埔前地震演練方案幼兒園1

埔前中心幼兒園地震演練方案

為進一步提高全園師生地震安全意識，增強全園師生地震自救、逃生能力，我園將于2月份開展地震安全月活動，因此特制定地震安全演練方案如下：二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全體幼兒和各班教師。3、時間：201*年2月24日上午9:30分。三、演練準備

1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、各班進行一周時間為幼兒教會急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(1)領導小組：

組長：陳麗娜園長

信號員：陳俊玲

組長：陳俊萍陳銀杏張菊娟張?zhí)於鲬�急疏散演練路線如下：一樓：小班，中1，大大1，大大4二，三樓左邊樓梯：大1，中2，大3，中3二，三樓右邊樓梯：大2，大大2，大4，大大3(2)教室室內(nèi)指導組

①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

1、告知幼兒地震來了，不要慌。

2、指揮學生抱頭、閉眼、躲在課桌下或墻角。

3、盡量卷曲身體，降低身體重心，并用書包保護頭部，最后一排面向墻或蹲在墻角處，演練時間為一分鐘。

②、1分鐘后“地震警報”解除后，幼兒復位，老師告知幼兒“地震已過，現(xiàn)在撤離教室，教室?guī)ьI學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場。③、班小組長和搭班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作

①、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件六、演練程序

(一)啟動程序：各位領導、老師，各位幼兒，埔前中心幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內(nèi)應急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(報警聲一分鐘持續(xù))。

2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。

4、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(兩聲報警聲)。

5、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏

散路線，迅速撤離到事先指定的地點。

2、510分鐘后，一聲長哨，結束演練，組織回教室。七、演練注意事項：

1、對有些幼兒不能參加演練的學生，班小組長提前向總指揮報告。2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織學生從撤退路線迅速撤離。

3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故，5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，學生下樓梯時可以不排隊。6、疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班小組長在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。7、演練期間，任何教職工不得離校。八、演練總結

1、請領導小組組長陳園長總結講話。

2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

埔前中心幼兒園

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擴展閱讀：幼兒園預防地震演習活動方案

幼兒園預防地震演習活動方案一、演練目的1、通過演練，讓幼兒在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序地疏散逃生，減少人員傷亡。2、提高幼兒在面臨突發(fā)事件的心里素質(zhì),做到沉著冷靜。二、演練時間及地點時間：201*年10月20日演習地點：幼兒園內(nèi)安全地點：幼兒園操場三、演練準備向幼兒講解地震逃生技巧，逃生演習順序及要求，逃生方法，雙手抱頭，蹲在桌子旁邊，快速逃到安全地帶。四、演練方案1.事件：幼兒園上課期間，突然發(fā)生地震，嚴重威脅幼兒教師、幼兒的生命安全。2．疏散過程：班主任疏散，按照樓層安全保衛(wèi)人員的指示，協(xié)調(diào)組織。穩(wěn)定幼兒情緒，同時向幼兒傳授必要的自身防護措施。（1）發(fā)生地震時，組織幼兒有順序的排隊，按照順序下樓。（2）疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推等。（3）帶領幼兒逃生到操場處集合。（4）清點幼兒人數(shù)，有無傷害，報告組長。智慧一班大安市第一幼兒園二○一一年十月二十日

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