯,不得不說后勤組效率確實快。到了晚上的時候,學(xué)校的一位老師帶領(lǐng)我們義教組班主任和老師先去認教室,再多了解一下學(xué)校的環(huán)境,雖然說這個學(xué)校是這一帶最好的學(xué)校,但是還是蠻小的,不用10分鐘的時間就可以走完整個學(xué)校了。出于我意料的是,這里的教室環(huán)境很好,很寬倘,很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒體。
晚上睡覺的時候,由于大家都坐了一天的車,搞完衛(wèi)生,弄好床鋪,洗漱后就睡得像個豬一樣了。
在七月十九號這一天,這是開學(xué)的第一天,我們?nèi)锣l(xiāng)的工作正式開始。雨后的一天一點都不熱,我們四位班主任早早的來到了教室等待著分配到自己班的學(xué)生,做著準備工作。而其他隊員也在準備著開學(xué)第一天開學(xué)典禮。同學(xué)來齊之后當然就是先認識認識他們,其實我們也都還是學(xué)生,當然是希望我們能和他們打成一片,不要讓他們有遙遠的感覺。
其實看到他們,我心里有一個很大的疑惑就是他們每個同學(xué)皮膚都非常好。想當初我初中的時候,滿臉都是青春痘,簡直就苦不堪言看到他們沒有青春痘的青春的臉,我想起了我的初中,那個時候有幾個叛逆的學(xué)生,老是不喜歡聽老師的話,老師說什么,他們偏不干什么。只能希望他們都是乖孩子。
開學(xué)典禮開始了,校方領(lǐng)導(dǎo),我們院的09級輔導(dǎo)員董婷老師,還有隊長陳明宇,副隊長周雪平和章任斯發(fā)言。會中,吳金華校長發(fā)表了重要講話,首先他對下鄉(xiāng)隊伍的到來表示熱烈的歡迎,并保證校方會盡量滿足下鄉(xiāng)隊伍各方面的需求。同時,他對本校學(xué)生寄予了殷切的希望,他要求學(xué)生“學(xué)有所成,學(xué)有所用”,強調(diào)三下鄉(xiāng)的隊員們主要是教導(dǎo)好初一的學(xué)生,尤其是學(xué)生們的英語,希望他們英語底子薄的問題能夠得到改善。聽到這里,我心里有點暗暗的擔心,因為我是這次二班的班主任和英語老師,當然要負責好他們的英語學(xué)習問題,但是本身卻對自己的英語水平有缺自信。
隨后,董婷老師對三下鄉(xiāng)的所有隊員提出了三點要求:第一,用所學(xué)的知識回饋給學(xué)生;第二,用所見所聞向?qū)W生們傳授經(jīng)驗;第三,用所感所想去指導(dǎo)學(xué)生。這些要求進一步明確了隊員們今后的工作任務(wù),闡明了下鄉(xiāng)的目的和意義所在。而這些都是我所想要得到的結(jié)果,希望我能盡我最大的努力做到吧。
隊長陳明宇基于吳金華校長的講話,進一步向同學(xué)們提出了學(xué)習上的要求,不要“notwillingtospeakEnglish”,要直視挫折,敢于向困難挑戰(zhàn),遇到學(xué)習上的問題積極請教老師。之后他向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們承諾“我們會本著堅定不動搖的心,去看、去思、去行,我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次下鄉(xiāng)活動!边@就是我們的黑人隊長,說話擲地有聲,絕對的鼓舞了我們的學(xué)生們,也讓他們對這次的活動產(chǎn)生了濃烈的興趣。最后是隊員們的大合唱,我們隊的隊歌是五月天的倔強。唱起來很是激勵人心。最后博得了同學(xué)們的熱情的掌聲。
典禮過后,帶領(lǐng)同學(xué)們回到了自己的課室。第一件事當然是開班會,我這個第一次當老師,還當班主任的人這個時候竟然怯場了,講了短短的需要講的內(nèi)容之后,竟然卡住,不知如何跟他們交流下去。這明顯是我的性格的缺陷。我雖然深深知道這個缺陷給我?guī)淼膲奶,卻又拿它無可奈何。幸虧有雪平姐,她看到了這個情況后,便幫忙救場。而后也陸續(xù)有我們組的教員們進來教室自我介紹,和同學(xué)們交流。
第一天的下午同學(xué)們就有體育課,很明顯,孩子們都喜歡玩玩鬧鬧,而且有我們體育老師教授她之前所學(xué)的跆拳道和武術(shù),沒有接觸過這兩種體育項目的的同學(xué)們都覺得非常有趣,也產(chǎn)生了興趣。一個下午,他們都學(xué)得非常地興致勃勃。
晚上,我們回到宿舍,隊長組織我們開了一個短會,主要討論這十多天的伙食問題和總結(jié)今天的工作問題。校方這邊并沒有提供餐具和地方讓我們自己動手煮餐的機會,所以只能外出買飯盒。后勤組的隊員們在外面已經(jīng)找到合適的餐館提供這個服務(wù),所以愛吃的我們并不用擔心這個問題了。
