201*年上學(xué)期德育工作小結(jié)
西寧七中東校201*201*學(xué)年第二學(xué)期德育工作小結(jié)
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校201*年德育工作要點(diǎn),學(xué)校組織開展了豐富多彩的德育活動,促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成。現(xiàn)小結(jié)如下。
一、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),持之以恒地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《七中東校學(xué)生一日常規(guī)》,學(xué)生對照自省,學(xué)校勤查勤檢,矯正學(xué)生不良行為。
二、扎實(shí)開展文明創(chuàng)建活動。本學(xué)期,學(xué)校圍繞創(chuàng)城工作開展了各類文明創(chuàng)建活動。在全體學(xué)生中組織開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐體驗活動。通過“美德少年”評選活動,在學(xué)生身邊樹立可學(xué)、易學(xué)的道德典范,形成互學(xué)互比的良好風(fēng)尚。通過開展建校勞動,利用建衛(wèi)日,深入學(xué)校附近社區(qū)、街頭開展志愿服務(wù),營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。廣泛開展多種形式的文明禮儀宣傳教育。開辟文明禮儀教育宣傳專欄,設(shè)計制作“七彩文明校園行”系列宣傳展板,對學(xué)生各種文明禮儀進(jìn)行宣傳教育。開設(shè)文明禮儀教育課堂,利用校會、班會、講座加強(qiáng)指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與生活實(shí)踐,讓學(xué)生知禮儀、懂文明。在校園內(nèi)大力推廣“文明行走”活動,通過一段時間的培養(yǎng)訓(xùn)練,學(xué)生文明行走已初顯成效,雖然是走路的小事,但是這種外在行為的訓(xùn)練已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)生文明意識、集體意識、紀(jì)律意識的樹立。
三、推行學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。根據(jù)我校學(xué)生知識面窄、實(shí)踐機(jī)會少,整體素質(zhì)偏低的實(shí)際情況,學(xué)生素質(zhì)拓展計劃突出以“素質(zhì)拓展課堂”為主、業(yè)余團(tuán)校、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、主題實(shí)踐活動、各類體育活動、校園藝術(shù)節(jié)等為輔的工作機(jī)制。今年以來,我們開設(shè)了藏書票、數(shù)獨(dú)、合唱、書法、誦讀演講、小導(dǎo)游、象棋等10個素質(zhì)拓展課堂,學(xué)生不僅學(xué)到了課堂教學(xué)以外其他知識,興趣得到了延伸,個性得到了發(fā)展,素質(zhì)得到了提高,同時在道德品質(zhì)、實(shí)踐能力方面也得到了一定的鍛煉和提升。通過開辦道德講堂,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。今年以來,我們先后邀請“青海好人”“西寧好人”馬寶祥、“青海好人”閆立平為學(xué)生們上了精彩生動的道德教育課。目前,每周一期的道德講堂已成為我校加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育的重要平臺。
四、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過開展班會課大比武活動、召開班主任經(jīng)驗交流會、促進(jìn)班主任提高業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)班級常規(guī)評比、班主任量化考核,形成競爭機(jī)制,促進(jìn)班主任提高班級管理水平。加大班主任培訓(xùn)力度,先后組織班主任20余人次參加各級各類德育工作培訓(xùn),促進(jìn)班主任提高育人水平。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。通過召開安全教育大會、安全教育主題班會,安全教育講座等形式,不斷提高師生安全意識。開展消防、安全緊急疏散演練活動,使學(xué)生掌握逃生方法,提高自護(hù)能力。
經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,我校德育工作取得了一定的成效。今后我們將一如既往地扎實(shí)開展德育各項工作,不斷探索新時期學(xué)校德育工作新途徑、新方法,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
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201*-201*年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校能根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo),以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查。3、加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,每兩周出版一期,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
四、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。五、其他工作
本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感?傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2.個別問題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
3.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
201*年1月15日
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