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學(xué)校運動會工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 16:18:23 | 移動端:學(xué)校運動會工作總結(jié)

學(xué)校運動會工作總結(jié)

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學(xué)校運動會工作總結(jié)

一年一度的學(xué)校運動會在緊張嚴(yán)密的組織,細(xì)致周到的籌備,科學(xué)詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會,劃時代的盛會,也是高級技工學(xué)校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上,我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導(dǎo)演,又是演員;成功的把這次比賽項目最多,運動員人數(shù)最多的運動會,在比較短的時間里順利完成了。所以,成功的經(jīng)驗要總結(jié),發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實現(xiàn)運動會健康科學(xué)的發(fā)展。

一、學(xué)生的田徑運動會:

1、項目設(shè)置偏少,特別是團(tuán)體項目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳長繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項目為主,缺少改革化的平民比賽項目,沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場地上來。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,因為擔(dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們在裁判工作上放手不夠,學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。

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3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會)挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會還是不會。因此,同往年一樣,教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡,必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

二、學(xué)生的籃球比賽

1、參加比賽的隊伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因為時間的關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機(jī)會。

2、假如是各班級報名6名運動員,比賽實行三節(jié)制,第一節(jié)是123隊員,第二節(jié)是456隊員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性,加強(qiáng)了班級學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

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3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動的推廣者,也是組織者?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。

三、學(xué)生的課間跑比賽

1、因為有成功的操作方法和經(jīng)驗,本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評委的組織分工,班級分組的安排;到各組的集合站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時間,以及最后的成績統(tǒng)計。

四、教工的運動會

1、因為是第一次舉行教工運動會,沒有成功的操作經(jīng)驗。從項目設(shè)置,到分組安排,從錄取名次,到團(tuán)體總分。我們組委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,幾易其稿。

2、比賽時間短,比賽項目多,我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程,通過我們裁判員的認(rèn)真實施,保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。

3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊,他還是一名運動員。因此,本次教工運動會的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。

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五、大會的記錄

1、本次比賽,學(xué)生組共打破7次大會記錄,也創(chuàng)下了學(xué)校運動會的破記錄史。

2、教工比賽的成績,經(jīng)過整理后,我們將公布學(xué)校教工運動會的記錄,為下一次破記錄創(chuàng)造條件。

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擴(kuò)展閱讀:學(xué)校運動會班級活動總結(jié)

學(xué)校運動會班級活動總結(jié)

201*年11月11日至12日,我院舉行了秋季運動會。這兩天,我院運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。這場運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們湖鐵師生的精神面貌,是對我們班級工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會。

我們運管309-1班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。我班在本次運動會中取得了較好的成績,我班的蘭洋獲得了男子100米比賽第三名和男子跳遠(yuǎn)比賽第四名,其參加的系男子4*100米比賽獲得了冠軍;張紅艷獲得了女子跳遠(yuǎn)第二名,其參加的系女子4*100比賽獲得了冠軍;陳暢暢獲得了女子200米比賽第四名,其參加的系跳繩比賽獲得了第三名;葉培獲得了女子跳遠(yuǎn)比賽第五名。同學(xué)們拼搏過,同學(xué)們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,同學(xué)們收獲了勇氣,更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要,而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。

本屆運動會上,從走方塊隊到比賽,從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻,無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。

賽前,體育委員羅志遠(yuǎn)利用課余時間做動員,完成運動會的報名工作;班長崔田安排好各個部門的工作,事無巨細(xì),親自過問。后勤組的李康明和朱妮采購運動會必需品,讓運動員沒有后顧之憂。

準(zhǔn)備階段,我們班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵,堅持晨跑,增強(qiáng)體質(zhì),誓為班級爭光彩,這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。走方塊隊的同學(xué)也沒有松懈,在體育委員的帶領(lǐng)下訓(xùn)練。在入場式中,我們309-1班的同學(xué)自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。

特別是在比賽階段,運動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)。我班的主要負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)。哪里有運動員的身影哪里就有班長,哪里有突發(fā)事件哪里就有班長!班長崔田及時發(fā)現(xiàn)班級管理的漏洞及時處理各項問題,使得運動會上班級的后勤工作能有條不紊的運行。

副班長胡慧芝捕捉每個班級成員的身影,從開幕式的走方塊隊,到校外田徑場的標(biāo)槍鐵餅和鉛球,都沒能逃過她的鏡頭。一張張照片給我們留下了美好而青春的回憶。

團(tuán)支書黃麗慧積極組織同學(xué)寫廣播稿,督促同學(xué)遞交廣播稿。在黃麗慧、秦思思、單巧燕及李璐的努力下,使得我們總能在廣播中聽到“運管系來稿!運管系來稿!”

啦啦隊的成員在這兩天為我班的運動員吶喊助威,其中黃豐登、蔣蘭表現(xiàn)出強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感。

后勤組的成員,給中長跑運動員以終點救援,積極遞交廣播稿。在班上有運動員受傷時,后勤組的李康明能冷靜的做到及時有效的處理。

這些都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。后勤組和啦啦隊的同學(xué)們,工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位,發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們運管309-1班的團(tuán)結(jié)向上,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,通過這次活動,班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

當(dāng)然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng),在運動會期間有自由主義的態(tài)度,沒有按照要求安排自己的時間。還有個別的同學(xué)缺乏大局意識,覺得事不關(guān)己高高掛起,當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候,他們卻待在寢室或出去逛街,開幕式結(jié)束后就再沒露面。后勤組也有不足的地方,因為各項比賽同時舉行,在人員安排方面稍有漏洞。至于啦啦隊,也是因為各項比賽同時舉行,啦啦隊成員分布較散,從而加油聲不夠嘹亮,沒能喊出309-1班的氣勢。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。

體育運動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅忍不拔的精神。希望我們班的同學(xué)能積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高體制健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。

此次運動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說,是值得我們驕傲的!最重要的是,通過這次運動會,我班的凝聚力,集體榮譽(yù)感有了一定的提高。希望大家把在運動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在

我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,為我們運管309-1班取得更大的進(jìn)步而努力。我們有信心更有理由相信,運管309-1班的明天會更加美好,燦爛!

運輸管理系309-1班201*年11月

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