宣化學(xué)區(qū)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)
宣化學(xué)區(qū)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,確保學(xué)生生命安全,按上級文件要求,宣化學(xué)區(qū)各校于201*年5月11日舉行了防震自救演練活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。
為了確保演練活動(dòng)扎實(shí)安全有效,學(xué)區(qū)各校成立了防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了專門會(huì)議,認(rèn)真部署演練工作,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,要抓住這次防震演練機(jī)會(huì),提高全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。做到人員合理安排、責(zé)任落實(shí)到人、保障堅(jiān)實(shí)有力,確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練準(zhǔn)備,充實(shí)認(rèn)真。
5月11日,學(xué)區(qū)要求各校開展以“避震防震學(xué)會(huì)自救”為主題的安全教育班會(huì),介紹地震的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)急避震的保護(hù)措施,并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校、家中如何防震避震的知識(shí),告訴學(xué)生在疏散時(shí)不慌、不推、不擠,要在老師的統(tǒng)一指揮和引導(dǎo)下有序撤離疏散。并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)避震相關(guān)動(dòng)作,熟悉應(yīng)急避震的正確的方式,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉避震撤離教室的疏散路線。
三、師生參與,效果良好。
5月11日,學(xué)區(qū)各校都按照教體局和學(xué)區(qū)的文件要求開展了防震應(yīng)急疏散演練。演練過程中,學(xué)校老師都能有組織
的安排同學(xué)們就近躲避,迅速蹲到自己的課桌下,疏散命令下達(dá)后,老師組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地進(jìn)行緊急疏散。到達(dá)操場指定地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生“受傷”情況,并將安全到達(dá)人數(shù)和“傷員”救助情況向?qū)W校報(bào)告。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊,做到了安全有序,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。演練結(jié)束后各校校長對本次防震疏散演練進(jìn)行了全面總結(jié),學(xué)校各班主任在演練后針對演練過程中存在的問題對本班學(xué)生再次進(jìn)行了教育,并進(jìn)行班級情況小結(jié)。
在本次防震應(yīng)急疏散演練中,各校高度重視,教師能按要求指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)生,學(xué)生演練認(rèn)真。通過演練,全體師生不僅掌握了防震自救自護(hù)基本常識(shí)和遇險(xiǎn)安全脫離、逃生自我保護(hù)的基本技能,同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,使學(xué)生掌握了安全逃生技能,明白了疏散線路,切實(shí)有效地降低了安全事故的發(fā)生,達(dá)到了預(yù)期的目的。
二一二年五月十一日
擴(kuò)展閱讀:橋頭集學(xué)區(qū)中心學(xué)校512防震減災(zāi)緊急疏散演練方案
橋頭集學(xué)區(qū)中心學(xué)校512防震減災(zāi)緊急疏散演練方案
為了加強(qiáng)對全校師生的安全教育,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全,確保各項(xiàng)安全工作管理到位,最大限度地降低事故所造成的損失,結(jié)合我校的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校工作的安排,特舉行本次校園緊急疏散演練活動(dòng)。
一、安全疏散演練活動(dòng)的目的
1、使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道。2、增強(qiáng)我校師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。二、活動(dòng)規(guī)則:
要求在疏散活動(dòng)過程中做到快、靜、齊,秩序井然,沒有擁擠和打鬧現(xiàn)象。三、活動(dòng)時(shí)間:
1、動(dòng)員:5月8日2、各班訓(xùn)練:5月10日
3、正式演練:5月11日(周五第一節(jié)課后早操時(shí))四、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:徐發(fā)林職責(zé):指揮調(diào)動(dòng)各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。副組長:秦德榮職責(zé):協(xié)調(diào)指揮各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組、信息收集組。(一)現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組
組長:秦德榮組員:各班班主任
職責(zé):如需緊急疏散,須及時(shí)按規(guī)定疏散路線和疏散出口,組織人員疏散。(二)后勤保障組
組長:王瑤組員:杜先舉職責(zé):負(fù)責(zé)廣播播放、電路控制、燈光照明等后勤保障工作。(三)通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:葛圣祥組員:丁太勝
職責(zé):積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門的聯(lián)系,保障指揮部各種指令順利到達(dá)相關(guān)部門。(四)信息收集組
組長:葛慶松組員:杜紹山、卞萬鈞
職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)布緊急疏散信號和解除緊急疏散信號,記錄演練起止時(shí)間,廣播引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,拍攝活動(dòng)相片。五、演練程序
1、緊急疏散信號(警報(bào)聲)響起,計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),各樓層樓梯及集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人馬上到位,班主任立即組織學(xué)生按指定路線快速有序地走出教室。
2、各班撤出教學(xué)樓后到指定地點(diǎn)迅速集合,清點(diǎn)人數(shù)并向聯(lián)絡(luò)員老師匯報(bào)。3、聯(lián)絡(luò)員、計(jì)時(shí)員向指揮中心匯報(bào)各班撤離情況。4、解除緊急疏散信號(響鈴一次),停止計(jì)時(shí)。5、領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)演練情況。6、各班按順序回教室總結(jié)演練情況。六、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)教師:
1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與到活動(dòng)中來。
2、班主任要抽時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、班主任及各崗位上的教師聽到緊急鈴聲后,要迅速到位,打開并抵住門,指揮學(xué)生次序單隊(duì)撤出。
4、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。5、各組教師應(yīng)做好相應(yīng)的工作,各司其職,確保演練安全順利進(jìn)行。學(xué)生:
1、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,但是嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。教室過道兩邊學(xué)生先出,二樓三(1)、四(2)班靠左下樓走出南院門,二樓三(2)、四(1)學(xué)生靠右走出西院門,三樓學(xué)生從東樓梯出幼兒園院門。五年級靠左下東樓,六年級靠右下東樓。
2、如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
七、各班撤離路線及集合地點(diǎn)疏散通道班級撤離順序南院門:一1、一2、三1、四2西樓樓梯西院門:二1、二2、四1、三2東樓樓梯幼兒園小班、中班、大班、五、六1、六2八、樓梯各樓層導(dǎo)護(hù)教師
地點(diǎn)西樓樓梯注:
二樓三樓葛圣蘭、尹夕剛李道德、溫慧慧一樓導(dǎo)護(hù)教師王啟敏、張玲、丁同彬地點(diǎn)一樓二樓三樓導(dǎo)護(hù)教師毛樂芳王瑤、葛慶松張曉輝、胡韜大院中間大操場集合地點(diǎn)備注東樓樓梯1、各班由班主任負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)學(xué)生撤離。若事發(fā)時(shí)是科任教師上課,則由科任教師組織學(xué)生撤離,待班主任到位后方可到指定崗位執(zhí)勤。
2、緊急情況,指定負(fù)責(zé)人不在場時(shí),其他人員應(yīng)負(fù)責(zé)指揮。3、在正常情況下,必須按照規(guī)定從右邊上下樓梯。
4、撤離時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件由相應(yīng)的樓層樓梯負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理,并即時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
橋頭集學(xué)區(qū)中心學(xué)校
201*.5.
友情提示:本文中關(guān)于《宣化學(xué)區(qū)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,宣化學(xué)區(qū)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。