201*-201*學年上期麻沙中心小學班級工作總結(jié)

201*-201*學年上期麻沙中心小學班級工作總結(jié)

班級：五（5）班主任：趙守琴

在孩子們的歡聲笑語中，新的一年來臨了。本學期的工作也結(jié)束了�；叵肫疬@一學期與孩子一起共學、共長的日子，真令人難忘。本學期，在各位老師的支持，同學們的努力下，班級的各項工作開展得井然有序�，F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結(jié)。

一、同心協(xié)力，展示新面貌

在學期初，本班提出“全體同學同心協(xié)力，展示一個新面貌”。全體同學積極響應號召，迅速行動，努力營造五（5）班的新形象。新組建的班委會迅速開展工作，同學們都朝著同一個目標前進。

在原有的班級工作基礎(chǔ)上，新任班委會完善了我班的班級管理制度，修訂了班規(guī)，向同學們提出了新的要求。同時，班委會還迅速提出了不少貼近同學學習生活的新措施、新方案，并立即開展起來。在無形中培養(yǎng)同學們自學、求知的精神。一切活動都為豐富同學們的知識，增長同學們的學習興趣，為同學們提供更好的學習方法、更好的學習技巧服務。班委會除了提出學習方面的要求，還提出了有關(guān)紀律衛(wèi)生等方面的要求。班委會希望培養(yǎng)同學們自覺關(guān)心班級，做班級的小主人的意識。班級建立起完善的衛(wèi)生管理責任制度，充分調(diào)動了每個人的積極性。這種制度實行后取得了非常好的效果，這得益于班委會的積極領(lǐng)導和同學們的密切配合。紀律方面，通過班主任和班委的共同努力，班級的紀律情況大為改觀，人人樹立起自覺遵守紀律、嚴格要求自己的觀念。

這學期，校級活動火熱地開展起來。在學校舉辦的各項比賽中，我班以同樣火熱的激情，以頑強拼搏的精神，以震撼人心的團結(jié)，向全校展現(xiàn)了嶄新的可貴的精神風貌。經(jīng)過半年的努力，五（5）班在學校中樹立起一個新面貌，班級工作取得巨大進展。

二、健康活潑，活動顯示新特點

為了提高學生的積極性，帶動班級工作的發(fā)展，班委會認真分析了我班的具體情況，開展了許多受歡迎的特色活動。

1.開展了增強班級建設的特色活動。例如：確立班級管理制度；創(chuàng)建、實施班長公告制度，每周向同學通報重要工作，做到班級事情人人知曉；向同學征集建班意見，及時改正工作中的不足。

2.開展了有利于同學們學習的特色活動。例如：同學們拿來各種書籍，互相交換閱讀，同學們又可以在各種活動中一展風采，大大豐富了同學們的課余生活；每月一次的信息集萃，搜羅一些對大家有幫助的信息，安排演講展示才華、班隊課上各抒己見，鍛煉了語言表達能力及寫作能力；在總結(jié)學習時，采用“實話實說”的新穎談話形式，同學們從交流中得到了不少學習經(jīng)驗。

3.開展有意義的社會調(diào)查特色活動。如：針對當前熱點問題環(huán)保，鼓勵全班同學為宣傳環(huán)保知識出一份力，形成了保護環(huán)境、支持環(huán)保的氛圍。在調(diào)查過程中，同學們從身邊的小事分析社會經(jīng)濟的發(fā)展，了解人民生活的情況，同學們試著用獨特的視角去感受社會，感受生活；在調(diào)查學習情況后，同學們總結(jié)了學習的經(jīng)驗與不足，準備以更大的熱情迎接下一階段的學習。

半年來，我班活動始終堅持將思想性、時效性和互動性統(tǒng)一融合的思路，使得活動的教育意義充滿了時代感，提高同學們的參與積極性。

三、努力奮進，成績有了新突破

本學期，我們班積極地參加學校的各項活動競賽，并且取得了驕人的成績。在校運會中，我們顯示出團結(jié)向上、頑強拼搏的精神，取得了道德風尚獎；劉宇琛在校田徑運動會上，取得了50米第二名的優(yōu)異成績。在教室環(huán)境布置中，我們發(fā)揮了創(chuàng)新意識，獲得了優(yōu)。在校演講比賽上，我們表現(xiàn)了高超的演技，陳蕾獲得了一等獎。在各種知識性競賽中，我們展現(xiàn)了不凡的素質(zhì)技能，岳怡萱在寫字比賽中獲一等獎；林欣的電腦小報獲得了一等獎。五（5）集體將不驕不躁，向著更遠大的目標昂首前進。

四、堅持不懈，努力追求新希望

我班的班級工作雖取得了很大的成績，但仍有需要不斷完善的地方。我們要學習其它先進班級的經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，不斷探索，使我們班逐漸改正不足，積極發(fā)展，使各項班級工作齊頭并進。我們堅信，五（5）班前進的步伐永遠不會停止，五（6）班進取的愿望永遠存在。五（5）班委會將會以更大的熱情來帶領(lǐng)全體同學超越自我，堅持不懈地追求一個又一個新希望。

擴展閱讀：天口小學201*-201*學年五年級班隊工作總結(jié)

天口小學201*-201*學年五年級班隊工作總結(jié)

本學期，我擔任了五年級一個班的班主任兼中隊輔導員，在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，通過我們師生在這段旅途中的攜手互助，同舟共濟，圓滿的結(jié)束了201*年春期的班隊工作�；仡檶W期以來的班隊工作，可以說是付出較多，收獲不大。為了以后更好的工作，現(xiàn)就本期的班隊工作情況做以下簡要總結(jié)：

