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奇臺第六中學(xué)201*年度包扶社區(qū)工作計劃

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奇臺第六中學(xué)201*年度包扶社區(qū)工作計劃

奇臺六中201*年度與社區(qū)“共駐共建”工作計劃

按照縣委辦文件《關(guān)于全面開展部門聯(lián)系社區(qū)干部進(jìn)社區(qū)工作安排意見》的通知精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定本年度與天和社區(qū)“共駐共建”工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,為促進(jìn)城市改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強有力的組織保證。

二、任務(wù)目標(biāo):通過學(xué)校對社區(qū)包扶,發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)活動中的先鋒模范作用,促進(jìn)社區(qū)工作高效、和諧發(fā)展。

三、主要工作:

1、按照社區(qū)“六結(jié)兩室”的服務(wù)功能的要求,通過物質(zhì)、智力、項目、資金、政策等方面的扶持,幫助社區(qū)黨組織解決辦公用房和活動場所狹小的問題。

2、指導(dǎo)社區(qū)黨組織加強黨建帶團建、帶婦建提高和改進(jìn)服務(wù)社區(qū)居民工作。

3、配合聯(lián)系社區(qū)落實好“四知、四清、四掌握”工作機制,做到學(xué)校包巷道,在職黨員按計劃分片包聯(lián)居民。

5、開展面向困難群眾和弱勢群體的社會救助服務(wù),立足實際,為社區(qū)居民創(chuàng)造就業(yè)崗位,優(yōu)先滿足聯(lián)系社區(qū)下崗失業(yè)、困難人員的就業(yè)需要。

6、開展為社區(qū)辦實事承諾制,每年確保至少兩件以上的實事。7、參與社區(qū)開展的“育民、安民、便民、助民、樂民、富民”主題實踐活動和黨員服務(wù)隊進(jìn)社區(qū)活動,開展“五觀主義”反分裂、反邪教警示教育和現(xiàn)代公民教育,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德以及未成年人思想道德教育。

奇臺六中黨總支二O一一年三月十五日

擴展閱讀:201*奇臺六中開展民族團結(jié)教育工作實施方案

奇臺六中開展民族團結(jié)教育實施方案

根據(jù)國家民委辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的通知》和中央宣傳部、教育部、國家民委《關(guān)于在學(xué)校開展民族團結(jié)教育活動的通知》精神以及《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》精神和規(guī)定,為進(jìn)一步加強我校民族團結(jié)教育工作,落實民族團結(jié)教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的要求,為在新時期進(jìn)一步加強和規(guī)范六中的民族團結(jié)教育工作,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校開展民族團結(jié)教育工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和民族政策,把民族團結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生從小牢固樹立“增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。、

二、目標(biāo)任務(wù)

開展民族團結(jié)教育的主要任務(wù)是,全面貫徹黨的教育方針、民族政策,重視開展中華歷史文化和愛國主義教育,加強師生對民族團結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識,不斷豐富學(xué)校民族團結(jié)教育的內(nèi)容和形式;加強“三個離不開、三個相互關(guān)心”活動教育,充分利用我校開展的特色“包保”結(jié)對工程,促進(jìn)各民族師生之間的平等團結(jié);了解和把握在處理影響民族團結(jié)問題的事件中堅持“四個維護”(維護人民利益,維護法律尊嚴(yán),維護民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一)原則,使各族師生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀,樹立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。

三、工作要求

我校開展民族團結(jié)教育活動的原則是以人為本,遵循我校民漢合校這個實際有重點、分層次、有針對性地進(jìn)行教育活動;顒恿⒆阋龑(dǎo),重在教育,注重理論與實際相結(jié)合,專項教育與其他學(xué)科教育相結(jié)合,課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結(jié)合,掌握知識、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價值觀的養(yǎng)成相結(jié)合,過程、方法與目標(biāo)相結(jié)合,貼近生活、貼近實際、貼

近師生情感。

四、工作措施

(一)學(xué)校成立民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、職責(zé)到人。制定詳細(xì)的民族團結(jié)教育安排、使民族團結(jié)教育活動落到實處,見到成效。

(二)黨政辦、德育處、團委、少先大隊根據(jù)學(xué)校確定的“團結(jié)、互助、和諧、進(jìn)步”的主題,開展系列活動,達(dá)到團結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步的目的。

(三)開展民族團結(jié)教育活動,德育處、團委應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實際制定出講求實效、財近實際、貼近生活、貼近師生的具體計劃,讓民族數(shù)育內(nèi)容走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生的心靈。要采取集中教育與經(jīng)常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與弘揚先進(jìn)精神相結(jié)合的方式進(jìn)行,增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。

(四)黨政辦、德育處、團委、少先大隊在開展民族團結(jié)教育活動時采取民族團結(jié)主題征文、知識競賽、報告會、演講會、座談會、圖片展覽、板報、文藝演出、專題輔導(dǎo)等形式以及利用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育、電化教育等傳播手段進(jìn)行。

(五)黨政辦要充分利用我校民漢合校的實際,結(jié)合我校開展的“包保結(jié)對”工作做好以下兩點工作1、抓好我!鞍=Y(jié)對”工程,提升民族團結(jié)的內(nèi)涵。即兩條主線:①開展校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,中層領(lǐng)導(dǎo)包班級,黨員包扶群眾,支部幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,黨員進(jìn)社區(qū)救助、幫扶、解困等辦實事、辦好事活動。②開展教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級友好結(jié)對、相互學(xué)習(xí)、和睦相處、友好往來、團結(jié)奮斗大好局面。使我校民族團結(jié)活動形成“四個人人”即人人都有民族團結(jié)的思想,人人都講民族團結(jié),人人都懂民族政策,人人都做民族團結(jié)的好事。的局面。2、掀起民漢師生互學(xué)語言高潮。要在平時的工作場所中采取民漢師生混編的模式,讓他們在平時的工作中同坐一個辦公室、同管一個班級、同參加教研活動。讓民漢學(xué)生多交流,并在相互學(xué)習(xí)中共同增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。

(六)教務(wù)處做好民族團結(jié)教育課程的落實工作,要嚴(yán)格按照《國家民族團結(jié)教育綱要》選定教材、配備教師。小學(xué)教育階段:中年級(三、四

年級)以民族知識啟蒙教育為主;高年級(五、六年級)以民族常識教育為主。2、初中教育階段(七、八、九年級)以民族政策常識教育為主確保民族團結(jié)敢育課走進(jìn)課堂,保質(zhì)保量完成民族團結(jié)教育課的救學(xué)內(nèi)容。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立奇臺六中開展民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織人員如下:組長:馬建昌(黨總支書記、副校長)副組長:王學(xué)軍(黨總支副書記、校長)

成員:盧向東(黨總支委員、副校長)、張賓文(黨總支委員、副校長)、夏依扎達(dá)(黨總支委員、副校長)、王菊英(黨總支委員、工會主席)、曹思洋(團委書記)李津(綜合支部書記)、劉銀德(八年級部支部書記)、侯永新(九年級支部書記)、李清華(七年級部長)、衡蕾(小學(xué)部支部書記)、俞永升(德育主任)、張建瑞(綜治辦主任)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:主任:劉銀德

成員:、林發(fā)明、李春麗、努爾江、毛麗旦

民族團結(jié)是構(gòu)建和諧社會的生命線。廣大師生應(yīng)當(dāng)牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,互相尊重、互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作,和睦相處,始終同呼吸、共命運、心連心。

奇臺六中黨總支二O一O年三月十五日

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