梅塘小學(xué)安全教育培訓(xùn)總結(jié)

201*年下學(xué)期梅塘完全小學(xué)教師安全教育

培訓(xùn)總結(jié)

陳海元201*.12.30

這一期我校教師安全教育培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，回首學(xué)習(xí)的日子，不禁感慨萬(wàn)千。做為學(xué)校校長(zhǎng)，我認(rèn)為，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事，因?yàn)榇蠹叶贾�道，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。為此，學(xué)校要經(jīng)常開展安全知識(shí)講座。

教師通過這次安全教育培訓(xùn)，猶如找到了源頭活水，結(jié)合此次培訓(xùn)，大家覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：

首先，加強(qiáng)職責(zé)管理，構(gòu)建保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。如：《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長(zhǎng)管理職責(zé)》等等。

第二，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。

第三，學(xué)校要定期對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全。

第四，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

第五，加強(qiáng)演練，通過模擬實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄象、邀請(qǐng)專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。

第六，學(xué)校要與地方派出所加強(qiáng)聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

第七，家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，各班主任要始終時(shí)刻攜帶著，以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到“安全第一”。

全體教師認(rèn)為，學(xué)校安全是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的漫長(zhǎng)工作，學(xué)校要一切以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生為目標(biāo)，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，讓校園更美麗，學(xué)生成長(zhǎng)更健康！

擴(kuò)展閱讀：黃江鎮(zhèn)梅塘小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

[草稿]

黃江鎮(zhèn)梅塘小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

201*201*年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以黨的教育方針為導(dǎo)向，圍繞“育人為本，創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越，辦人民滿意的有特色的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，按照“以德立校，以科研興校，倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)，讓學(xué)校成為師生快樂成長(zhǎng)的搖籃”的辦學(xué)理念，圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),突出三個(gè)方面,強(qiáng)化和培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期學(xué)校工作的主要目標(biāo)是：圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),突出三個(gè)方面,全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，爭(zhēng)取全校各班科的二率一分均達(dá)到鎮(zhèn)平均水平，市統(tǒng)考班科達(dá)市平均水平。

落實(shí)二個(gè)重點(diǎn):一是以“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，二是以校本教研為重點(diǎn)。

突出三個(gè)方面：精心營(yíng)造校園文化,創(chuàng)建東莞市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;重視校本教研、培養(yǎng)優(yōu)秀教師;加強(qiáng)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、具體要求和措施：

（一）學(xué)校管理實(shí)行民主化、制度化、精細(xì)化。1、堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校議事與決策機(jī)制

民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是我校推行民主化管理的基本指導(dǎo)原則。我校按照“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，處理學(xué)校發(fā)展過程中所涉及的一切重大事項(xiàng)。

（1）校長(zhǎng)黃沛光對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，主管學(xué)校全面工作，分管人事、財(cái)會(huì)、物控、師德教育、后勤。每月主持召開1次以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，定期召開2次黨支部或黨員會(huì)議，1次家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議，向社會(huì)各界通報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況，并堅(jiān)持經(jīng)常隨堂聽課20節(jié)以上，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。

（2）副校長(zhǎng)唐珊協(xié)助校長(zhǎng)工作,主持學(xué)校日常教學(xué)工作，分管校本教研、考勤登記、學(xué)籍及檔案管理工作，定期組織教導(dǎo)主任和科組長(zhǎng)對(duì)任課教師的教案和作業(yè)批改進(jìn)行檢查，并做好記錄，進(jìn)一步完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)校本學(xué)科資源庫(kù)，并堅(jiān)持經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上，指導(dǎo)教師的教學(xué)。

（3）學(xué)校行政繼續(xù)分為行政決策層、組織管理層、操作層三個(gè)層次，分德育、教學(xué)、后勤三個(gè)體系。行政會(huì)議為行政決策層；行政會(huì)議成員切實(shí)抓好一個(gè)體系工作，挑選若干名教師成立組織管理層，負(fù)責(zé)各個(gè)體系工作的組織實(shí)施、檢查落實(shí)。教導(dǎo)主任溫偉勝負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教務(wù)工作，組織和協(xié)調(diào)好各教研組開展教研活動(dòng)，經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上；教導(dǎo)處副主任溫廣倫協(xié)助教導(dǎo)主任工作外，重點(diǎn)抓好教師的教研開展情況及備課和作業(yè)批改檢查工作，還要抓好學(xué)校德育工作，并兼任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，隨堂聽課30節(jié)以上；陳鵬軍老師負(fù)責(zé)后勤工作和