一、本期工作回顧：1、加強班隊組織建設。

為了更好地管理學生，形成良好的集體氛圍，本期大力加強了學生小干部的培養(yǎng)。根據(jù)班上的實際情況，本期主要實行“值日班長”制，采用學生輪流“執(zhí)政”的方式管理班上的日常事務，讓“值日班長”參加日常管理，體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理力及約束力，促進各方面的發(fā)展，也為每一個學生展示一個鍛煉自己能力、展示自己才能的平臺，在班上基本形成了互相幫助、互相監(jiān)督的風氣，為培養(yǎng)出得力的班隊干部、為今后在班上實行班隊干部的選舉和競爭上崗奠定基礎(chǔ)。

2、重視學生的品德教育。

為了讓學生的品德行為能力和認知能力得到不斷的提高，本學期繼續(xù)以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，狠抓了學生的思想品德教育。努力培養(yǎng)學生認真學習，團結(jié)同學，遵守紀律,講究衛(wèi)生，努力工作的良好品德和行為習慣，努力增強他們的主人翁意識和自律能力。

我平時主要利用班隊會和各科教學對學生進行思想品德教育。另外還針對學生心理方面有所發(fā)展變化的情況把開展班隊會活動作為主要陣地，結(jié)合學校舉行的重大節(jié)日活動對學生進行歷史國情教育和愛國主義教育。還爭對現(xiàn)實的社會環(huán)境和學生的心理素質(zhì)進行挫折教育,助人為樂教育，教育學生團結(jié)同學、互相幫助，大大提高了學生的思想道德素質(zhì)。

另外，從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，所以，在日常生活中，抓住各種教育機會對他們進行各種感人至深的熏陶和教育。

3、狠抓學生成績的提高。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“對于有些基本知識，孩子不去牢牢地記住，就無侈談一般發(fā)展，因為一般發(fā)展就意味著不斷掌握知識�！币虼�，我始終把學生學習成績的提高作為班上的中心工作，把學習當作是學生的主要任務，把教育學生學好功課看作是班主任的一項重要工作。

由于我班學生的知識基礎(chǔ)和學習習慣都不是非常理想，所以，在教學工作中主要是從學生的基礎(chǔ)抓起，努力幫助他們掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，認真培養(yǎng)他們的良好學習習慣，嚴格要求學生上課專心聽講，認真完成作業(yè)，同時努力培養(yǎng)學生動腦筋的習慣。我在班主任工作中，既注重引導學生學好功課，也注重了同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

讓人欣慰的是，通過一學期的不斷努力，學生的各科成績和學習習慣等各個方面都有了明顯的提高。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

有人說過：轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。在我班由于各種因素的影響，后進生在班中為數(shù)較多，能量大，影響壞。在本學期的班隊工作中，我傾注了很大的精力去努力幫助學困生，教師在面對后進生的時候，首先是把真誠的愛給予后進生，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單，用自己對學困生的一片真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的發(fā)展環(huán)境，積極幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)責任感，讓他們逐步提高自己的學習成績，有效地促進了后進生的進步和發(fā)展。

5、重視體育衛(wèi)生工作。

學生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要組成部分之一。我除了嚴格要求學生做好每天課間操外，還利用課余時間開展了豐富多彩的體育活動，為學生營造了一個輕松愉快的學習環(huán)境。在衛(wèi)生方面，認真抓了班上的清潔衛(wèi)生工作，嚴格按學校要求按時、按質(zhì)打掃公共地段，對公共地段實行分片包干，分工合作，輪流打掃，責任到人，互相監(jiān)督的管理模式。同時重視了學生個人衛(wèi)生的引導和監(jiān)督，把衛(wèi)生評比納入學生的各項評比中，加強管理，人人負責，共同愛護自己的家園，始終使室內(nèi)外保持整潔一新。

6、注重學生的安全教育

安全工作也是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，時刻不放松，努力提高學生的防火、防盜、防毒等方面的知識，培養(yǎng)和提高學生的自我保護意識和能力，杜絕了一切安全事故的發(fā)生。一學期以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

二、尚存在的問題：

本期雖然在班上做了大量的工作，但存在的問題尚不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

１、班上的組織建設和制度建設均不夠健全，尚待進一步加強。學生的工作能力還沒有得到更好的發(fā)揮，小干部的培養(yǎng)任重而道遠。

２、學生的學習成績離預期目標相差甚遠，急待提高。不管是學生的基礎(chǔ)知識，還是他們的學習習慣，都需要不斷提高和培養(yǎng)。否則對他們今后的發(fā)展是極為不利的。３、還有很多其它方面的工作需要去做，需要完善。如班級文化建設和教室的美化，學生的閱讀內(nèi)容少，與家長的溝通，讓家長重視自己子女的教育等。

三、今后工作打算：

一提起班主任的工作，我們就會很自然的想到“瑣碎復雜”這個詞，尤其是身為小學班主任的我們，每天面對的是一群活潑調(diào)皮的孩子，這就要求我們成為一個耐心、細心、認真的人。在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學習，我會取他人之長補己之短，發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力工作。

１、大力加強班集體的組織建設和制度建設，努力培養(yǎng)班級小干部，努力提高他們的工作能力和為集體服務和思想。

２、努力提高學生的學習成績，始終把提高學生的學習成績作為中心工作時刻不放松，要努力想法培養(yǎng)學生的學習興趣，努力幫助他們掌握學習的方法。３、努力培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣；努力提高他們的主人翁意識，培養(yǎng)他們的自律能力。

總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。

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