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呆鷹嶺中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

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呆鷹嶺中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

呆鷹嶺中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校教育、教學(xué)管理工作在區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照“依法治校、科研興!钡霓k學(xué)思路,依據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,勇于創(chuàng)新、開拓進取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境,維護好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會不法分子對青年學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下,主動到周邊村屯走訪,爭取周邊群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所聯(lián)系,讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強師德師風的建設(shè)

1、加強班主任隊伍建設(shè)。目標:建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”,要有“愛心、耐心、信心”。召開一次班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治!、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會的作用,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,在各方面為全校同學(xué)作出表率。實現(xiàn)學(xué)生自我教育,自我約束,自我管理,自我發(fā)展的目標。

三、正常開展班級、團隊、學(xué)生會等各項工作

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了營造良好的班風、學(xué)風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課,取得較好的成效,得到了全縣聽課教師的好評。

2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學(xué)校,家長不了解學(xué)校的情況,因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對所有的學(xué)生進行了家訪;通過這次家訪,使學(xué)生家長了解了學(xué)校,進一步加強了家校聯(lián)系,使我們的工作更加主動,更加易于開展。

3、抓好班主任工作不放松,本學(xué)期定期開展了班主任工作培訓(xùn),定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學(xué)生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。

4、加強團隊及班干部的培養(yǎng),指導(dǎo)他們參與學(xué)校的管理工作。

5、制訂并完善班主任工作考核制度,堅持隔周1次的德育工作例會,充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性

四、建立健全安全管理制度,制定行之有效的安全預(yù)案

1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、開展“安全教育活動月”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。教育是安全的前提,安全是教育的目的。

3、制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,如:融安縣初級中學(xué)安全事故預(yù)案、融安縣初級中學(xué)抗震救災(zāi)工作預(yù)案、融安縣初級中學(xué)汛期防洪搶險預(yù)安等。三月份,成功的完成了“防火災(zāi)”

4、我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。五、建立學(xué)生成長檔案

不公布學(xué)生分數(shù)名次,不以學(xué)生分數(shù)為依據(jù)進行各種形式的分班。

六、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊伍。建成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),健全德育工作制度

1、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會教育三者間的關(guān)系,使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”,從廣義的教育來說,兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢,進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、關(guān)心他人的意識,自理、自立的生活能力。

2、指導(dǎo)家庭,幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境,是學(xué)校義不容辭的責任。召開家長會,建立家長學(xué)校,提高家長綜合素質(zhì)和教育水平,使家長積極有效地配合學(xué)校教育,將有利于提高教育效率。除了家庭、學(xué)校,影響學(xué)生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸,會對學(xué)生產(chǎn)生各種影響。學(xué)校有責任與社會各界密切聯(lián)系,鼓勵開展有利于青少年成長的活動,嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體;充分利用各種有意義的資源對學(xué)生進行正面教育,減少和避免思想腐蝕性東西對學(xué)生產(chǎn)生負面作用。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強,遵紀守法,心理健康的學(xué)生。

1、這學(xué)期來,我校的內(nèi)宿生增多,學(xué)生年紀小,容易產(chǎn)生思想上的波動,因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。本學(xué)期邀請專家給女生上生理健康教育課,取得了很好的效果。

2、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊,堅持每周一的升旗儀式,組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等,使這些活動同樣為我校德育工作增色。

3、探索心理健康教育的方式方法,請專家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識,建立心理咨詢室、心理教室,不斷拓寬心理健康教育的渠道。

第二部分教學(xué)常規(guī)工作

一、開學(xué)前做好初一新生的編班工作,制定課程表,確保教學(xué)秩序的正常開展。結(jié)合學(xué)校工作實際制定學(xué)校教學(xué)計劃,明確了指導(dǎo)思想和工作目標、工作任務(wù)和要求,并保持督查執(zhí)行。

二、加強對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計劃制定了本組工作計劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時、定地點開展教研組活動,包括集體備課、聽課、評課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動。本學(xué)期各教研組每位教師均上了一節(jié)學(xué)科探討課,其中包括一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討課。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況,并及時提出整改意見。

三、狠抓教學(xué)常規(guī),積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量,根據(jù)教材特點展開集體備課。要求:做到四定:定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容;四備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;五統(tǒng)一:編一教學(xué)目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長還要組織好同學(xué)科老師聽課、評課工作,及時做好備課組的活動記錄;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況,并及時與老師們交流切磋,以明確整改的措施。

