一年級5班班級讀書計劃

一年級（5）班班級讀書計劃

一、活動目的：

為了拓寬學(xué)生的知識面，我班本學(xué)期從10月份開展班級讀書活動，通過活動激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書！

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，幫助學(xué)生積累字詞，名言，古詩詞。

3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動實施計劃：

1、建立班級圖書角。讀書活動一開始由每個學(xué)生捐書1---2本，多者不限。建立起班級圖書角，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。

2、12月份開始教給學(xué)生適當(dāng)做讀書筆記的方法，比如記錄好詞佳句、心得體會等。

3、讀書活動安排：

（1）為了有效發(fā)揮圖書角的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，班級圖書角每天課間和閱讀課時間定期向同學(xué)們開放。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

（3）每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐兩本書，進一步充實班級圖書角。（4）每周我班設(shè)定一節(jié)語文課為閱讀課，對學(xué)生讀書活動進行針對性指導(dǎo)。

四、具體閱讀書目和時間安排：

1、每學(xué)期必讀34本書，選讀2本書。

必讀書目：《豬小弟的信》、《城里最漂亮的巨人》、《爺爺一定有辦法》。選讀書目：《猜猜有多愛你》、《成語故事》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》、《一千零夜》、《一百條裙子》、《增廣賢文》（另外的書籍也可以）。

2、每天保證至少20分鐘的課外閱讀時間，并寫一句讀書筆記。

擴展閱讀：一年級5班讀書活動計劃

一（5）班級讀書計劃

漢豐一校余定蓉一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了提升師生的思想涵養(yǎng)和精神品味，結(jié)合“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事”活動要求和學(xué)校第十三屆紅領(lǐng)巾讀書節(jié)活動方案，我班決定開展“讀經(jīng)典美文，閱世界百科，做時代君子”讀書節(jié)活動。展示書香學(xué)子風(fēng)采，營造親子共讀氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。通過閱讀，爭創(chuàng)“讀書之星”，創(chuàng)建“書香班級”、“書香家庭”，營造“書香校園”，讓閱讀為師生打造亮麗的人生底色。二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，建立起以班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、活躍思維、綜合實踐能力的提高。三、活動口號：

與經(jīng)典同行，打好人生底色。與名著為伴，塑造美好心靈。學(xué)會思考，開拓視野。感悟人生，快樂成長。

四、活動宗旨：讓讀書成為每個孩子的樂趣五、活動方案

1、發(fā)起全員讀書的倡議，在班級中通過班會的形式多鼓動，多宣傳，營造轟轟烈烈的讀書氣氛。

2、結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，制定出相應(yīng)的班級讀書內(nèi)容，包括：科幻類的、軍事類的、童話類、作文起步、十萬個為什么以圖文并茂的故事性和常識性書籍為主。

3、一次親子共讀活動，鼓勵家長開展親子共讀活動。小手牽大手，學(xué)生把良好的讀書習(xí)慣、讀書方法帶回家中，與家長一道參與讀書活動。

3、組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書收獲，以此作為督促的形式，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

交流會中，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小主題，組織學(xué)生向大家介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，落實好讀書的收獲。

4、建立班級圖書角和個人小書庫5、建立好書交換站：

（1）為了有效發(fā)揮圖書角、小書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，每周一和周五的午間，周五的活動課都拿出來作為學(xué)生閱讀的時間。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”

的活動，進一步充實班級圖書角，把圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

201*年11月10日

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