讀書(shū)報(bào)告會(huì)

《狼圖騰》讀書(shū)報(bào)告會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好：

我是醫(yī)學(xué)院學(xué)生代表xx，今天我為大家?guī)��?lái)的書(shū)目是《狼圖騰》。這是一部在十多年前風(fēng)靡全國(guó)的一部著作，引發(fā)我們對(duì)人性和狼性的深思。十多年后的今天，我再次被其中的故事吸引，和作者一起追憶那段難忘的草原時(shí)光。

在介紹本書(shū)之前，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家

當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠橫掃整個(gè)歐亞大陸？中國(guó)馬背上的民族為什么只信奉狼圖騰呢？狼與人有著怎樣的什么關(guān)系？有狼的風(fēng)景會(huì)給你怎樣的沖擊和震撼？什么是“天葬”和“圖騰崇拜”？

想知道這些問(wèn)題的答案嗎，那么請(qǐng)跟我一起走進(jìn)騰格里，走進(jìn)狼圖騰！

下面我將從以下五個(gè)方面和大分享此書(shū)。

一、作者簡(jiǎn)介；二、書(shū)目簡(jiǎn)介；三、內(nèi)容概述；四、自身體會(huì)；一、作者簡(jiǎn)介

本書(shū)作者姜戎，30年前，作為一名北京知青，自愿插隊(duì)到內(nèi)蒙古額倫大草原，這一呆就是11年。在草原，他鉆狼洞、掏狼崽、養(yǎng)小狼，與狼戰(zhàn)斗過(guò)，也與之纏綿過(guò)。正是這些小狼，陪他度過(guò)了青春時(shí)期的“游牧”。

二、書(shū)目簡(jiǎn)介

這是一部奇書(shū)，一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認(rèn)識(shí)的大書(shū)。它直逼儒家文化民族性格深處的弱性�；突�50萬(wàn)言，50萬(wàn)只狼群匯合，顯示了作家的閱歷、智慧和勇氣，更顯示了我們正視自身弱點(diǎn)的偉大精神。這是一部謳歌草原戰(zhàn)狼的絕詩(shī)，這是一首直逼人性最深處的魂曲，這是一部顛覆歷史觀念的巨著。

三、內(nèi)容概述

以下我將按照自己對(duì)本書(shū)的理解將內(nèi)容分為三個(gè)方面。第一個(gè)方面主要是從草原上最壯觀的狼群和黃羊的大戰(zhàn)開(kāi)始，描寫(xiě)狼的性格�！袄菆D騰”即草原人對(duì)狼的崇拜。但作者卻描述人狗與狼的夜戰(zhàn)和狼群給陳陣上的一節(jié)清晰直觀的軍事觀摩課狼群圍捕黃羊的經(jīng)過(guò)。緊接著又是一群狼群破壞軍馬的場(chǎng)面，一群奔騰的、待命出征的生命戛然而止，變成草原戰(zhàn)場(chǎng)上的炮灰�？v觀前幾章的鏡頭，仿佛狼是草原上所有生物的天敵，是牛、羊、馬、人的克星。狼似乎是頭羊賊，是破壞牧民生活生產(chǎn)的罪魁禍?zhǔn)�。草原人為什么崇拜狼圖騰呢?畢利格阿爸、烏力吉老人一直在向我們，向陳陣解釋圖騰崇拜，為草原上兇猛、頑強(qiáng)、智慧的草原狼申辯：草原狼其實(shí)是騰格里派下來(lái)保護(hù)草原和草原人的。

第二個(gè)方面，主要從草原生態(tài)平衡為出發(fā)點(diǎn)，闡釋圖騰崇拜的原因�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”是草原得以維持生態(tài)平衡的定律。先說(shuō)黃羊，草原上是速度最快的四蹄動(dòng)物。它食量極大，專門(mén)挑選最好的牧草，是草原的一大禍害。狼捕食黃羊，黃羊的數(shù)量減少了，草場(chǎng)便保存下來(lái)了。牛羊過(guò)冬的食料才能保存，牛羊才能存活，牧民的生活才有保障。當(dāng)然，狼也捕食牧民的牛羊，這樣，人和狗一起下夜變成了必須。與狼戰(zhàn)斗的歷史，也形成了草原狗勇猛、強(qiáng)更通人性的血統(tǒng)。草原狗也成了居無(wú)定所的牧民的知心伴侶。同時(shí)，草原狼也捕食草原的天敵鼠和癩子。速度極快的草原狼把其數(shù)量控制在一定的范圍之內(nèi)。這樣，草原便得以保存。因此，草原狼給牧民帶來(lái)不可估量的損失的同時(shí)，也為牧民提供了生存的環(huán)境，維持了草原上的生態(tài)平衡。

