廣州地區(qū)部省屬技工學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動會總結(jié)
應(yīng)用精英、精彩方陣、追夢揚(yáng)威、奮勇爭先
應(yīng)用系鮮花方陣青春激昂奮勇?lián)P威
201*年12月2號我校舉行了廣州地區(qū)部省屬技工學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動會。在運(yùn)動會開幕式中,我們應(yīng)用設(shè)計(jì)系的鮮花方陣步伐矯健,揮舞著鮮花,喊出響亮的口號“立足清遠(yuǎn),更高更強(qiáng);技師學(xué)院,學(xué)子之光”,充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)采。
如此鏗鏘有力的隊(duì)伍背后凝聚著我們每一個隊(duì)員的汗水與努力。因任務(wù)的難度之艱巨,訓(xùn)練強(qiáng)度之大,要求之嚴(yán)格,時(shí)間之緊迫,同學(xué)們花了近一個月時(shí)間訓(xùn)練方陣。經(jīng)過老師和隊(duì)長的指導(dǎo),針對方陣中出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正并強(qiáng)化訓(xùn)練。在整個訓(xùn)練過程中,方陣成員們都精神抖擻,每天積極地投入訓(xùn)練之中,加倍努力,加倍用心;相互扶持,相互激勵;增進(jìn)默契,增進(jìn)友誼;是同學(xué)們責(zé)任感、使命感與榮譽(yù)感的體現(xiàn)!
同學(xué)們以汗水換來整齊的步伐,枯燥的重復(fù)造就彼此的默契,這就是團(tuán)隊(duì)精神,這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們必將延續(xù)這樣的精神,這樣的力量,在未來的各項(xiàng)活動中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱!
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新中心新起點(diǎn)新希望
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié)
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,中心小學(xué)田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。
本屆運(yùn)動會,全校20多名師生共同參與,學(xué)生踴躍參賽,有600多名學(xué)生參賽,是中心小學(xué)建校以來參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運(yùn)動會。
本屆運(yùn)動會是原中心小學(xué)、則徐小學(xué)合并后舉行的首屆運(yùn)動會,在中心小學(xué)體育運(yùn)動發(fā)展歷程中具有重要的意義。是新的中心小學(xué)整合原中心小學(xué)、則徐小學(xué)體育教育資源,檢閱體育教學(xué)新成果,促進(jìn)體育教學(xué)交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時(shí)也對我們學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。
鎮(zhèn)宣傳科教辦副主任吳燦洪出席了中心小學(xué)首屆運(yùn)動會開幕式后,給予我們積極的評價(jià),并表示學(xué)校應(yīng)該搞這樣的校運(yùn)會。主管教育的鎮(zhèn)委委員副鎮(zhèn)長劉勁志同志也給予我們的校運(yùn)會肯定的評價(jià)。綜觀本屆運(yùn)動會有以下的三大特點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓
滿成功,校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報(bào)并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,多次出席運(yùn)動會籌備會議,對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時(shí)間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作,全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時(shí),要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練,還要對全校44個班在開幕式上出場和退場的順序進(jìn)行排練。有裁判經(jīng)驗(yàn)的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神,都體現(xiàn)出他們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。特別是體育科組長涂培俊老師在本屆運(yùn)動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力,保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行,他對本屆運(yùn)動會進(jìn)行更是精心策劃,為了編好秩序冊,幾易其稿,為了校運(yùn)會的順利進(jìn)行,真的不遺余力。
2、裁判員素質(zhì)高,工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師
當(dāng)裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契,主動承擔(dān)任務(wù),表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計(jì)劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
校運(yùn)會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔運(yùn)動員,訓(xùn)練運(yùn)動員,開幕式學(xué)生出入場順序排練,口號的設(shè)計(jì)等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中,有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導(dǎo),讓學(xué)生放下心理包袱,做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計(jì)一個悅耳的口號,有的在學(xué)生中廣泛征集,有的請教別人,有的自己再三推敲,真花了不少心思。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時(shí)步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時(shí)間訓(xùn)練。在比賽期間,一方面安排本班運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間,班主任對各項(xiàng)工作密切配合,任勞任怨,真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能,終于職守。
宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作,承擔(dān)了所有比賽用表的制作;他們及時(shí)公布比賽的成績;他們用攝象機(jī)、照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭;運(yùn)動會結(jié)束后他們又結(jié)合校運(yùn)動會,趕出了一期宣傳畫廊,工作十分辛苦。秘書組的老師打印材料,發(fā)放秩序冊和物品,做到準(zhǔn)確無誤。獎品組的老師精心安排,使獎牌,鮮花,榮譽(yù)及時(shí)的送到勝利者身上,讓兩天運(yùn)
動會所有的獎項(xiàng)順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位,確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚(yáng)頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲,使運(yùn)動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師,為了確保運(yùn)動會期間的音響效果,提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試,根據(jù)播音效果制定了兩套方案,保證了運(yùn)動會的播音質(zhì)量。后勤醫(yī)務(wù)組的老師各種物品,送水遞藥,對運(yùn)動員關(guān)懷備至。場地器材組搬運(yùn)比賽器材和桌凳,搬上搬下,搬這搬那,不辭辛苦。音樂組老師,擔(dān)任了紅旗隊(duì)、花束隊(duì)、健美操、國標(biāo)舞排練任務(wù),經(jīng)常提早回校進(jìn)行訓(xùn)練。
三、學(xué)生能力的提高,多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展,應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。
在運(yùn)動會期間,對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能,尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生來說,此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項(xiàng)目設(shè)置多,特別是集體項(xiàng)目,突出參與性,全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換,這是尊重學(xué)生的體現(xiàn),他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學(xué)生觀看比賽,在旁助威打氣,
那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響切校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì),踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起,氣勢如虹;終點(diǎn)沖刺,萬馬奔騰,氣勢磅礴;一球出手,猶如指點(diǎn)江山,一定乾坤;一棒傳遞,就像溝通的開始,希望的傳送,……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養(yǎng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個,要求多名學(xué)生共同完成,通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用,在合作中提升自己。本屆運(yùn)動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎,要求在開幕式入場時(shí)全班同學(xué)步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,在觀看的時(shí)候文明禮貌,秩序井然,注意安全,這也是合作意識的培養(yǎng)。4、管理意識的培養(yǎng)。
比賽場上運(yùn)動員生龍活虎,比賽高潮迭起,但觀眾們卻文明看座,秩序井然,時(shí)而吶喊,時(shí)而靜觀,各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性,學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng),學(xué)!肮苤杏欣恚碇袔
管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。5、思想意識的培養(yǎng)。
本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化,一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項(xiàng)目外,在開幕式的環(huán)節(jié)中,兩個由三、四年級同學(xué)表演的精彩的健美操,國標(biāo)舞,豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵,提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng),堅(jiān)固了學(xué)校體育文化支撐。因此,我們可以這么說:校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺,更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間;校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn),更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。
通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神,展示我校素質(zhì)教育的成果,同時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才,進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
本屆田徑運(yùn)動會的成功舉辦,只是我們新中心的一個新的起點(diǎn),我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會,因?yàn),一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,才會尋獲到新的希望。
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