開完會,忙完要忙的東西,接下來當然就是備課了,我絞盡腦汁得想要我的英語課可以上得生動和有趣。甚至都可以理解到以前的老師的苦心了,果然肩負一份任務(wù)就要承擔一份責任。
七月二十號,這是教學(xué)的第二天,都沒有當過老師的我們經(jīng)過第一天的交流和教學(xué)經(jīng)驗,我們好像已經(jīng)都適應(yīng)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,并且逐漸習慣了老師了這一角色。隊員浩然還跟我說我越來越像老師了。在我所教的二班里面,同學(xué)們學(xué)習態(tài)度并沒有非常得積極向上,感覺都不愿意動腦袋想問題,不是老師要求,他們都很少自己動手。而且學(xué)習的氣氛并沒有其他班這樣活躍。這個成為了我要擔心的問題。在我所教的二班中,有一部分女生挺文靜的,和她們交流時,她們會害羞,一些男生則比較頑皮,上課時并不會認真的回答老師問題,卻喜歡擾亂課堂的秩序。考慮到種種問題,在這一天的課程快要結(jié)束時,我們希望他們下課后留下與我們進行交流。而交流時,讓我們覺得驚喜的是學(xué)習上、生活上的很多事情他們都樂于和我們分享,而且對我們的個人生活和求學(xué)經(jīng)歷都十分好奇。在與他們的交談中,我了解到了很多當?shù)氐那闆r,這些都有利于我們今后的課堂教學(xué)和日常交流。
由于我教的是英語,而理解到他們都比較晚學(xué)英語,都是從初一才開始學(xué),這個時段我覺得讓他們產(chǎn)生學(xué)習英語的興趣是非常地重要的。
而且早讀也存在著問題,在下鄉(xiāng)之前,我們就已經(jīng)準備了早讀材料給同學(xué)們。但是我們自以為適合他們早讀的材料,從他們早讀的情況中發(fā)現(xiàn),語法他們只學(xué)了幾種基本的一般現(xiàn)在時,一般過去時,現(xiàn)在進行時,就連一般將來時都是稍有涉獵過而已。而我們準備的材料大都有比較級,現(xiàn)在完成時等他們沒有接觸過的句子。這樣的狀況讓他們覺得困難,從而會對早讀疲倦。所以,每讀一篇,我們就要準備好翻譯,新單詞的解析,語法的解析等等。
在這些課程中,我印象最深的是他們的前途課,主要講他們對他們的未來的一些看法,還有一些相應(yīng)的做法。大多數(shù)同學(xué)都是沒有想過,或者是目前只考慮考高中的事情。而也有同學(xué)聊到這些話題,就非常興奮,說以后想要當歌星,老師,醫(yī)生等等的職業(yè)。我在旁聽這些課的時候,想到其實我初中的時候就一心學(xué)習,想考上市里最好的高中,也從來沒有想過未來的事情,也沒有一個大的目標。心里由衷地希望他們每個人都可以夢想成真。
這樣的教學(xué)順利地進行了幾天后,孩子們最開心的一天到了,這是七月二十四號星期天。我們隊為他們準備了游園會。在游園會中,參加了三下鄉(xiāng)活動的同學(xué)們都可以參加,每個班分成三或是四隊。在這一天,天氣非常晴朗,但是因為前一天下雨,所以太陽無所阻礙的照射在大地上。但是這并不影響大家高亢的心情?紤]到學(xué)生在這個年齡的一些忌諱還有需要準備的材料的簡單性文娛組將各個游戲進行審核,最后確定下來可以玩的只有七個游戲。游園會開始的時候,由于隊員們之前并沒有準備充足,同學(xué)們都在場地上等。隊長感覺有點生氣,讓同學(xué)們曬了這么久。但是活動開始時,大家都忘了不開心的地方,玩得不亦樂乎,盡管是不同班也在一起玩得相當開心。而且我們隊員們也參與其中。為了提高游園會的氣氛,所有的帶隊老師也為學(xué)生們奉獻了一場比賽100以內(nèi)的搶七令,此時,學(xué)生們反而不怕影響到老師,都在為他們的老師加油,顯得比他們自己比賽還要緊張。大家都打成了一片。整體看來,這個活動還是算順利的。
游園會下午,考慮到同學(xué)們玩了一上午,興奮的心情還沒有調(diào)整過來,就為他們準備了K歌環(huán)節(jié)。我們二班和一班,三班和四班分別開始了K歌環(huán)節(jié)。一班的班主任提議說,出一個字,然后唱的歌里要包含這個字。然后就是接龍,他們所唱的最后一個字要包含在下一首歌里。女生居多的一班,知道的歌特別多,相對來說我們二班就不是很強,再加上我平時也沒有怎樣聽歌,知道的歌更是少之又少。不得不拿起手機百度搜索,但是有時候搜了出來我們班卻就已經(jīng)被K掉了最后雖然輸?shù)袅,但是沒想到我們二班的同學(xué)們卻是不服氣,但考慮到時間問題,就沒有再比下去。最后四個班都從教室里出來,一班和二班組成一體,而三班和四班組成一體,進行我們軍訓(xùn)時有趣的環(huán)節(jié)拉歌。在我們隊幾個活躍的隊員的領(lǐng)導(dǎo)下,拉歌進行地非常順利和有趣。同學(xué)們都玩得很開心。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)過了一半,開心的日子總是過得飛快。我們四個英語老師總結(jié)了這幾天上的內(nèi)容,他們很喜歡我們說的內(nèi)容,是因為有趣,而是不是真正的把內(nèi)容把握好卻很難說,我們只好時不時地進行聽寫等方面的抽查。在這幾天里,我得出一個結(jié)論,同學(xué)們上課的心情有時候是看老師的心情,老師的心情能帶動同學(xué)們的心情。而上課是否生動,大部分取決于是否老師的個人魅力和態(tài)度。而同學(xué)們通常都是喜歡幽默的老師。