姜戎寫(xiě)作本書(shū)的時(shí)候正值文化大革命，草原也未能幸免。本書(shū)的第三個(gè)方面講兵團(tuán)進(jìn)駐以后，漢人大量流入草原，農(nóng)耕文化對(duì)草原文化的沖擊是本書(shū)的核心，也是作者寫(xiě)作此書(shū)的目的所在。由于不懂得草原各物種間生存關(guān)系，不懂得狼圖騰，以包順貴為代表的軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)打著毛澤東“打不盡豺狼不歸還”的口號(hào)開(kāi)始大肆消滅草原狼。掏狼崽、殺小狼、圍殲大狼，不到兩年的時(shí)間，草原狼的數(shù)量急劇下降，給牧區(qū)帶來(lái)的厄運(yùn)也未能避免：黃羊多了，草原的優(yōu)質(zhì)牧草被破壞；草原鼠多了，鼠洞隨地可見(jiàn)，馬腿折斷的事情連續(xù)不斷；馬和狗失去了競(jìng)爭(zhēng)力，變得懶散，質(zhì)量也大不如從前了；牧民開(kāi)始圈地放牧，加之草場(chǎng)的大量破壞，草原沙化現(xiàn)象嚴(yán)重。往日牧草豐美、牛羊遍地的景象一去不復(fù)返，草原變得千瘡百孔、滿目瘡痍。本書(shū)最后幾個(gè)章節(jié)講到畢利格阿爸力求天葬，烏力吉老人無(wú)奈的離開(kāi)草原，陳陣、楊克20年間沒(méi)有勇氣重返草原，嘎斯邁滿肚子的委屈，種種都向我們控訴草原破壞以后帶來(lái)的惡果。

我也無(wú)能為力，只能和陳陣一起為最后一位有幸實(shí)行天葬的畢利格阿爸祈福，希望黑石山下那個(gè)千年古洞能夠得以幸免，畢竟它是稱霸草原千萬(wàn)年的草原狼在世的唯一遺跡了。四、自身感悟

合上此書(shū)，似有怒火中燒的感覺(jué)。我為草原鳴不平，為虔誠(chéng)的草原守護(hù)者鳴不平：草原狼走了，草原狗消失了，草原馬也悄然離開(kāi)，草原的牛羊呢，當(dāng)有一天牛羊也消失了，草原又怎能稱之為草原呢？

《狼圖騰》是作者姜戎對(duì)農(nóng)耕文化沖擊草原文化的含淚控訴。如果不是此書(shū)，狼，特別是蒙古的草原狼，這個(gè)古代文明的圖騰崇拜和現(xiàn)代文明的犧牲品，就會(huì)像宇宙中的某些暗物質(zhì)一樣，開(kāi)遠(yuǎn)離我們的地球和人類，消失在不可知的未來(lái)里。

在這本曠世書(shū)里，有人從狼的身上學(xué)到了為商之道，開(kāi)始成功的打拼與商界；有人對(duì)草原的遭遇憤憤不平，對(duì)環(huán)保有了新的認(rèn)識(shí)；我也在本書(shū)的啟發(fā)下懂得了些許的人性應(yīng)追的本源，每個(gè)人都應(yīng)善待生命，尊重自然。它讓我讀出深沉、豪放、憂郁而綿長(zhǎng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)與草原蒼狼幽怨、孤獨(dú)、固執(zhí)于親情呼喚的仰天長(zhǎng)嗥，都是悲壯的勇士面對(duì)長(zhǎng)生天如歌的表達(dá)，是獻(xiàn)給《天堂》里偉大母親最美的情感、最柔弱的衷腸、最動(dòng)人的戀曲。

草原狼期待你的探望，草原人等候你的光臨。來(lái)吧，和陳陣一起走進(jìn)額侖草原，重溫那段溫馨的草原生活。

擴(kuò)展閱讀：讀書(shū)報(bào)告會(huì)

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

第三屆“悅讀經(jīng)典讀善其身”讀書(shū)報(bào)告會(huì)

策劃書(shū)

書(shū)籍是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯。一本書(shū)就像一艘船，把我們帶到無(wú)限的海洋世界。在書(shū)中我們可以自由的徜徉，汲取人類最優(yōu)秀的文化成果，豐富自己的精神世界。

一、活動(dòng)主題

“悅讀經(jīng)典讀善其身”

二、活動(dòng)目的

為全面提高青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提升課余文化品位，營(yíng)造良好的讀書(shū)風(fēng)氣，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)江大學(xué)科技文化節(jié)的學(xué)術(shù)精神，讓同學(xué)們養(yǎng)成“好讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。馬克思主義學(xué)院思想政治系秉承“博覽群書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展一年一度的以“悅讀經(jīng)典，讀善其身”為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)江大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

