201*學(xué)下學(xué)期灣塘中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)
灣塘中學(xué)第二課堂
201*學(xué)下學(xué)期信息技術(shù)興趣小組
活動總結(jié)
本學(xué)期我校認(rèn)真組織了興趣小組活動,培養(yǎng)了學(xué)生興趣,發(fā)展了學(xué)生能力,F(xiàn)就本學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)如下:
一、開展活動的一些具體措施
1.按計劃開展活動,做好活動課題資料的收集、分析工作。2.因材施教,根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.活動以自學(xué)為主,個別指導(dǎo),鼓勵學(xué)員互幫互學(xué)。4.創(chuàng)造和諧民主的活動氣氛。
5.創(chuàng)造氣氛,利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動的特點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6.與家長緊密聯(lián)系,為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。
二、取得的成效。
經(jīng)過一學(xué)期的活動,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣,增長了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識,提高了學(xué)生對計算機的灣塘中學(xué)第二課堂
操作水平。同時,提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力,掌握了新的教學(xué)方式,為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗。
三、存在的問題和不足。
1.經(jīng)濟(jì)條件的制約,設(shè)備更新滯后,不能充分滿足活動的開展,學(xué)生的上機練習(xí)較少,影響了活動的效果。
2.學(xué)生層次不一,致使活動的開展不能同步,增加了活動的難度,導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的成效不一,在很大程度上影響了活動成效。
3.部分家長認(rèn)識不足,不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響了活動成效。
張海燕201*年1月
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`信息技術(shù)興趣小組
201*學(xué)下學(xué)期培養(yǎng)計劃
張海燕
灣塘中學(xué)
灣塘中學(xué)第二課堂
201*年下學(xué)期信息技術(shù)興趣小組培養(yǎng)計劃
一、培養(yǎng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具,使學(xué)生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí),提高學(xué)生的信息素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子,為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備,也為以后參加各級學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。
二、指導(dǎo)老師張海燕
三、興趣小組成員的確定
以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則,在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商,每班參加人數(shù)不超過5人。
四、活動內(nèi)容
(七年級):漢字錄入、電腦繪畫。1、開機、關(guān)機及基本操作2、打字速度3、畫圖程序的應(yīng)用4、網(wǎng)絡(luò)世界灣塘中學(xué)第二課堂
(八年級):圖像處理及動畫制作
八年級是根據(jù)學(xué)生實際掌握知識,根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識,用photoshop、flash軟件處理圖像及制作動畫的方法,提供相關(guān)操作環(huán)境,具體做如下安排:1、圖像編輯
2、錄制聲音及視頻剪輯3、動畫制作4、動畫效果5、生成動畫五、教學(xué)方式
1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計算機興趣活動的開展,使學(xué)生能夠全身心地投入到活動中來。
2、破除傳統(tǒng)的上課方式,采用師生互動,共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法,教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材,組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練,在提高學(xué)生的熟練程度的同時,不斷的去創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項比賽的能力。
六、活動地點:計算機網(wǎng)絡(luò)教室七、活動時間:
每年級每輪周一下午最后一節(jié)課灣塘中學(xué)第二課堂
八、興趣小組活動效果檢驗:
擬在12月底舉行全校性的分年級的計算機操作競賽,一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,另一方面檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下:
七年級:漢字錄入、電腦繪畫。八年級:圖像處理及動畫制作。
成績優(yōu)異的學(xué)生將選拔參加每年舉行的“全國中學(xué)電腦作品制作評比活動”
電教室
201*年9月
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