踐行“三愛三節(jié)”教育,爭(zhēng)做文明人

踐行“三愛三節(jié)”教育，爭(zhēng)做文明人

一、教育主題：

踐行“三愛三節(jié)”教育，爭(zhēng)做文明人。二、班會(huì)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4、利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。三、班會(huì)過程：

1、主持人致辭，班會(huì)開始。

2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。

3、分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。5、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。7、班主任發(fā)言。8、學(xué)生代表發(fā)言。

9、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。

四、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人主題班會(huì)總結(jié)。

本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)的意義”，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人；讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力

擴(kuò)展閱讀：“三節(jié)、三愛”主題活動(dòng)材料

“三愛三節(jié)”主題班會(huì)教案

三（1）班

一、班會(huì)背景：

為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

二、教育主題：

踐行“三愛三節(jié)”教育，爭(zhēng)做文明人。三、參加人員：三（1）班師生四、班會(huì)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4、利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。五、班會(huì)過程：

1、主持人致辭，班會(huì)開始。

2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。3、分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。4、匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。5、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。

6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。7、班主任發(fā)言。8、學(xué)生代表發(fā)言。9、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。六、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人主題班會(huì)總結(jié)。本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)的意義”，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人；讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

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