關(guān)于聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃

關(guān)于聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃書

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科技進(jìn)步日新月異，教育國(guó)際化的趨勢(shì)也越來越明顯。為了促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展，結(jié)合XXXX和美國(guó)密西西比大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，采取聯(lián)合辦班或聯(lián)合辦學(xué)的方式分流，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同管理，增強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，擴(kuò)大招生范圍，使學(xué)校隊(duì)伍不斷壯大。

項(xiàng)目雙方：

甲方：XXXX乙方：XXXX

一、合作項(xiàng)目

留美預(yù)科：以“1+3+1”即先在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，第二年開始注冊(cè)在學(xué)校讀三年大專，在國(guó)外學(xué)習(xí)一年。

網(wǎng)絡(luò)教育：以“4+0”即在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)四年，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)美國(guó)密西西比大學(xué)課程，從而

獲得美國(guó)密西西比大學(xué)的文憑。

二、合作模式及雙方責(zé)任

1、招生

由甲方提供招生指標(biāo)，乙方負(fù)責(zé)組織生源，主要以常德地區(qū)、郴州地區(qū)、邵陽(yáng)地區(qū)、岳陽(yáng)地區(qū)、婁底地區(qū)和衡陽(yáng)地區(qū)為主，建立招生點(diǎn)，通過各在校班主任和專業(yè)招生人員發(fā)放宣傳資料，廣為推薦和推廣，所招學(xué)生納入學(xué)校總指標(biāo)人數(shù)，實(shí)現(xiàn)校招生辦資源共享，資源互補(bǔ)，宣傳資源統(tǒng)一，共同管理的方式招生。2、學(xué)籍及行政管理

甲方負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)籍管理，學(xué)籍資料包括：學(xué)籍卡、新生入學(xué)登記表、學(xué)員畢業(yè)鑒定表、畢業(yè)生登記表及學(xué)員有關(guān)學(xué)習(xí)檔案。乙方需要時(shí)，可印制副本。

甲方負(fù)責(zé)安排符合教學(xué)要求的教學(xué)場(chǎng)所及學(xué)員學(xué)習(xí)期間的食宿。乙方應(yīng)有專人擔(dān)任班主任（報(bào)甲方備案）負(fù)責(zé)學(xué)員的管理工作，到課率不低于80%。甲方負(fù)責(zé)檢查學(xué)員的課率情況。3、教學(xué)計(jì)劃及教師

乙方負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱及教學(xué)，乙方可根據(jù)條件聘請(qǐng)任課教師并填報(bào)任課教師登記表，甲方可對(duì)乙方聘請(qǐng)的任課教師進(jìn)行指導(dǎo)。任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，保證上足課時(shí)，認(rèn)真檢查批改作業(yè)，保證教學(xué)質(zhì)量。4、命題、考試、閱卷

公共課程考試由學(xué)校統(tǒng)一命題。專業(yè)課程由乙方命題。甲方負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地及監(jiān)考

人員進(jìn)行考試。乙方按學(xué)校規(guī)定組織好考試，維持好考場(chǎng)紀(jì)律。甲方負(fù)責(zé)公共課程的閱卷，并同時(shí)將成績(jī)通知乙方。5、驗(yàn)印、發(fā)證

凡成績(jī)合格被甲方錄取者，學(xué)習(xí)期間完成全部學(xué)業(yè)考試成績(jī)合格，頒發(fā)教委驗(yàn)印的大專畢業(yè)證書；未參加考試未被甲方錄取者，學(xué)習(xí)期間完成全部學(xué)業(yè)，考試成績(jī)合格，頒發(fā)由當(dāng)?shù)卣�府部門承認(rèn)，學(xué)校驗(yàn)印的學(xué)業(yè)證書。

學(xué)員考核不及格者，補(bǔ)考一次，再不及格者，畢業(yè)前再進(jìn)行一次性補(bǔ)考。補(bǔ)考不

及格者，由甲方發(fā)給肆業(yè)證書。6、經(jīng)費(fèi)

甲方按注冊(cè)人數(shù)和實(shí)際在校年數(shù)收取管理費(fèi)。

學(xué)費(fèi)由甲方統(tǒng)一收取，甲方在開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)扣除管理費(fèi)外應(yīng)將剩余款交至乙

方，并開具發(fā)票。

三、項(xiàng)目實(shí)施階段

第一階段：介紹宣傳階段以及教師的聘請(qǐng)（07年4月07年8月）第二階段：招生推廣階段（07年4月07年6月）第三階段：招生階段（07年6月07年9月）

第四階段：教學(xué)管理階段（07年9月畢業(yè)）又分為以下幾步驟：1、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行編班、編寢室、入學(xué)籍、組織軍訓(xùn)等工作

