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相親相愛一家人主題班會 4(2)

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相親相愛一家人主題班會 4(2)

主題班會課“相親相愛一家人”

教育目標:通過此次活動,增強同學(xué)之間的友誼,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。同時,增強同學(xué)關(guān)心集體,愛護公物,尊敬師長的意識,使大家具有“今天我以四年(2)班為榮,明天四年(2)班以我為榮”觀念,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。時間:周四下午班會課地點:四(2)班教室教育過程:

開場:播放歌曲《相親相愛一家人》老師:同學(xué)們好!大家都知道,剛才我們聽到的這首歌叫《相親相愛一家人》曾因它而倍受關(guān)注。除此之外這首《相親相愛一家人》最大的魅力,就是站在了時代的高度,緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音,唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。黨和政府提出要構(gòu)建社會主義和諧社會,誰知道和諧社會的特征呢?

學(xué)生:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。師:看來還真難不倒大家,但是在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學(xué)生又能做些什么呢?

生:創(chuàng)建和諧班級共建美好校園

師:大家說得太對了!其實,我們班自開學(xué)以來做的許多事情都是在為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力!那么你對“和諧”有什么定義?學(xué)生1:和諧就是彼此友好的生活;

學(xué)生2:和諧就是平等、和平;學(xué)生3:和諧就是幸福。

老師:同學(xué)們說的都很好。所謂和諧,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋是:“配合的適當(dāng)勻稱”。和諧的音樂令人妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢?

生4:能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績;

生5:能夠使我們的心靈得到舒展,精神上得到愜意;生6:能夠健全我們的人格,使我們健康成長。師:那么,我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢?

生:公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

師:說的太好了!在我看來,班級是學(xué)校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ),在我們這片青春樂土,和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。54個朝氣蓬勃的少年、104位可敬的家長、幾個默契的老師、150個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么,怎樣來構(gòu)建和諧班級呢?(思考一會)(相聲小段上)

學(xué)生:學(xué)生與學(xué)生之間的和諧;學(xué)生與班干部的和諧。

學(xué)生:學(xué)生與老師的和諧。提問:老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢?

老師:公平、公正地對待每一個學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通,用鼓勵的眼神去激勵你們。

學(xué)生:人與自身的和諧;學(xué)生與家長的和諧。

學(xué)生:人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的,所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學(xué)生做得非常不錯。早自習(xí)時書生朗朗,課堂上回答或者討論問題積極踴躍,而且有收有放,晚自習(xí)時復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考,落實認真,看書蔚然成風(fēng)。

學(xué)生九:學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校,不遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度或者不服從學(xué)校的各項安排,則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。(列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例,請同學(xué)自由討論。)

老師:看來,現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多,我希望見到“灰塵”,就有人站出來,打掃一番。這樣,我們的校園就會很干凈、很和諧了。

不過在我們班這樣的灰塵就“很少”,而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因。(同學(xué)暢所欲言)老師:同學(xué)們說的都很好,這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花,和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚。同學(xué)們,我們和諧之旅才剛剛啟程,讓我們都行動起來吧!向著和諧的燈塔一直前行!讓我們與時俱進,與時代接軌,共創(chuàng)和諧班級。ㄒ魳讽懫稹蹲屖澜绯錆M愛》)【后記】

每一個孩子都是一個珍貴的生命,每一個學(xué)生都是一幅生動的畫卷。那么怎樣才能讓這珍貴的生命永遠鮮活、永遠展示生命絢麗的畫卷呢?唯有和諧!我覺得只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒,才能讓生命個性張揚,蓬勃快樂。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,構(gòu)建和諧班集體是構(gòu)建和諧校園的重要載體。如何構(gòu)建和諧班集體是班主任在新形勢下值得研究的重要課題。所謂“和諧班集體”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的自覺的主動活動,促進每個學(xué)生個性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個友善、民主、平等、相互理解、相互進取的班集體。讓學(xué)生在集體中發(fā)現(xiàn)自我,塑造自我,完善自我,超越自我。那么該如何構(gòu)建和諧班集體呢?我認為應(yīng)該從以下幾方面著手。班集體是每個學(xué)生顯示才能的天地,也是造就人才的課堂。加強班集體建設(shè),營造一種和諧的教育環(huán)境,是促進學(xué)生全面發(fā)展、尊重生命健康成長的重要條件。

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《相親相愛的一家人》主題班會

一,活動背景

一個團支部,特別是一個來自五湖四海的大型集體,要將五十顆分散的心凝聚起來,須要的是一種精神,一種把集體當(dāng)成家,互相扶持、關(guān)心、包容的精神。然而,在班級辯論賽中我們失利了,在班級拔河比賽里我們輸了。在這樣一次次打擊下,人心渙散的班集體迫切的須要一種精神使之宛轉(zhuǎn)過來,而“相親相愛的一家人”主題班會正是適時運而生,具有重大的歷史意義。

二,活動準備:

1..確定好主題歌曲,準備好筆記本電腦、音響;2.向全班征集游戲懲罰用的小紙條;

3.購買了一些寢室用的生活用品作為獎品;

4.買一張A0號圖紙并在上面寫上誓言、五只黑色油筆及泥印;5.確定好主持人及各項負責(zé)人。

三,活動過程:

活動一:大家齊唱《相親相愛一家人》

從歌詞中體會“一家人”精神。請輔導(dǎo)員助理講話.主要是對班級前段時間的情況總結(jié),及對班委會精心努力準備這次班會表示感謝。

活動二:宣誓

全班起立宣誓(主要是表達對班級的熱愛、忠誠及奉獻)然后紛紛上來在誓言紙上簽上自己的大名,并且蓋上手印。

活動三:游戲互動

開始互動環(huán)節(jié),促進班級融合,將班會推向高潮。主持人給大家宣布游戲規(guī)則,游戲中被罰出來的人將從恐怖箱中抽一張紙條(里面有向全班征集的懲罰條,也有獎品代號)分別進行了終極密碼、二塊五、擊鼓傳花三個游戲。

活動四:班會總結(jié)

班主任總結(jié)(對這次班會做了積極肯定,并表達了對大家今后的期望)大家再齊唱主題歌曲《相親相愛一家人》。

四,活動總結(jié):

總的來說,這次班會的開展很成功。團支部委員發(fā)起了團隊合作、認真負責(zé)的精神,充分分析了支部情況,對癥下藥,增強了同學(xué)間感情,提高了班級的凝聚力,還可以鍛煉團支部的組織能力,可謂一舉多得;顒拥贸鲆韵陆(jīng)念:

1、教室要稍做布置,有音像設(shè)備等。

2、要注意本次活動的成功之處是充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓大家都參與其中。例如向大家征集懲罰小紙條,為班會爭色萬分。

3、唱歌環(huán)節(jié)可以之前把歌詞打印成一小份的,發(fā)給大家。

4、注意班會時間控制,每個游戲不要玩的時間太長,但至少要有三個游戲,不僅讓大家玩的有新鮮感,而且還有點興猶未盡的感覺。

此次主題班會雖然已經(jīng)結(jié)束,但同學(xué)們互幫互助、相親相愛一家人的精神會一直延續(xù)。

備注(班會照片)

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