知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

“安全伴我行”------知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

前言

為了更有針對(duì)性研究當(dāng)代大學(xué)生的安全觀念，掌握當(dāng)代大學(xué)生的安全狀況，探討在大學(xué)生開(kāi)展安全教育的適宜內(nèi)容和有效方法，以便在大學(xué)生中更好地傳授安全知識(shí)，促使大學(xué)生進(jìn)一步樹立科學(xué)進(jìn)步的安全觀念，引導(dǎo)大學(xué)生理性地對(duì)待生活中不安全隱患，提高青年大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防危險(xiǎn)行為發(fā)生的可能性，特舉辦本次活動(dòng)�？偨Y(jié)

（1）活動(dòng)背景

作為當(dāng)代大學(xué)生的一份子，儲(chǔ)備知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)，為以后貢獻(xiàn)國(guó)家，貢獻(xiàn)社會(huì)，有著不可推脫的責(zé)任和義務(wù)，自身的安全問(wèn)題如果不能解決，將如何去貢獻(xiàn)呢？大學(xué)生是國(guó)家不可或缺的未來(lái)人才儲(chǔ)備團(tuán)體，如果安全問(wèn)題不給予解決，人才因此而導(dǎo)致短缺，將是國(guó)家乃至社會(huì)的遺憾，因此，特提出，舉辦大學(xué)生自我保護(hù)的安全活動(dòng)。（2）活動(dòng)目的

通過(guò)本次的活動(dòng)，豐富本校學(xué)生的安全知識(shí)，提高科學(xué)的自我保

護(hù)意識(shí)與能力，宣傳提高大家自我保護(hù)的警惕性，本次活動(dòng)的目的，并不是參與競(jìng)賽，給予相應(yīng)的榮譽(yù)，而是為了通過(guò)本次活動(dòng)，提高所有學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來(lái)，讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。（3）活動(dòng)執(zhí)行范圍信計(jì)系學(xué)生（4）活動(dòng)時(shí)間201*年5月15日（5）活動(dòng)開(kāi)展情況

在本次活動(dòng)中，“安全伴我行”分為大一組、大二組安全知識(shí)競(jìng)賽。兩組在競(jìng)賽中保持獨(dú)立，均分為四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，依次為“誰(shuí)是賽諸葛”“爭(zhēng)分奪秒”“優(yōu)勝劣汰”“安全伴我行”分別針對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)，應(yīng)急能力，辨別能力，還有警惕性的綜合考察。旨在提醒并鑒定學(xué)生自身的保護(hù)能力與不足，最終做到豐富補(bǔ)充其安全知識(shí)與能力。1.整個(gè)活動(dòng)流程進(jìn)行的完整，但是出現(xiàn)了個(gè)別題目的重復(fù)與題目空缺現(xiàn)象，在搶答環(huán)節(jié)“爭(zhēng)分奪秒”進(jìn)行中，搶答應(yīng)用道具手電筒，在現(xiàn)場(chǎng)作用出現(xiàn)了辨認(rèn)不清晰的現(xiàn)象，導(dǎo)致?lián)尨瓠h(huán)節(jié)出現(xiàn)了模糊現(xiàn)場(chǎng)，些許混亂的場(chǎng)面，現(xiàn)場(chǎng)的燈光過(guò)于明亮，也導(dǎo)致了手電筒無(wú)法發(fā)揮作用，但是，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛仍然很高，學(xué)生們都對(duì)安全問(wèn)題很重視，活動(dòng)最終完滿結(jié)束�！鞍踩�伴我行”：此環(huán)節(jié)主要看各個(gè)小組的臨危應(yīng)變能力，給予每個(gè)小組一個(gè)特定情景，5分鐘之內(nèi)給出最佳應(yīng)對(duì)方案，評(píng)委根據(jù)正確答案，給出最終得分，此環(huán)節(jié)為綜合安全能力的考察，在此環(huán)節(jié)明顯出現(xiàn)了回答者冷場(chǎng)，顯示出大學(xué)生在安全知識(shí)方面的不足。

2.本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門：權(quán)益保障保部宣傳部學(xué)習(xí)部（6）活動(dòng)自我評(píng)估1、準(zhǔn)備方面

我們用了2周時(shí)間做了盡可能全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)的策劃與安排都做了重復(fù)的修整與規(guī)劃，盡可能多的豐富環(huán)節(jié)和模式，使活動(dòng)有趣味性。但是始終經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)能提前排練，一些小細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到，雖然想著把活動(dòng)環(huán)節(jié)和模式豐富，但是在所需道具（例如手電筒代替搶答器的可行性方面）沒(méi)考慮周全。其次報(bào)告廳不讓用等一些主觀條件沒(méi)有申請(qǐng)下來(lái)，使的活動(dòng)有些不足。2、配合方面

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。所有部門干部和學(xué)生主動(dòng)配合工作，使活動(dòng)更容易進(jìn)行。