團(tuán)支部工作，并組織開展德育量化考評(píng)工作；

（4）本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)行行政會(huì)議成員制度，將科組長(zhǎng)以上成員納入行政會(huì)議成員。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員蘭羽生老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)日常工作，協(xié)助學(xué)校開展德育工作，譚雪云老師、袁國(guó)勇老師協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)工作，開展儀仗隊(duì)訓(xùn)練。梁金才老師為高年級(jí)語(yǔ)文科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持高年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)，檢查本組教師備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作；陳秀玲老師為低年級(jí)語(yǔ)文科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持低年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)，檢查本組教師備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作；溫廣倫主任兼任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持?jǐn)?shù)學(xué)教研活動(dòng)，檢查本組教師備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作；楊桂梅老師為英語(yǔ)科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持英語(yǔ)教研活動(dòng)，檢查本組教師備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作；毛家武老師為綜合科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持綜合科的教研活動(dòng)，檢查本組教師開展第二課堂活動(dòng)的情況；

2、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作責(zé)任心和工作積極性。

本學(xué)期，我校進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任下的行政會(huì)議集體領(lǐng)導(dǎo)，教師大會(huì)民主監(jiān)督、共同管理學(xué)校的制度，鼓勵(lì)教師多向?qū)W校提出具建設(shè)性的提議案（建議）。進(jìn)一步強(qiáng)化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作責(zé)任到人。

繼續(xù)實(shí)行《梅塘小學(xué)教師考評(píng)方案》、《梅塘小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》、《梅塘小學(xué)先進(jìn)科組評(píng)選方案》、《梅塘小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度，把學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)納入依章管理，依章辦事的軌

道，做到運(yùn)行有程序，落實(shí)有保障，考核有依據(jù)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)行《文明班評(píng)比方案》和《梅塘小學(xué)德育量化考評(píng)方案》，此項(xiàng)工作由溫廣倫主任、陳鵬軍主任、蘭羽生老師及各班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、進(jìn)一步明確分工協(xié)作負(fù)責(zé)制。（1）電、水及學(xué)生宿舍管理：黎漢林（2）學(xué)校板報(bào)宣傳：陳麗娜、駱燕君、黎漢林（3）紅領(lǐng)巾廣播：袁國(guó)勇（4）音響器材：黎漢林（5）圖書管理：陳群鳳

（6）網(wǎng)絡(luò)、電腦、速印機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)維護(hù)：李廣富（7）學(xué)校校園網(wǎng)通訊員、宣傳員：吳睿（8）出納：陳沛光（9）資料員：袁志煥

（10）大型展示活動(dòng)組織：毛家武、劉遠(yuǎn)波（11）安全保衛(wèi)：吳作柏、陳松昌、陳潤(rùn)洪（12）學(xué)�；ú莨芾砑白酪尉S修登記：陳松枝（13）衛(wèi)生保潔：尹瑞歡、黃秀娟、陳窩有

（二）以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，抓好“二率一分”的提高教育質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。新學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)工作在各項(xiàng)工作中的經(jīng)常性中心地位不動(dòng)搖,把“全面提高教學(xué)質(zhì)量”確定為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，爭(zhēng)取全校各班科的二率一分均達(dá)到鎮(zhèn)平均水平，市統(tǒng)考班科達(dá)市平均水平。為此，學(xué)校采取以下措施：

1、抓好備課、教學(xué)、作業(yè)批改的檢查督促工作。重視學(xué)生的書寫情況。本學(xué)期,學(xué)校將從集體備課到課堂教學(xué),從課后反思到教研活動(dòng),從教師教學(xué)到集體研究,從教學(xué)常規(guī)到教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實(shí)。通過“檢查督促”,引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí),用好教材,不斷反思自己的教學(xué)行為,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高�？迫谓處熤匾晫W(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，督促學(xué)生正確書寫，書寫漂亮。

2、做好過程性質(zhì)量監(jiān)控工作。新學(xué)期,學(xué)校會(huì)不定期對(duì)教師教學(xué)完成情況進(jìn)行1-2次的質(zhì)量抽測(cè)。把抽測(cè)后的質(zhì)量反思做為活動(dòng)的重點(diǎn),各個(gè)教研組要在抽測(cè)后一周的時(shí)間里,組織全體教師本著發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué)的目的,從學(xué)生、教師自身三方面對(duì)抽測(cè)結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。制訂“學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)”輔導(dǎo)計(jì)劃,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),幫助后進(jìn)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。本期在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)。引導(dǎo)師生正確對(duì)待畢業(yè)升學(xué)問題,讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。

