十字繡工作總結
201*201*學年第一學期二課總結
十字繡
一、目標達成情況
1、增強了學生的細心程度,培養(yǎng)了他們的耐心,又陶冶性情、修身養(yǎng)性。學生們在識圖、紉針、穿針引線的過程中都表現(xiàn)出了十足的認真態(tài)度。
2、多數(shù)學生能從刺繡過程中體會到創(chuàng)作的快樂,和最后看到成品時的激動。二、創(chuàng)新點及經(jīng)驗
1、在基于學生興趣與直接經(jīng)驗的、富有探索性的真實而生活化的創(chuàng)新中,讓學生自我體驗、自主發(fā)現(xiàn)和學習創(chuàng)新思維的方法,掌握創(chuàng)新的基本方法和策略。
2、在創(chuàng)新實踐活動中,通過自主探究、自主發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)新的親身實踐體驗,激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新品格,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新實踐能力。三、存在不足及改進措施
1、可能由于學生平時很少拿針線,領悟能力相對低一些。所以,以后應多去提高學生動手能力。
2、學生們對十字繡基本繡法當中“勾邊”的理解比較困難,總會和前面的“全針繡”和“連續(xù)繡”相混淆。四、新學期打算
課程的進一步順利開展更有利于今后不斷的總結、反思。下學期我相信自己能對次活動由更深的理解和認識,增加更多解決問題的方法。具體可采用以下教學措施:
1、在指導學生完成作品的過程中,讓他們掌握十字繡的針法和技巧。
2、進行成果展示,督促學生繡出更棒的作品。
李娜段金鳳
201*.1
擴展閱讀:十字繡活動總結
興趣特長班(十字繡)學期總結
本學期,在越來越多的孩子喜愛上十字繡的前提下,我把對“十字繡”的探索與實踐引向課程的研究領域,旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新情感、創(chuàng)新人格以及首創(chuàng)性創(chuàng)造力方面所具有的教育價值。一、目標達成情況
1、增強了學生的細心程度,培養(yǎng)了他們的耐心,又陶冶性情、修身養(yǎng)性。學生們在識圖、紉針、穿針引線的過程中都表現(xiàn)出了十足的認真態(tài)度。
2、多數(shù)學生能從十字繡過程中體會到創(chuàng)作的快樂,和最后看到成品時的激動。3、少學學生本學期沒有完成一幅完整的作品。二、創(chuàng)新點及經(jīng)驗
1、在基于學生興趣與直接經(jīng)驗的、富有探索性的真實而生活化的創(chuàng)新中,讓學生自我體驗、自主發(fā)現(xiàn)和學習創(chuàng)新思維的方法,掌握創(chuàng)新的基本方法和策略。2、在創(chuàng)新實踐活動中,通過自主探究、自主發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)新的親身實踐體驗,激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、創(chuàng)
新精神和創(chuàng)新品格,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新實踐能力。
通過本次活動,學生的動手、協(xié)作、表達、實際操作、團結協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了學生的眼界,學會了換位思考,體驗到了成功的喜悅,增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力,學生社會化程度有了較大的提高。三、存在不足及改進措施
1、可能由于學生平時很少拿針線,領悟能力相對低一些。所以,以后應多去提高學生動手能力。2、學生們對十字繡基本繡法當中“勾邊”的理解比較困難,總會和前面的“全針繡”和“回針繡”相混淆。
3、學生有時會出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,以后應該由班級統(tǒng)一布置課程用具的準備。四、努力方向
下學期我相信自己能對次活動由更深的理解和認識,增加更多解決問題的方法。具體可采用以下教學措施:
1、在指導學生完成作品的過程中,讓他們掌握十字繡的針法和技巧。
2、進行成果展示和評優(yōu),督促學生繡出更棒的作品。
201*.元月
友情提示:本文中關于《十字繡工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,十字繡工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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