四、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。另外,還不定時召開班干會,學(xué)生調(diào)查問卷等形式了解學(xué)生對授課老師的意見和建議,及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。

五、不定時召開教師會、教研組長會,分析當前教育教學(xué)新動態(tài);虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策,共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計;了解教師在教育教學(xué)上的實際困難,并想方設(shè)法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

六、重視考風考紀,加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試,根據(jù)學(xué)校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強對學(xué)生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓(xùn),把考試工作管理落實到細處、實處。

七、做好質(zhì)量分析,深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期,根據(jù)月考、段期考的實際召開了質(zhì)量分析會,在會上,教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況、班級的整體情況做了分析,并實事求是的提出了整改的辦法,使老師們進一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標:提高優(yōu)秀率,消滅低分率。這對課堂教學(xué)的深化,尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

8、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,各教研組結(jié)合本學(xué)科特點,認真學(xué)習(xí)新課程標準,查閱新課程改革

的有關(guān)資料,開展了學(xué)科探討活動;組織老師參加課件制作培訓(xùn);組織老師30人次參加各級各類教研、觀摩活動,并多次邀請了區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我校老師的育人角色得到了進一步的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

11、認真組織師生積極參加各級各類的學(xué)科、業(yè)務(wù)競賽。我處根據(jù)區(qū)教育局、教研室文件及通知精神,遵照校長室的批示和參賽要求,凡上級批準組織的各級各類學(xué)科競賽,我們都認真的組織,并積極動員參加。在本學(xué)期,我處組織學(xué)生參加了全區(qū)中學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化知識競賽;組織學(xué)生參加全區(qū)中學(xué)生英語知識競賽;組織學(xué)生參加市科技作品賽;組織學(xué)生參加區(qū)教學(xué)用具、手工制作大賽;組織學(xué)生參加區(qū)田徑運動會;組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽等。我處還組織老師參加各級賽課、教案設(shè)計比賽、論文評比等活動。在全體師生的共同努力下,本期各學(xué)科競賽獲得區(qū)級別獎勵共有60人次;獲得市級獎勵共有5人次;獲得縣級獎勵共有100人次;組織學(xué)生參加縣田徑運動會獲得團體總分第二名。有15名老師獲得自治區(qū)級競賽指導(dǎo)獎,5名老師獲得國家級英語競賽指導(dǎo)獎,易積軍老師參加區(qū)多媒體課件比賽獲一等獎,參加各級論文比賽有20位老師獲獎。

12、抓早、抓實畢業(yè)班工作。

(1)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,制定畢業(yè)班備考計劃。確定培養(yǎng)對象,建立幫扶導(dǎo)師責任制;加強對臨屆生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度,并及時做好成績追蹤;(2)要求畢業(yè)班老師加快上課進度,提高授課效率,做好復(fù)習(xí)計劃,寫出復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò),做到通力協(xié)作,齊抓共管,努力提高畢業(yè)班整體成績。(3)加強學(xué)生學(xué)習(xí)緊迫感,要求學(xué)生早晚兩個七點到位,分管行政和班主任做好督促工作。還堅持對初三學(xué)生加強政治思想教育,樹立正確的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

13、制定并完善我校上班、請假、調(diào)課制度,教學(xué)獎勵制度,學(xué)生獎勵制度,教學(xué)評價表。并初步擬定教研組長工作職責,備課組長工作職責,任課老師工作職責,各學(xué)科教師工作職責,各功能室工作人員工作

14、開放圖書室、閱覽室,開設(shè)書畫興趣小組,成立文體興趣小組,成立“雛鷹”文學(xué)社,各個活動小組都安排有專人負責指導(dǎo)。本學(xué)期,舉辦了全校鋼筆字比賽。這樣,使得學(xué)生課余生活豐富了,學(xué)習(xí)熱情也提高了。

15、教務(wù)處加強對圖書室、實驗室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位,督促其做實、做細本職工作,增強服務(wù)意識,充分發(fā)揮其對教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時,我處非常重視上級對各室的復(fù)查驗收,還根據(jù)檢查提出的整改意見,結(jié)合學(xué)校實際進一步規(guī)范和完善各室工作。

16、完善“兩項督導(dǎo)評估”材料,并做好“督導(dǎo)評估”相關(guān)材料的歸檔工作。17、完善教務(wù)處、教研組的各類檔案,做好教學(xué)用具的管理和維修。一學(xué)期來,我們在教育教學(xué)方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績,但回頭反思,發(fā)現(xiàn)仍有許多不足,統(tǒng)籌考慮還有不周。如:工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評價體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進;教師、學(xué)生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進工作方法,以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心,服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生,力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