（三）加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，全面促進(jìn)德育工作的和諧發(fā)展1、認(rèn)真做好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建東莞市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)完善學(xué)校各種硬件設(shè)施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，爭(zhēng)取本學(xué)年度創(chuàng)建東莞市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

（1）學(xué)校成立以黃沛光校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)�！�

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《梅塘小學(xué)創(chuàng)建市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校方案》和《梅塘小學(xué)三年文化發(fā)展規(guī)劃》，并把創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作之中。

（2）重視文化建設(shè)，把文化工作納入本學(xué)年度工作日程，形成有自己特色的校園文化。

（3）建立教育工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)并劃撥教育工會(huì)、共青團(tuán)專屬活動(dòng)場(chǎng)地，有毛家武、陳東平、劉遠(yuǎn)波、馮秋蓉等四位專業(yè)職稱的專職文體老師負(fù)責(zé)開展我校各種文體活動(dòng)。

（4）學(xué)校以綜合科為主，組織有10支文體興趣小組，經(jīng)常開展活動(dòng)。具體由毛家武老師制訂活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)和管理

班級(jí)文化作為一種環(huán)境教育力量，直接有力地影響、改善和調(diào)節(jié)校園文化的大環(huán)境，提高學(xué)生的涵養(yǎng)素質(zhì)品位，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，它可以陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期我校各班都要建有圖書角、宣傳欄、德育量化評(píng)比欄，通過舉行主題班會(huì)，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，定期開展德育量化評(píng)比等來加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和管理。

3、開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)

（1）繼續(xù)開展大課間活動(dòng)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，舉行慶“十一”文藝活動(dòng)，此項(xiàng)工作具體由綜合科毛家武老師負(fù)責(zé)組織落實(shí)；

（2）開展“百歌頌中華”比賽活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)

生審美能力，營(yíng)造了濃郁的愛國(guó)氛圍，此項(xiàng)工作具體由毛家武老師、劉遠(yuǎn)波老師、馮秋蓉負(fù)責(zé)組織落實(shí)；

（3）繼續(xù)舉行一次全校性的寫字比賽，進(jìn)行全班性的集體評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生練得一手好字，此項(xiàng)工作具體由溫偉勝主任負(fù)責(zé)組織落實(shí)；

（4）繼續(xù)開展“我愛英語(yǔ)、我學(xué)英語(yǔ)”英文單詞大賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，此項(xiàng)工作具體由英語(yǔ)科楊桂梅老師負(fù)責(zé)組織落實(shí)；

（5）組織開展學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，提高了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，此項(xiàng)工作具體由語(yǔ)文科梁金才老師；

（6）繼續(xù)開展“小學(xué)生計(jì)算能力”比賽和三至六年級(jí)數(shù)學(xué)“操作與解決問題”比賽，提高學(xué)生的計(jì)算水平和實(shí)踐操作水平，此項(xiàng)工作具體由溫偉勝主任和溫廣倫主任負(fù)責(zé)。

（7）組織學(xué)生參加市鎮(zhèn)各種比賽，爭(zhēng)取好的成績(jī)，此項(xiàng)工作具體由相應(yīng)負(fù)責(zé)的老師組織落實(shí)。

4、以德育量化考核為重點(diǎn)，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育（1）抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)

教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。深入開展文明禮貌教育活動(dòng)，從而達(dá)到以人為本，提高學(xué)生道德水平和文明程度，育人興校的目的。重點(diǎn)抓以下幾方面工作：第一、抓好全校性集合排隊(duì)，進(jìn)退場(chǎng)秩序的訓(xùn)練及做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。具體由毛家武、陳東平老師負(fù)責(zé)；

第二、抓好每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。具體由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施；

第三、抓好國(guó)歌、校歌升規(guī)范性的訓(xùn)練，具體由劉遠(yuǎn)波、馮秋蓉老師負(fù)責(zé)；

第四、抓好少先隊(duì)員行隊(duì)禮和升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練，具體由蘭羽生老師負(fù)責(zé)。

第五、抓好學(xué)生的儀表儀容檢查，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)披頭散發(fā)，不準(zhǔn)擦發(fā)膠，不準(zhǔn)戴耳環(huán)，不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)校園。

