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防震疏散演練活動(dòng)總結(jié)

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防震疏散演練活動(dòng)總結(jié)

曹家店中學(xué)防震疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,同時(shí)為更好地落實(shí)上級(jí)要求,201*年11月12日上午自習(xí)時(shí)間,全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,進(jìn)行了“新民中學(xué)防震疏散演練”,F(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排周密細(xì)致。

學(xué)校把本次演練活動(dòng)作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng),提前布置,按照《曹家店中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》,于11月11日下午五點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》,校領(lǐng)導(dǎo)就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。鄭校長(zhǎng)就演練的具體事宜作了安排,分工到人。要求每位班主任要到班做好宣傳,讓每位學(xué)生都了解演練的內(nèi)容,還要求各個(gè)年級(jí)組利用學(xué)生集會(huì)時(shí)再進(jìn)行宣傳強(qiáng)調(diào)。二、全員參與,演練井然有序。

本次演練為假想的臨震處置,演練的時(shí)間臨時(shí)確定為中午13:30,演練前以警報(bào)響起形式通知師生,隨后“地震廣播”,演練拉開了序幕。全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練,從警報(bào)響起到師生全部疏散撤離用時(shí)2分25秒,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任老師及時(shí)上崗(預(yù)定線路疏散引導(dǎo))。三、存在的不足:

1、學(xué)生在疏散撤離時(shí)有擁堵現(xiàn)象。主要是教學(xué)樓擁堵嚴(yán)重。2、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止,在撤離時(shí)還有說(shuō)笑打鬧的情況。

3、疏散撤離時(shí)間比較長(zhǎng)。

4、學(xué)生撤離到指定位置后,個(gè)別年級(jí)未清點(diǎn)人數(shù)。四、整改措施:

1、撤離縱隊(duì)一律按兩路縱隊(duì)撤離。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教師的責(zé)任意識(shí)。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同參與、努力,我校的這次防震疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次演練,我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)收獲:

第一,提高了地震面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系,提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、年級(jí)組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗(yàn)。字串2

第二,提高了廣大師生對(duì)防震救火能力的處置認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng),廣大師生認(rèn)識(shí)到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要?jiǎng)?wù)。師生初步掌握了地震應(yīng)急處置能力,懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法,收到了良好的成效。

總之,通過(guò)演練,我們?nèi)熒M(jìn)一步提高了安全防范意識(shí),初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法,收到明顯的成效。

曹家店中學(xué)

201*-11-13

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朱明鄉(xiāng)中小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為提高我校師生安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力,檢驗(yàn)《朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案》的可行性,今天,學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,學(xué)生安全撤離用時(shí)1分32秒,撤離過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),所以今天的演練,能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只、無(wú)自救的常識(shí),而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。

今天我們做到了這兩點(diǎn),以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對(duì),果斷處置,迅速組織學(xué)生安全避險(xiǎn)、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生。

關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!

201*年5月24日

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