七月二十六這一天,思科信息學(xué)院院長姜靈敏、黨委副書記曾志鵬和團委書記董婷來到和平縣實驗初級中學(xué)慰問思源三下鄉(xiāng)服務(wù)隊。曾志鵬向隊員們了解他們這幾天當老師的感受。隊員們均表示感觸良深,“以后更加懂得理解和尊重老師了!痹均i還向隊員們介紹道:“這所學(xué)校的學(xué)生都是全縣中最優(yōu)秀的。學(xué)生聰明,你們也會變聰明!”聽到這句話,隊員們對余下日子的工作更有信心了。在之前的探訪中,董婷已經(jīng)了解到思源的吃飯問題一直得不到很好的解決,她向另外兩位領(lǐng)導(dǎo)也闡述了這個問題。隊員們反映實驗中學(xué)附近的物價水平與大學(xué)城有明顯差距,飯菜價格普遍較高。隊員還一致表示“男生們基本都吃不飽!痹均i建議女同學(xué)吃不完飯的把飯分給男同學(xué),而姜靈敏笑著替隊員們解釋道:“男生吃不飽,女生剛剛好。”這時外出拿飯的隊員回來了,三位領(lǐng)導(dǎo)趁此更清楚地了解隊員們的伙食狀況!斑@個米還是很好的,很細,不過份量真的不夠。”曾志鵬打開一盒盒飯后描述道。隨后他們多次建議隊員們“多要幾個飯,不要挨餓”,要注意飲食營養(yǎng)。臨走前,曾志鵬還給隊員們作出指示:“要搞好教學(xué),做好工作,更要注意身體,注意安全!彼麄兊牡絹斫o了我們很大的鼓勵。
在將近匯演的日子,一般都在吃完晚飯時。我們文娛組組織我們隊員練習“一起走”廣州志愿者這首歌的手語練習。從沒接觸過手語的我,卻對它產(chǎn)生了很大的興趣,當一個人的話語用各種各樣的手勢來表達時,這是多么神奇的一件事。當我們能夠跟著音樂整齊地做好整套歌詞的手勢,我們都會心地笑了。
教學(xué)任務(wù)在繼續(xù),同學(xué)們開心地過好每一天,我也異常地珍惜和他們呆在一起的每一天。也珍惜每一天當老師的經(jīng)驗。
終于到了匯演這一天,這已經(jīng)是最后一天了。大家都很不舍,又想開心地過好這一天,給我們留下共同美好的回憶。匯演由隊員陳素娜主持,節(jié)目由一班的合唱開始。然后是英語朗誦,我們隊員的相聲和演唱,手語表演。所有的節(jié)目表演完后,則是我們隊員們的感想。主要說明了自己的這次下鄉(xiāng)的工作和對同學(xué)們的不舍。匯演結(jié)束后,接下來的下午是簡短的暨總大會。校方的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完后就是我們的大合照。隨后也是我們的拍照留念。美好的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。
十幾天支教生活,我個人有很大的收獲,是一個內(nèi)心深處的洗禮。尊重是贏得尊重的第一步:不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、隊員還是學(xué)生,想要獲得尊重,首先得尊重他人。把握大局,注重細節(jié):在做工作的時候,應(yīng)該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾。發(fā)揮團隊效應(yīng),共同進步:我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的院系不同專業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我,服務(wù)學(xué)校,但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經(jīng)常在工作之作抽時間進行交流,互相學(xué)習,提出自己的不足。碰到什么問題,提出來共同探討和商議,以期不斷進步和不斷完善。表揚的驚人功效:在和學(xué)生相處,其實不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。
在這短短的十三天里,看著他們從第一天的羞澀,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
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