（2）開展感恩教育活動(dòng)，發(fā)楊中華美德

知恩感恩報(bào)恩是人生的傳統(tǒng)美德，是中華美德的重要內(nèi)容，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，成為古今仁人志士的至理名言，為發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，建立和諧的人際關(guān)系，教育少年兒童，從我做起，從小事做起。在學(xué)校、在社會(huì)，做到有恩必報(bào)，負(fù)恩之愧，把自己養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧社會(huì)，善待他人，善待自然的高尚兒童，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，確定感恩教育的內(nèi)容，即感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩家庭親友父母、感恩師長(zhǎng)同學(xué)，感恩勞動(dòng)人民，感恩大自然等內(nèi)容。采取不同的載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。采取感恩征文、演講、故事會(huì)、朗誦會(huì)、書畫展、制作手抄報(bào)等形式，同時(shí)充分利用通訊、廣播、錄像，等不同載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行喜聞樂見，豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

（3）抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

首先在開學(xué)初，利用班會(huì)課和思想品德課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

其次在升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)

小學(xué)生日常行為規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。

另外，各班級(jí)根據(jù)學(xué)本班學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。

（4）深入開展愛國(guó)主義教育

愛國(guó)主義是一個(gè)永恒的主題,為激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義熱情,豐富和活躍學(xué)生生活,。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、思想品德課、語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，讓學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生從小埋下愛國(guó)的種子.

（5）結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任的評(píng)比方案和文明班日檢月評(píng)檢查評(píng)比制度，本學(xué)期實(shí)行學(xué)生德育量化考評(píng)方案，形成相互支持、相互配合的機(jī)制。學(xué)校每月開展了“文明班”評(píng)比活動(dòng)，各班主任組織班干部對(duì)學(xué)生的德育方面的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)生的道德水平，教育學(xué)生干文明事、講文明話、做文明人。

5、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)完善少先隊(duì)儀仗隊(duì)并加強(qiáng)訓(xùn)練，開展“少先隊(duì)活動(dòng)”為載體，規(guī)范學(xué)生各種的行為習(xí)慣；

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水、防雷等安全知識(shí)教育，本學(xué)期要分別舉行2次安全知識(shí)專題講座。

7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)組織開展了“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，讓全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家

長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合；

8、繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委的作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，請(qǐng)關(guān)工委的離休老干部、退休老教師組成的幫扶小組，學(xué)校列出需要幫扶的名單，關(guān)工小組的老同志在學(xué)校老師的配合下認(rèn)真開展幫扶工作。

（四）積極開展校本教研活動(dòng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為先。教育的發(fā)展，教師是關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展在一定的程度上取決于教師的教育引導(dǎo)理念。眾所周知，好的辦學(xué)理念是學(xué)校實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校繼續(xù)以課題研究為抓手，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，積極開展教育科研活動(dòng)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、課題引領(lǐng)，初顯辦學(xué)特色

本學(xué)期我校著重通過抓課題研究，抓校本研究活動(dòng)，使學(xué)校的校本教研工作開展得扎實(shí)有效。首先毛家武老師主持的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃子課題《中小學(xué)生體質(zhì)健康管理與促進(jìn)研究》要訂好課題研究計(jì)劃，其他老師也可以參與到課題的研究中去；陳麗娜老師主持的《農(nóng)村小學(xué)陶藝個(gè)性化教學(xué)的研究》課題和劉遠(yuǎn)波老師主持的《小學(xué)音樂第二課堂琴法教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“手感、樂感、氣感”的研究》也應(yīng)按照訂好課題研究計(jì)劃，在解決實(shí)際問題的同時(shí)，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論提升，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、自我提高，早出成果，從而達(dá)到初顯學(xué)校辦學(xué)特色目的。

2、校本教研，提升教師素質(zhì)

（1）強(qiáng)化集體備課，幫扶新教師提升素質(zhì)