初賽：201*年4月12日（星期四）14:00復(fù)賽：201*年4月20日（星期五）19:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：馬克思主義學(xué)院模擬法庭（南苑15#101）復(fù)賽：馬克思主義學(xué)院模擬法庭（南苑15#101）

六、活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)報(bào)告

1、報(bào)告內(nèi)容：參賽選手圍繞自己所讀的書(shū)籍，挑選感悟最深的一本，表達(dá)分享自己的心得。

2、報(bào)告形式：活動(dòng)參與者統(tǒng)一結(jié)合PPT，進(jìn)行脫稿報(bào)告。

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

3、報(bào)告時(shí)間：

（1）初賽每人報(bào)告時(shí)間為5分鐘，4分30秒時(shí)舉黃牌提示，5分30秒時(shí)舉紅

牌停止。

（2）決賽時(shí)每人報(bào)告時(shí)間為7鐘，6分30秒時(shí)舉黃牌提示，7分30秒時(shí)舉紅

牌停止。

七、報(bào)名參賽：

1、報(bào)名方式：

（1）馬克思主義學(xué)院院內(nèi)學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，參賽選手先填寫(xiě)報(bào)名表

和統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一交到各班班長(zhǎng)處，再由班長(zhǎng)統(tǒng)一上交學(xué)工辦。

（2）其它學(xué)院的學(xué)生電話報(bào)名，聯(lián)系人員余佳（15027068379）、彭高

（13986667107）。

2、報(bào)名時(shí)間：3月13日（星期二）至3月16日（星期五）晚八點(diǎn)之前。

八、活動(dòng)安排

（一）本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：高勇（15171195493）、楊亞（13165601160），如有疑

問(wèn)可致電咨詢。（二）前期準(zhǔn)備1、宣傳工作

（1）負(fù)責(zé)人：高勇、高杰

（2）與院內(nèi)各班班委取得聯(lián)系，告知相關(guān)事宜，分發(fā)策劃書(shū)和報(bào)名表。

（3）準(zhǔn)備橫幅，同時(shí)請(qǐng)?jiān)簝?nèi)宣傳部制作宣傳板，做好前期宣傳工作。橫幅和

宣傳板分別放到南苑和十三教前。

2、組織工作

（1）負(fù)責(zé)人：彭高、余佳（2）做好選手的報(bào)名和認(rèn)證工作。（3）邀請(qǐng)5名評(píng)委和2名主持人。（三）、活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備

1、參賽者圍繞本次比賽主題和比賽要求自擬題目，并撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告。2、活動(dòng)人員安排：

（1）申請(qǐng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)（高勇）

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

（2）會(huì)場(chǎng)的布置（陳林）

（3）準(zhǔn)備好嘉賓邀請(qǐng)?zhí)�、榮譽(yù)證書(shū)（彭高）（4）禮儀人員4名，安保4名（喬燕華）（5）會(huì)場(chǎng)座位安排以及會(huì)場(chǎng)秩序（尹麗麗）

（6）檢查和控制活動(dòng)會(huì)場(chǎng)相關(guān)儀器設(shè)備（如：話筒、音響、電腦等）（高勇）（7）安排主持人（楊亞、高勇）

（8）計(jì)分統(tǒng)分人員4名與計(jì)時(shí)人員2名，并負(fù)責(zé)紅黃牌的準(zhǔn)備（余佳）（9）采稿和攝影工作（宋文、周偉）（10）會(huì)場(chǎng)的收拾（全體班委）

九、活動(dòng)流程

（一）初賽具體流程：

1、比賽前，參賽人員簽到后，進(jìn)行抽簽。2、主持人作本次讀書(shū)報(bào)告會(huì)初賽的開(kāi)場(chǎng)白。

3、介紹到場(chǎng)的評(píng)委以及統(tǒng)分計(jì)時(shí)的工作人員，并宣布比賽要求及評(píng)分細(xì)則。4、每名參賽者按抽簽的先后順序依次上臺(tái)作讀書(shū)報(bào)告，時(shí)間為5分鐘。5、每3名選手報(bào)告完成后，由報(bào)分員進(jìn)行一次報(bào)分工作。6、比賽全部完成后排名前十的選手進(jìn)入決賽。7、對(duì)所有參賽的選手發(fā)一份紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。8、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)，關(guān)閉各多媒體設(shè)備。（二）決賽具體流程：

1、比賽前，參賽人員簽到后，進(jìn)行抽簽。2、主持人作本次讀書(shū)報(bào)告會(huì)決賽的開(kāi)場(chǎng)白。3、介紹本次到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。

4、宣布報(bào)告會(huì)決賽的要求及評(píng)分細(xì)則。以及決賽的計(jì)分統(tǒng)分人員和安保人員。5、十名參賽者按照抽簽的先后順序依次上臺(tái)作讀書(shū)報(bào)告，時(shí)間為7分鐘。每