2、針對(duì)于中外合作出國(guó)留學(xué)學(xué)生這個(gè)現(xiàn)狀制定語言學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，使學(xué)生樹立有的放矢的進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹立短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)。圍繞著中外合作辦學(xué)學(xué)生的英文學(xué)習(xí)，開展演講比賽，英文短劇比賽，英文學(xué)習(xí)交流會(huì)，英語角，周末英文影院等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造英文學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)開展各類的文體活動(dòng)，每學(xué)年均有兩場(chǎng)以上大型文藝活動(dòng)，如開展“羽毛球比賽”，“寢室籃球賽”，“電子競(jìng)技比賽”，“足籃球聯(lián)賽”等體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，形成多彩的校園文化。

3、對(duì)學(xué)生在加強(qiáng)思想教育工作的同時(shí)，也著重加強(qiáng)了制度建設(shè)并嚴(yán)格執(zhí)行。在學(xué)�，F(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，我們將建立了《寢室文明建設(shè)制度》、《班導(dǎo)師制度》、《學(xué)生助管管理制度》、《分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生分類管理辦法》、用制度來規(guī)范管理。同時(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督和處理。

4、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊，在國(guó)際教育交流中心英文分級(jí)教學(xué)的基礎(chǔ)上，采用分級(jí)管理體系。在早晚自習(xí)上，早自習(xí)要求全院學(xué)生參加，晚自習(xí)根據(jù)學(xué)習(xí)程度的不同和掛科率的高低，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生強(qiáng)制參加。培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在分類管理的基礎(chǔ)上，實(shí)行學(xué)風(fēng)督察制度和“一幫一”制度。以學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭，各班級(jí)干部參與的學(xué)風(fēng)督察充分實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理。學(xué)生參與到課堂、早晚自習(xí)考勤等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。在學(xué)生中開展“一幫一”制度，每位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)一位成績(jī)較差學(xué)生，可以通過教授學(xué)習(xí)方法、答疑解惑、一起學(xué)習(xí)等形式，互相鼓勵(lì)。

四、費(fèi)用預(yù)算

1.前期準(zhǔn)備階段

教學(xué)場(chǎng)地、裝修及辦公設(shè)備費(fèi)用工作人員薪金宣傳資料費(fèi)用

2.宣傳推廣招生階段

廣告費(fèi)用交通差旅費(fèi)用宣傳招待費(fèi)用

招生專干培養(yǎng)費(fèi)用3.招生后期費(fèi)用

工作人員費(fèi)用

管理費(fèi)用招生傭金費(fèi)用4.其他費(fèi)用

五、總結(jié)

國(guó)際教育交流中心在中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作中將探索出了一條獨(dú)具特色的新路，這代表了一種全新的學(xué)生管理體系的形成。國(guó)際教育交流中心學(xué)生管理的總體思路是：以創(chuàng)新的管理體制為平臺(tái)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以制度建設(shè)為保障，以兩只隊(duì)伍建設(shè)為依托，以各級(jí)組織建設(shè)、發(fā)揮作用為平臺(tái)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，形成學(xué)風(fēng)好、管理嚴(yán)、業(yè)余文化生活豐富的學(xué)生管理中外合作辦學(xué)品牌。不僅能促進(jìn)XXXX的發(fā)展，而且在很大程度上提升XXXX在教育界的聲譽(yù)。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于合作辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃書

《關(guān)于合作辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃書》

一,合作總則

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神，廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)，充分利用優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，加強(qiáng)地區(qū)之間、學(xué)校之間職業(yè)教育的合作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和需要培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才，堅(jiān)持相互合作,共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏的基本原則,建立合作關(guān)系.二,辦學(xué)內(nèi)容

1．項(xiàng)目名稱：學(xué)歷+技能+就業(yè)項(xiàng)目（2+1）2．校區(qū)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)

3.辦學(xué)層次:三年制大專（高中及三校生）/五年制大專（初中）4.學(xué)歷性質(zhì)：成教或遠(yuǎn)程

5.開設(shè)專業(yè):工商管理行政管理專業(yè)等

6.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：�？疲�9800元/學(xué)年；五年制大專：4800元/學(xué)年，住宿費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用按實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

7.培養(yǎng)模式:2+1(�？�)3+2（五年制大專）(其中前兩年在校學(xué)習(xí),后一年在用人單位實(shí)習(xí))

8.授課方式:理論+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)9.招生人數(shù):大專400人/中專100人

10.招生對(duì)象：高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者，高考英語單科成績(jī)達(dá)到90分以上（或有其他特長(zhǎng)優(yōu)先）三,費(fèi)用預(yù)算1.前期準(zhǔn)備階段

教學(xué)場(chǎng)地及辦公設(shè)備費(fèi)用：工作人員薪資宣傳資料費(fèi)用2.宣傳招生階段廣告費(fèi)用交通差旅費(fèi)用宣傳招待費(fèi)用招生人員培養(yǎng)費(fèi)用

3.招生后期費(fèi)用招生代理費(fèi)用教學(xué)及管理費(fèi)用

4.其他費(fèi)用

5.利益分配

友情提示：本文中關(guān)于《關(guān)于聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，關(guān)于聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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