我們綜合科組重點(diǎn)抓課題立項(xiàng)，引領(lǐng)學(xué)校形成自己的辦學(xué)特色，而語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科組繼續(xù)抓校本教研，構(gòu)建起立足本校，立足崗位，搭臺(tái)指路，抓好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”校本教研之路。首先我們精選具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對(duì)，制訂詳細(xì)的幫扶計(jì)劃：語(yǔ)文科繼續(xù)幫扶袁煥蓮、姚帶章、吳睿、黃桂玲幾位年輕老師，數(shù)學(xué)科繼續(xù)重點(diǎn)幫扶倫鳳玲老師、袁國(guó)勇老師，英語(yǔ)科繼續(xù)重點(diǎn)幫扶陳玉鳴老師、袁異科老師；其次在強(qiáng)化集體備課，讓集體教研發(fā)揮更大的作用，使新教師能盡早掌握并創(chuàng)造性的使用新的課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校規(guī)定每周一為各個(gè)教研組設(shè)專門的集體備課時(shí)間，并要求做到以下幾點(diǎn)：①著重研討符合新課標(biāo)的教法和學(xué)法指導(dǎo)；②寫好教學(xué)釋義和教學(xué)反思；③重點(diǎn)指導(dǎo)扶持年輕教師寫好教案，指導(dǎo)年輕教師在獨(dú)立深鉆教材的基礎(chǔ)上，寫好一節(jié)匯報(bào)課教案和一節(jié)提高課教案；④在集體備課的基礎(chǔ)上，讓教師個(gè)人補(bǔ)充自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考和不同的做法，形成自己的教學(xué)特色。

（2）積極開展各種教研活動(dòng)和組織參加市鎮(zhèn)各種學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

我校除了強(qiáng)化集體備課外，我校繼續(xù)實(shí)施分層教研,重點(diǎn)抓好教研組建設(shè)。我校將在總結(jié)上兩年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)構(gòu)建由“一線教師--學(xué)科組--學(xué)校”組成的三級(jí)立體式教研網(wǎng)絡(luò),在實(shí)現(xiàn)校本教研工作的整體推進(jìn)的同時(shí),重點(diǎn)抓好學(xué)科組的組本教研,引領(lǐng)各教研組聚焦日常教學(xué)中存在的具有普遍性的某一個(gè)問題,以這個(gè)問題作為研究主題,

依照“教學(xué)問題反思設(shè)計(jì)實(shí)踐反思”的模式進(jìn)行實(shí)踐探索,把問題、行動(dòng)和研究貫穿在一起,真正讓教研組“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”,從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng)。

本學(xué)期我校積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，舉行一次全鎮(zhèn)性公開課活動(dòng)，并且課后要進(jìn)行認(rèn)真交流總結(jié)，通過這些形式來培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。繼續(xù)舉行公開課活動(dòng)，并主動(dòng)邀請(qǐng)宣教辦的學(xué)科輔導(dǎo)員參加。各科任教師本學(xué)期至少要上1-2節(jié)匯報(bào)課（新教師至少三節(jié)）積極參加各項(xiàng)科研究活動(dòng)，各教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)（科組長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)）。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升理論水平

我校除了抓好課題引領(lǐng)、校本教研和參加各種比賽外，還重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升理論水平：

（1）積極開展科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我校通過多渠道、多層面加強(qiáng)組織教師學(xué)習(xí)，以《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和優(yōu)秀課例錄相為學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高理論水平。

（2）繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極組織和選派若干骨干教師參加高層次學(xué)習(xí)和進(jìn)修，參加全國(guó)、省、市的學(xué)術(shù)交流，了解最新教育信息，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

（五）夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)體質(zhì)，不斷加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作

我們要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)體衛(wèi)工作。以發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為基

礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣為目的，按照教學(xué)內(nèi)容結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)大力開展體育大課間活動(dòng)。學(xué)校將學(xué)生分為低中高年段，分層教會(huì)學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育的興趣。在教學(xué)中以興趣為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，組織學(xué)生積極參加各種體育競(jìng)賽。在健康教育中，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真上好每一節(jié)健康教育課，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的基本常識(shí)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況滲透生理衛(wèi)生知識(shí)教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生理現(xiàn)象。另外為將安全教育落到實(shí)處，及時(shí)主動(dòng)排除了校內(nèi)不安全隱患，定期組織學(xué)生進(jìn)行體格檢查并為學(xué)生建立了健康卡片，納入個(gè)人檔案，及時(shí)做好常見病和傳染病的防治工作，使學(xué)生患病率控制在最低水平。（六）加強(qiáng)后勤保障工作，創(chuàng)建平安和諧校園

1、認(rèn)真抓好學(xué)校飯?zhí)玫氖称沸l(wèi)生管理，千方百計(jì)預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。每餐的飯和各種菜式都要留一些樣品，樣品必須按市有關(guān)規(guī)定保留48小時(shí)，待無師生發(fā)生不良反應(yīng)后，再處理樣飯、樣菜。并做到地面無積水、天花無蜘蛛網(wǎng)、門窗整潔、環(huán)境衛(wèi)生、舒適。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校收費(fèi)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行省、市收費(fèi)規(guī)定，學(xué)校入賬的每張票據(jù)，均要寫清款項(xiàng)用途、經(jīng)手人簽名、證明人簽名、審批領(lǐng)導(dǎo)簽名，學(xué)校每月的辦公經(jīng)費(fèi)和學(xué)校重大項(xiàng)目的投資（投資額伍仟元以上）均要上墻向教職工公布，切實(shí)做好校務(wù)公開工作。

