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羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃生演練總結(jié)1

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羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃生演練總結(jié)1

羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃生演練總結(jié)

進一步深化全校師生的防火意識,為提高本校師生的防火應(yīng)急

能力,保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后,能快速、有序、高效地實施應(yīng)急火災(zāi)逃生工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,我校結(jié)合校區(qū)實際,于201*年6月15日上午在本校舉行全校師生防火應(yīng)急逃生演練,現(xiàn)總結(jié)如下:1、加強領(lǐng)導(dǎo)

為確保火災(zāi)應(yīng)急演練活動有條不紊地開展,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李健

副組長:張允化周吉東高世超成員:各班班主任

職責(zé):組長布置全局,做好活動的指揮工作,副組長協(xié)助組長做好現(xiàn)場的一應(yīng)工作,全體教師堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。2、認真宣傳

為提高本校全體師生的防火意識,使全體師生能更好地了解火災(zāi)的巨大危害性,讓學(xué)生全面、系統(tǒng)地了解逃生方法及火災(zāi)引發(fā)途徑,滅火、逃生方法,為本次防火應(yīng)急演練活動能順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、制定切實可行的實施方案

為能讓此次應(yīng)急演練活動能有計劃、有步驟地開展,我校利用課余時間組織全體教職認真學(xué)習(xí)防火的相關(guān)資料、觀看《中小學(xué)安全教育》光碟系列。

4、具體實施辦法及演練程序火災(zāi)應(yīng)急演練

①疏散演練:火災(zāi)發(fā)生(哨聲兩長一短)后,所有師生按照一至五年級的順序用濕毛巾、手帕捂住口鼻依次從教學(xué)樓疏散到操場。②滅火演練:模擬火災(zāi)現(xiàn)場,要求全體教職工及部分學(xué)生能靈活運用冷卻法、窒息法、隔離法、化學(xué)法滅火。

羅崗小學(xué)201*.

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七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小結(jié)

根據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》,我校積極組織推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,,并將具體工作細化,分解到各部門,將工作任務(wù)內(nèi)容落實到學(xué)校日常教育教學(xué)常規(guī)之中,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、健全組織,落實責(zé)任學(xué)校高度重視該項工作,成立由校長任組長的“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、協(xié)調(diào)和部署各項工作任務(wù),整理工作,明確分工,責(zé)任到人,確保工作任務(wù)落到實處

二、加強宣傳與學(xué)習(xí),提高認識

多次召開專題會議,組織教師學(xué)習(xí)《均衡發(fā)展規(guī)劃方案》,提高全體教職員工的思想認識,明確推進均衡發(fā)展的目標任務(wù),使推進均衡發(fā)展深入到每一個教師的心里,認識推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)實需要和重大意義,全員發(fā)動,全員參與。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況:(1)本學(xué)年在校學(xué)生數(shù)790人,入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。(2)全校在職教職工43人,專任教師34人,其中取得大專及以上學(xué)歷29人,教師學(xué)歷合格率達85%。

(3)學(xué)校占地面積21893.8平方米,學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、活動區(qū)劃分清晰,一棟教學(xué)樓,一棟四層綜合樓,1個多媒體教室,標準化學(xué)生食堂、澡堂各一個,學(xué)校雖設(shè)有科學(xué)教室、音樂教室、計算機教室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、學(xué)校圖書室但還需大量設(shè)備和器材添置,現(xiàn)有200米跑道的操場一個。四、工作措施

(一)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù),辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定杜校長為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,把學(xué)校安全工作落實到日常工作的方方面面。真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患,及時收繳學(xué)生玩具手槍等危險玩具,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵學(xué)生自愿投保,進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。我校安全責(zé)任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強,近年來的安全紀錄一直良好。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)

1、嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學(xué),突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進全面發(fā)展。

2、規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實,作業(yè)練習(xí)要精,個別輔導(dǎo)要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。

3、以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,組建書法、舞蹈、音樂、籃球等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

4、加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校積極參與各級各類教育主管部門開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。

5、優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊伍。

6、完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)面向全體學(xué)生、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展

1、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路,真正做到面向全體學(xué)生,使所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展。2、加強窮困生資助工作

為了讓貧困生資助這一惠民政策落到實處,學(xué)校高度重視,成立以校長唐小玲為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對資助工作進行具體組織和落實。在具體實施的過程中,一是抓好對貧困生資助的宣傳工作,讓每一位家長及社會各界都知曉“貧困生資助”這一惠民政策,促進資助工作順利進行。

二是進行陽光操作,班主任摸清每一位學(xué)生的家庭情況,按照資助要求組織學(xué)生申報。堅決做到申報證明材料真實,并深入學(xué)生家中進行核查、落實情況。三是形成機制,為了長期做好此項工作,學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組建立了一系列貧困生資助制度,建立貧困生檔案,學(xué)校不光給予貧困生物質(zhì)方面的資助,還給予貧困學(xué)生精神鼓勵,對他們進行心理健康輔導(dǎo)。

學(xué)校的推進均衡發(fā)展工作進展良好,在今后的工作中,我們將一如既往地加強教育教學(xué)管理,加強師資隊伍建設(shè),加快推進均衡發(fā)展的前進步伐。

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