1、嚴(yán)肅性不夠。很多學(xué)生并未完全抱著一種認(rèn)真的心態(tài)。2、經(jīng)驗(yàn)不足，幕后工作配合度有待提高，學(xué)習(xí)部做的PPT出現(xiàn)了嚴(yán)重的漏題，重復(fù)、出了題后沒(méi)有緊跟答案等錯(cuò)誤，與我們部門策劃撰寫的題材出現(xiàn)了一定的落差，工作態(tài)度有待提高，同時(shí)我們部沒(méi)有復(fù)查好，對(duì)然用了一個(gè)下午改動(dòng)，但是改動(dòng)PPT的時(shí)候時(shí)間不是很充足，沒(méi)有提前準(zhǔn)備好。

3、安排上存在不足。在活動(dòng)中仍然有學(xué)生不夠積極，在報(bào)告廳沒(méi)有正常申請(qǐng)使用下，過(guò)于高估觀眾的到場(chǎng)能力，沒(méi)有下強(qiáng)制通知。我們的動(dòng)員效果沒(méi)達(dá)到最佳效果，導(dǎo)致觀眾不是很多，氣氛有點(diǎn)低。三、活動(dòng)的意義和結(jié)果

1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了安全問(wèn)題的重要性，尤其是大學(xué)生這個(gè)特殊的人才儲(chǔ)備團(tuán)體。

2、這次活動(dòng)緊緊圍繞“安全伴我行”這一主題，進(jìn)展完整，取得了部分的成功，起到了一定的宣傳作用。

3、這次活動(dòng)也充分鍛煉了我部的全體成員，為以后的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，在以后的活動(dòng)中將會(huì)吸取本次的經(jīng)驗(yàn)，盡可能做到完美。

4、本次活動(dòng)以小額經(jīng)費(fèi)完成了相對(duì)重要的實(shí)踐活動(dòng)。.5、在比賽中很多同學(xué)對(duì)安全知識(shí)競(jìng)賽的回答是那么熟練，對(duì)安全知識(shí)是那么的了解，說(shuō)明同學(xué)們重視本次競(jìng)賽，真正認(rèn)真的學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，我們可以自豪的說(shuō)我們部本次舉行的活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)了解，達(dá)到了預(yù)期的目的。

安全知識(shí)競(jìng)賽比賽結(jié)果

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

大一組計(jì)應(yīng)計(jì)科自動(dòng)化2班

大二組計(jì)科1班計(jì)科2班信本

優(yōu)秀獎(jiǎng)大一：自動(dòng)化1班信本大二：自動(dòng)化1班計(jì)應(yīng)

擴(kuò)展閱讀：知 識(shí) 競(jìng) 賽 活 動(dòng) 總 結(jié)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

201*年6月，由新疆昆侖天晟典當(dāng)有限責(zé)任公司龍董事長(zhǎng)和唐副總經(jīng)理牽頭組織，典當(dāng)公司職工全員參與，共同舉辦了“典當(dāng)行”知識(shí)與技能競(jìng)賽活動(dòng)，此次知識(shí)競(jìng)賽，采取理論測(cè)試、技能考核與口頭辯論相結(jié)合的方式，競(jìng)賽涉及《合同法》、《擔(dān)保與反擔(dān)保法》、《物權(quán)法》、《典當(dāng)管理辦法》等法律法規(guī)，范圍廣、題量大，從操作技能、反應(yīng)能力、法律制度與業(yè)務(wù)制度掌握水平等方面考察了參賽人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，展開(kāi)了生動(dòng)活潑的知識(shí)答辯競(jìng)賽活動(dòng)。

此次競(jìng)賽既是對(duì)典當(dāng)行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技術(shù)的一次檢閱，也為各職工之間切磋技藝、交流心得、提高技能提供了平臺(tái)，在答辯環(huán)節(jié)，大家重點(diǎn)就《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》以及將要出臺(tái)新的《典當(dāng)管理辦法》進(jìn)行了踴躍積極的探討，就國(guó)內(nèi)其他典當(dāng)行曾今發(fā)生過(guò)的死當(dāng)現(xiàn)象和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思，從歷史中找原因、找問(wèn)題、找解決方案，從源頭上卡死借款流失現(xiàn)象，確保國(guó)有資產(chǎn)不被流失。通過(guò)競(jìng)賽，既甄選出了一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、技術(shù)高的優(yōu)秀職工進(jìn)行表彰，樹立了典型，激發(fā)廣大職工努力學(xué)技術(shù)，愛(ài)崗比奉獻(xiàn)的熱情，在行業(yè)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，也讓大家認(rèn)識(shí)到自身的不足，找出差距，及時(shí)彌補(bǔ)，提高自我，從而全面提升了新疆昆侖天晟典當(dāng)有限責(zé)任公司廣大職工的業(yè)務(wù)水平、知識(shí)技能和應(yīng)賽素質(zhì)，有力地推動(dòng)全市典當(dāng)業(yè)提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，樹立了烏魯木齊市典當(dāng)行良好的社會(huì)服務(wù)形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，為圓滿完成“十二五”各項(xiàng)工作任務(wù)、推動(dòng)“跨越式發(fā)展”在烏魯木齊市建工師開(kāi)好局、起好步提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。

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