三名選手進(jìn)行一次報(bào)分工作。

6、讀書(shū)報(bào)告會(huì)完成后，根據(jù)選手的總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名、

兩名、三名和四名。

7、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布獲獎(jiǎng)選手名單，由評(píng)委老師依次給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

8、由評(píng)委老師對(duì)本次讀書(shū)報(bào)告會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。9、主持人作最后的總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

10、獲獎(jiǎng)選手與評(píng)委老師、嘉賓以及工作人員合影留念。11、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)，關(guān)閉各多媒體設(shè)備。

十、后期工作

1、做好后期宣傳工作，在學(xué)院網(wǎng)站、校報(bào)、校電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大宣傳影響。

2、做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作。

十一、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)開(kāi)始前，一切前期準(zhǔn)備工作應(yīng)準(zhǔn)備好。2、初賽階段，加強(qiáng)對(duì)計(jì)分員的監(jiān)督，防止漏計(jì)誤計(jì)；

3、初賽階段，應(yīng)注意與參賽者的聯(lián)系，進(jìn)入下一輪的和沒(méi)有進(jìn)入下一輪的，都應(yīng)該通過(guò)電話或者短信進(jìn)行通知；

4、決賽階段，決賽開(kāi)始前應(yīng)檢查好活動(dòng)相關(guān)的儀器設(shè)備，做好活動(dòng)的硬件準(zhǔn)備；

5、做好人員安排；

6、決賽開(kāi)始前，應(yīng)對(duì)參賽者進(jìn)行具體流程的介紹和具體的安排；

7、突發(fā)的事件應(yīng)及時(shí)處理好，注意把握決賽當(dāng)晚的時(shí)間，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、橫幅40×2=80元2、中性筆10×1=10元3、茶葉和杯子20元4、選手獎(jiǎng)品240元5、海報(bào)50元

總計(jì)：400元

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附錄1報(bào)名表見(jiàn)附錄2報(bào)名統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附錄3

馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支主辦馬克思主義學(xué)院思政10901班承辦長(zhǎng)江大學(xué)郢都論壇社協(xié)辦201*年3月12日

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

附錄1：評(píng)分細(xì)則

長(zhǎng)江大學(xué)馬克思主義學(xué)院讀書(shū)報(bào)告會(huì)評(píng)分參考

評(píng)分采取10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，匯總后取平均分為參賽人員的最后得分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。評(píng)分項(xiàng)目和分值標(biāo)準(zhǔn)如下：一、主題內(nèi)容：（2分）

1、內(nèi)容緊扣主題，層次清楚，充實(shí)生動(dòng)2、主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上3、內(nèi)容新穎，演講具有獨(dú)特的見(jiàn)解二、形象風(fēng)度（3分）1、上下場(chǎng)致意、答謝

2、氣質(zhì)良好，衣著整潔，儀態(tài)大方3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意

4、表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)，感情處理得當(dāng)5、靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧三、情感表達(dá)（3分）1、語(yǔ)言流暢，文采華麗2、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)3、表情自然得體，激情昂揚(yáng)4、聲音清晰洪亮，富有真情實(shí)感

5、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏張弛切合思想感情的起伏，富有感染力四、材料準(zhǔn)備（2分）

1、PPT制作精細(xì)，創(chuàng)意獨(dú)特新穎

2、與演講配合密切，演講、PPT交換、情感交流恰當(dāng)

注意：初賽報(bào)告時(shí)間為5分鐘。決賽報(bào)告時(shí)間為7分鐘。超時(shí)以30秒為計(jì)時(shí)段。每超過(guò)30秒減0.1分，不足30秒按30秒計(jì)算，超過(guò)1分鐘，將停止其發(fā)言。

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

附錄2：第三屆“悅讀經(jīng)典讀善其身”讀書(shū)報(bào)告會(huì)報(bào)名表

姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系方式照片班級(jí)所讀書(shū)目報(bào)告題目院系郵箱內(nèi)容簡(jiǎn)介精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

附錄3：

序姓名號(hào)1234567891011121314151617院系班級(jí)閱讀書(shū)目及參賽題目聯(lián)系方式精誠(chéng)團(tuán)結(jié)傳承優(yōu)秀獨(dú)具特色卓有建樹(shù)

18第三屆“悅讀經(jīng)典讀善其身”讀書(shū)報(bào)告會(huì)報(bào)名統(tǒng)計(jì)表

友情提示：本文中關(guān)于《讀書(shū)報(bào)告會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，讀書(shū)報(bào)告會(huì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《讀書(shū)報(bào)告會(huì)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/718826.html

• 上一篇：我的中國(guó)夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案
• 下一篇：啊讀書(shū)報(bào)告會(huì)