三愛三節(jié)主題班會(huì)
三愛三節(jié)
“愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會(huì)
三年(1)班晨曦中隊(duì)
一、序
“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”,同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛,媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽,可是作為中華兒民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親祖國(guó),她撫育所有的炎黃子孫,對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛,那么,作為它的兒女,我們對(duì)他了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
這就是我們班會(huì)的內(nèi)容:愛祖國(guó),愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡(jiǎn)稱三愛
三節(jié)。
二、三愛三節(jié)
1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)三愛三節(jié)的認(rèn)識(shí)。
主持人:如果你不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間送給你一個(gè)豐收。
2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。
主持人:我們世界上最美的東西,就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對(duì)于
學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小結(jié)
3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情?
主持人:我們榮幸地是中華民族的一員,是中國(guó)人民的兒女,我深情的愛著我的祖
國(guó)和人民,那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園,但是卻有人在破壞它,舉例說明。學(xué)生說明,教師小結(jié)
(1)節(jié)水節(jié)電,點(diǎn)滴開始(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土(3)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)(4)離開時(shí)請(qǐng)讓電燈休息4、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?
5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說師再補(bǔ)充)
(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧6、講述愛勞動(dòng)的故事。7、小故事辯真錯(cuò)。二、總結(jié)
師:中國(guó)五千年絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國(guó)的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造,再此,;老師希望你們從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
小結(jié):“愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號(hào),三愛三節(jié)教育對(duì)于孩子們的德育意義非凡,科任教師應(yīng)把其滲透課堂,讓孩子們?cè)诓恢挥X能受到“三愛三節(jié)”的熏陶。
擴(kuò)展閱讀:“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)方案
綏德明德小學(xué)“三愛三節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)方案
當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí),卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象:嶄新的課桌被刻上傷痕;雪白的墻壁被印上腳;水龍頭一直流水不斷;放學(xué)了,班里仍然燈火通明;一年級(jí)小同學(xué)被惡狠狠地推倒在地;垃圾隨手亂扔如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安。針對(duì)這些不文明的行為,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)召開“三愛”教育主題班隊(duì)會(huì),特制定此方案。
活動(dòng)主題:愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生節(jié)水節(jié)糧節(jié)電
活動(dòng)目的:“三愛三節(jié)”是一個(gè)人良好素養(yǎng)的寫照,同時(shí)更彰顯出一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚,各班級(jí)結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,循循善誘,教育學(xué)生“愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生節(jié)水節(jié)糧節(jié)電”,使學(xué)生能夠從身邊小事做起,從我做起,真正的把“三愛三節(jié)”落實(shí)到日常的生活和學(xué)習(xí)中。
參與人員:全校8個(gè)班級(jí)所有學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:12月9日班隊(duì)會(huì)時(shí)間活動(dòng)流程:
1、學(xué)生談一談身邊存在的不文明現(xiàn)象及其危害。
2、學(xué)生暢所欲言:談一談怎樣做一名文明的小學(xué)生?看到不文明行為自己該怎樣做?
3、班長(zhǎng)向全班同學(xué)發(fā)出倡議:爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”文明好少年4、填寫承諾書
5、各班主任進(jìn)行總結(jié),并提出明確要求。活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)具體時(shí)間安排12月9日班隊(duì)會(huì)課上,“三愛三節(jié)”教育主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間不得隨意調(diào)整,所有班級(jí)在規(guī)定的時(shí)統(tǒng)一開展活動(dòng),學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員將各中隊(duì)“三愛三節(jié)”的班隊(duì)會(huì)方案一式兩份,提前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處,以便督促檢查。
3.各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視此次活動(dòng),要提前精心劃策,活動(dòng)過程中要讓學(xué)生暢所欲言。
4.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),并填寫主題隊(duì)會(huì)記錄表,活動(dòng)當(dāng)天將主題隊(duì)會(huì)表和承諾書交大隊(duì)部。
5.“三愛三節(jié)”是我們明德小學(xué)生的基本素養(yǎng),必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,人人承諾做到“三愛三節(jié)”,這也是校園小明星的首要條件。
后附倡議書、承諾書:
爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”文明好少年倡議書
當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí),卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象:嶄新的課桌被刻上傷痕;雪白的墻壁被印上腳印;水龍頭一直流水不斷;放學(xué)了,班里仍然燈火通明;,一年級(jí)小同學(xué)被惡狠狠地推倒在地;垃圾隨手亂扔如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安:難道這就我們明德小學(xué)生的素質(zhì)嗎?
愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電是一個(gè)人美好心靈的寫照,是我們明德小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在此我向大家發(fā)出以下倡議:一、愛同學(xué),同學(xué)之間要互幫互助,共同進(jìn)步,不欺負(fù)低年級(jí)小同學(xué),要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)。
二、在行走過程中不與低年級(jí)小同學(xué)搶道,在上廁所、乘車時(shí)要主動(dòng)禮讓低年級(jí)的小同學(xué)。
三、愛公物,不在墻壁、桌面、校園文化墻上亂涂亂抹,不破壞宣櫥窗和文化墻壁。
四、愛衛(wèi)生,講好人衛(wèi)生,積極參與學(xué)校衛(wèi)生清掃工作,不隨意亂扔垃圾,主動(dòng)撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。五、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂劃刻,不隨意粘貼物品,不踩,不拖,不敲
桌椅,挪動(dòng)桌椅小心翼翼。
六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施,不損壞、不攀爬、不在上面玩耍;在老師的指導(dǎo)下正確使用電器設(shè)備。
七、養(yǎng)成愛惜糧食、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等好習(xí)慣。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊小事做起,讓我們積極地行動(dòng)起來,為我們美好的校園增光添彩!
爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”文明好少年承諾書
成為明德小學(xué)的一名學(xué)生,我深感自豪。我將努力做一名有高尚道德情操的合格學(xué)生,并使自己成為一個(gè)有益于社會(huì)的公民。我將對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),并將以自身的良好品行主動(dòng)維護(hù)作為一明德小學(xué)學(xué)生的聲譽(yù)與尊嚴(yán)。在此,我向家人、學(xué)校和社會(huì)莊嚴(yán)承諾:
一、愛同學(xué),同學(xué)之間要互幫互助,共同進(jìn)步,不欺負(fù)低年級(jí)小同學(xué),要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)。
二、在行走過程中不與低年級(jí)小同學(xué)搶道,在上廁所、乘車時(shí)要主動(dòng)禮讓低年級(jí)的小同學(xué)。
三、愛公物,不在墻壁、桌面、校園文化墻上亂涂亂抹,不破壞宣櫥窗和文化墻壁。
四、愛衛(wèi)生,講好人衛(wèi)生,積極參與學(xué)校衛(wèi)生清掃工作,不隨意亂扔垃圾,主動(dòng)撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
五、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂劃刻,不隨意粘貼物品,不踩,不拖,不敲桌椅,挪動(dòng)
桌椅小心翼翼。
六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施,不損壞、不攀爬、不在上面玩耍;在老師的指導(dǎo)下正確使用電器設(shè)備。
七、養(yǎng)成愛惜糧食、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等好習(xí)慣。承諾人:
綏德明德小學(xué)德育處
201*年12月5日親愛的同學(xué)們:
為貫徹習(xí)近平總書記提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”和教育部提出的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,提升我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),校學(xué)生會(huì)向全校大學(xué)生提出“三愛”、“三節(jié)”的倡議。
大學(xué)生要愛學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷!保趭^學(xué)習(xí),多讀書、多觀察、多實(shí)踐,用知識(shí)武裝自己,讓知識(shí)發(fā)揮力量。
大學(xué)生要愛勞動(dòng),樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知,共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
大學(xué)生要愛祖國(guó),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的宣傳者、踐行者,以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識(shí),以節(jié)約用水為榮,以浪費(fèi)水源為恥。切忌過量用水,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象,勇于制止浪費(fèi)水的行為。節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無關(guān)的電器;不用電器時(shí),關(guān)閉電源,以免待機(jī)耗電;離開教室寢室自覺關(guān)燈等。
節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻。
我們是當(dāng)代青年,是祖國(guó)的未來,更是肩負(fù)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖拐。我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)注點(diǎn)滴水、節(jié)約每粒糧、節(jié)省一度電,刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!
武漢生物工程學(xué)院校學(xué)生會(huì)201*年10月31日
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