201*-12-23

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呆鷹嶺中學(xué)中學(xué)教育教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以全區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),立足我校教育工作實際,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,以提高課堂教學(xué)效率為重點,促進教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,切實落實課程方案,加強校本教研,力爭把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。二、工作目標

1、加強師德師風建設(shè),打造一支高素質(zhì)教師隊伍。2、增強依法治教,依法治學(xué)意識。

3、加強素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。4、加強教研培訓(xùn),促進教師專業(yè)化發(fā)展。

5、實施國家課程計劃,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,推進課堂教學(xué)研究活動,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施

為確保上述工作目標的實現(xiàn),應(yīng)采取以下措施:(一)“兩個完善”

一是進一步完善績效考核方案。學(xué)校制定績效考核方案,對教師工作業(yè)績進行量化,量化結(jié)果作為績效工資發(fā)放的根據(jù)。

二是逐步完善獎懲制度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,打破干好干壞一個樣,多干少干一個樣的工作方式,充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性。(二)“兩個提高”

一要提高教研工作水平。1、加強對青年教師的培訓(xùn)工作,鼓勵教師爭做骨干教師、教育名師。2、扎實開展課堂教學(xué)活動,組織教師開展說課競賽、制作教學(xué)課件展示等。3、加強教研交流力度,采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去、請進來”的方式,強化教研交流,努力提高我校教師教學(xué)能力。4、鼓勵教師書寫教學(xué)反思、生活感悟、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、制作教學(xué)課件等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,實現(xiàn)思維互動、智慧共享,從而不斷促進自身的成長和專業(yè)的發(fā)展。

二要提高學(xué)校體藝工作水平,打造體藝亮點。加強音、體、美學(xué)科教育教學(xué)管理,使學(xué)生全面發(fā)展。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學(xué)生運動會等活動,在提高學(xué)生素質(zhì)的同時豐富師生校園文化生活。(三)“兩個強化”

一是強化年級組的職能作用。年級組長負責本年級常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)檢測工作,組織本組教師集體備課,抓好本年級班主任工作,適時召開本年級班主任會議,學(xué)生家長座談會,學(xué)生代表會,配合班主任做好學(xué)生思想工作,及時處理本年級學(xué)生違紀事件和意外事故。

二是強化學(xué)科組的職能作用。學(xué)科組長負責組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等,組織學(xué)生學(xué)科競賽,落實本學(xué)科課題研究,檢查本組教師的教案、作業(yè)批改情況,負責業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤等。(四)“五個加強”

1、加強學(xué)校德育工作。一是大抓師德師風建設(shè),要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到德高身正,使我校教師成為學(xué)習(xí)的楷模。二是通過開展各種活動,對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義、禁毒反邪等教育,把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。

2、加強教學(xué)過程有效管理。細節(jié)決定成效、過程決定質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量就是要抓常規(guī)管理、抓過程管理、抓細節(jié)管理。把影響教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)工作

備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)做細做實做精致,教學(xué)質(zhì)量自然會提高。備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教學(xué)內(nèi)容。上課是重要環(huán)節(jié),要求帶教案上課、用普通話上課,用班班通上課。教學(xué)中寓教于樂,寓德于教,適時滲透法制教育,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。課堂上多讓學(xué)生獨立思考,自主學(xué)習(xí)。作業(yè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,力求做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補)。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié),提倡老師對學(xué)生進行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。期中檢測、期末檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,本著公平競爭的原則,應(yīng)對學(xué)生進行實際評判,絕不能弄虛作假。同時應(yīng)重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,根據(jù)學(xué)生實際水平,因材施教,制定適宜的教學(xué)計劃,采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多鼓勵”的辦法,使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

3、加強班級常規(guī)管理工作(重點是畢業(yè)班的管理),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。班主任應(yīng)嚴格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加強對學(xué)生的有效管理,特別是要加大對頑皮學(xué)生的管理力度,不要讓一個螺絲打壞一鍋湯,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、加強教師繼續(xù)教育工作。借助遠程教育平臺,充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,鼓勵教師積極參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。5、加強校園文化建設(shè)。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地,大力宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳法律法規(guī),宣傳辦學(xué)理念,傳承民族文化,弘揚民族精神,營造濃厚文化氛圍。

201*年9月

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