柳林小學校開展民族團結(jié)教育活動工作總結(jié)

卓尼縣柳林小學開展愛國主義和民族團結(jié)

教育活動情況自查報告

為了使愛國主義和民族團結(jié)教育活動扎實有效地開展，促進學校和諧穩(wěn)定，確保我縣實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會長治久安，柳林小學遵照縣委、教育局黨總支的統(tǒng)一部署，在201*年3月－6月底利用四個月的時間認真扎實地開展了“愛國主義和民族團結(jié)教育”活動，進一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了各民族師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結(jié)意識，增強了民族自豪感�，F(xiàn)將開展活動情況自查匯報如下：

一、成立領導小組，制訂實施方案，落實工作任務

柳林小學成立了以校黨支部書記楊虎成同志為組長，黨支部副書記靳芳琴同志為副組長，胡盛等同志為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在政教室，王云同志任辦公室主任，張鳳英同志任辦公室副主任的柳林小學開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動領導小組。形成了黨政總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動，學校及時制定開展活動實施方案，明確指導思想、目標要求、活動內(nèi)容、活動方式、工作要求，為扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動奠定了堅實的基礎。

二、切實做好增強民族團結(jié)教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育，事關實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關國家的統(tǒng)一和長治久安。新中國成立60年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。我校就拉薩“314”和烏魯木齊“75”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“314”事件和烏魯木齊“75”事件的危害性，使我們認清達賴集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及分裂祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。

三、開展師資培訓，確保民族團結(jié)教育的科學性和實效性根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結(jié)教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓系列。今年秋季開學后，我校全體教師學習了《民族團結(jié)教育通俗讀本》，有關愛國主義和民族團結(jié)教育的學習材料以及上級文件等；師生共同觀看了《我的夢，中國夢》愛國教育光碟。通過培訓學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結(jié)教育的責任意識和使命意識。通過觀看愛國教育光碟，全體師生深受感動，進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務實的工作作風；與時俱進，不斷開拓的創(chuàng)新精神。

四、設置民族團結(jié)教育課程，利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質(zhì)量。形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結(jié)合時勢開展教育教學活動。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結(jié)教育工作，主要做法是：

1、低年級學生以《民族常識》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。

2、高年級學生以《民族團結(jié)教育》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族團結(jié)教育》讀本中了解中華民族是一個優(yōu)秀的民族，了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族團結(jié)精神。

五、開展主題系列活動，提高學生民族團結(jié)意識。

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過學生在了解學習，增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、各班利用班會課，開展“少數(shù)民族人物事跡”演講活動。2、以慶國慶為契機，開展“祖國在我心中”征文活動，歌詠比賽。3、開展“知我中華，愛我中華”的黑板報評比活動。4、開展“我的夢想”的主題班會。5、開展“民族團結(jié)教育知識競賽”活動。6、開展“情系災區(qū)、奉獻愛心”捐款活動。

學校充分利用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、少先隊樂園、黑板報、學習園地等載體和窗口，豐富民族團結(jié)教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“我的夢想”主題班會，開設民族知識專題講座2場，各班級以民族團結(jié)為主題出好二期黑板櫥窗展評，組織學生觀看“西藏今昔”專題片。學校還組織開展了民族團結(jié)知識競賽、民族手工藝作品制作比賽等活動，在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。在班級少數(shù)民族同學之間開展手拉手互幫互助，尊重各民族的風俗習慣。

學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中

播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動中，全體師生將在校黨支部的領導下，繼續(xù)加強愛國主義和民族團結(jié)教育活動，不斷提高思想道德修養(yǎng)，維穩(wěn)、教學并重，為努力構(gòu)建和諧校園不懈努力！

六、存在的問題和困難

1、由于沒有統(tǒng)一的教材，給愛國主義和民族團結(jié)教育活動帶來了一定的困難；

2、計算機教室及設備嚴重不足，制約著我校各項教育活動和教學工作的開展。

卓尼縣柳林小學愛國主義和民族團結(jié)

教育活動領導小組辦公室

201*年11月16日

擴展閱讀：柳林小學校開展民族團結(jié)教育活動工作總結(jié)

班前紅軍希望小學開展愛國主義和民族團結(jié)

教育活動情況自查報告

為了使愛國主義和民族團結(jié)教育活動扎實有效地開展，促進

學校和諧穩(wěn)定，班前紅軍希望小學遵照縣委、教育局的統(tǒng)一部署，在201*年9月認真扎實地開展了“愛國主義和民族團結(jié)教育”活動，進一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了各民族師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結(jié)意識，增強了民族自豪感�，F(xiàn)將開展活動情況自查匯報如下：

一、成立領導小組，制訂實施方案，落實工作任務班前紅軍希望小學成立了以校黨支部書記王曉青同志為組長，黨支部副書記付廷杰同志為副組長，李順菊等同志為成員的領導小組，形成了黨政總責親自抓，分管領導主要抓，團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動，學校及時制定開展活動實施方案，明確指導思想、目標要求、活動內(nèi)容、活動方式、工作要求，為扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動奠定了堅實的基礎。

二、切實做好增強民族團結(jié)教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育，事關實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關國家的統(tǒng)一和長治久安。新中國成立63年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。我校就拉薩“314”和烏魯木齊“75”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“314”事件和烏魯木齊“75”事件的危害性，使我們認清達賴集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及分裂祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。

三、開展師資培訓，確保民族團結(jié)教育的科學性和實效性根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結(jié)教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓系列。今年開學后，我校全體教師學習了有關愛國主義和民族團結(jié)教育的學習材料以及上級文件等。通過培訓學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結(jié)教育的責任意識和使命意識。進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務實的工作作風；與時俱進，不斷開拓的創(chuàng)新精神。

四、設置民族團結(jié)教育課程，利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質(zhì)量。形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要

性的基本認識。教學中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結(jié)合時勢開展教育教學活動。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學生以《民族常識》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。

五、開展主題系列活動，提高學生民族團結(jié)意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過學生在了解學習，增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、各班利用班會課，開展“少數(shù)民族人物事跡”演講活動。2、以慶國慶為契機，開展“祖國在我心中”歌詠比賽。3、開展“情系災區(qū)、奉獻愛心”捐款活動。

學校充分利用班會、少先隊活動、升旗儀式、黑板報、學習園地等載體和窗口，豐富民族團結(jié)教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話主題班會。

學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動中，全體師生將在校黨支部的領導下，繼續(xù)加強愛國主義和民族團結(jié)教育活動，不斷提高思想道德修養(yǎng)，維穩(wěn)、教學并重，為努力構(gòu)建和諧校園不懈努力！

友情提示：本文中關于《柳林小學校開展民族團結(jié)教育活動工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，柳林小學校開展民族團結(jié)教育活動工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《柳林小學校開展民族團結(jié)教育活動工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/718193.html

• 上一篇：201*民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作總結(jié)1
• 下一篇：201*年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)