學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月作為全校學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,來進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我校在校園內(nèi)辦了學(xué)校黑板報(bào),刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,我為社區(qū)做貢獻(xiàn)征文比賽等活動(dòng),使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深的了解。
二、開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
舉行升旗儀式向全校師生發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起,從身邊小事做起”倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、雅壁等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”為主題的手抄報(bào)比賽,各班圍繞該主題出一期手抄報(bào),學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行集中評(píng)比。在學(xué)校廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng),通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒
實(shí)踐。學(xué)校廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
各班還利用主題班會(huì)課舉行“學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起”主題討論會(huì),并做好記錄。立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開展自省修身活動(dòng):在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級(jí)凝聚力。結(jié)合“三八”國際婦女節(jié),組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(dòng)。結(jié)合植樹節(jié),積極組織學(xué)習(xí)參加“美化班級(jí)”的活動(dòng)。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵
此次主題活動(dòng)即將結(jié)束了,各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
齊市第三十一中學(xué)
201*.3
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柳樹鎮(zhèn)中心學(xué)校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、宣傳階段
1、3月5日,利用國旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。各班利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的班會(huì)。
2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。
二、實(shí)施階段
1、立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。在學(xué)校統(tǒng)一組織下發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除;開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,
鼓勵(lì)成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
4、利用班隊(duì)課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、
學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,論論雷鋒的精神。觀看《尋找英雄---雷鋒》等影視作品,寫觀后感,讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。
三、總結(jié)階段1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神。
3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。
柳樹鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
二一二年四月二日
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