3、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作，對(duì)校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊(cè)登記，登記冊(cè)一式三份，一份交檔案室存檔，一份交校長(zhǎng)，一份交管理責(zé)任人。加強(qiáng)后勤工作管理。

3、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作，做好出入校園的管理，做好防盜工作；5、加強(qiáng)接送車的管理，值周教師堅(jiān)持每天放學(xué)時(shí)間均有一名以上值日教師組織學(xué)生有序上下車，防止意外事故發(fā)生。

四、學(xué)校管理架構(gòu)

德育領(lǐng)導(dǎo)小組：溫廣倫校長(zhǎng)：黃沛光負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作副校長(zhǎng)：唐珊協(xié)助校長(zhǎng)工作,主持日常教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組：溫偉勝、溫廣倫后勤領(lǐng)導(dǎo)小組：陳鵬軍團(tuán)支部書記：陳鵬軍少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員蘭羽生科組長(zhǎng)：語(yǔ)文：13陳秀玲46梁金才數(shù)學(xué)：溫廣倫英語(yǔ)：楊桂梅綜合：毛家武檔案財(cái)會(huì)門衛(wèi)清潔工飯?zhí)脧N工五、本學(xué)期工作安排

時(shí)間周次工作內(nèi)容1、舉行開學(xué)典禮，提出新學(xué)期具體工作要求。負(fù)責(zé)人黃沛光2、各班了解學(xué)生假期情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，選好班隊(duì)干部、班主任安排好值周行政和值日師生。陳鵬軍3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。班主任第1、2周4、學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，制訂班、科、隊(duì)等工作計(jì)劃上交全體教師學(xué)校存檔。九月綜合科組（9月1日5、綜合科組制訂好興趣小組活動(dòng)計(jì)劃并開展活動(dòng)。至9月溫廣倫6、認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比方案，并于第二周開始執(zhí)行。12日）陳鵬軍7、慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)。黃沛光唐珊8、各科組針對(duì)上學(xué)期考試情況開展分析、查漏等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)�？平M長(zhǎng)1、開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。2、回收月餅盒，高年級(jí)舉行環(huán)保為主題的手抄報(bào)比賽。第3、4周3、檢查各項(xiàng)計(jì)劃的制定情況。蘭羽生陳鵬軍教導(dǎo)處九月（9月154、科組開展教研活動(dòng)，定出參加校內(nèi)評(píng)優(yōu)課教師。科組長(zhǎng)日至9月5、舉辦交通安全知識(shí)講座。陳鵬軍26日）6、以“正確與家長(zhǎng)溝通”為主題，召開班主任工作會(huì)議。唐珊十1、檢查教師備課、作業(yè)批改情況及科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。教導(dǎo)處月第5、6周2、制訂中下生輔導(dǎo)工作計(jì)劃，并開展輔導(dǎo)工作�？迫谓處煟�9月29日至10月3、舉行第五屆體育藝術(shù)節(jié)開幕式“頌中華”歌詠賽毛家武10日4、慶祝國(guó)慶節(jié)。1、舉行高年級(jí)“祖國(guó)頌”詩(shī)歌朗誦比賽。第7、8周2、開展班主任工作交流會(huì)議。（10月13十月日至10月3、教學(xué)常規(guī)檢查（包括第二課堂開展情況）。24日）4、舉行少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式梁金才唐珊教導(dǎo)處蘭羽生1、舉行“小學(xué)生計(jì)算能力”比賽活動(dòng)。第9、10周2、各科組開展“輔導(dǎo)中下生”工作交流會(huì)議。十一3、校本教研課評(píng)比及開放周。月（10月27日至114、舉行法制知識(shí)講座月7日）5、檢查全校語(yǔ)文、英語(yǔ)寫字本的完成及批改情況。教導(dǎo)處科組長(zhǎng)教導(dǎo)處陳鵬軍唐珊1、檢查教師備課、作業(yè)批改情況及科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。教導(dǎo)處第11、12周2、開展“廉潔修身我能行”的中隊(duì)主題活動(dòng)。蘭羽生陳麗娜、（11月103、開展陶藝制作比賽活動(dòng)。洛燕君日至11月梁金才21日）4、舉行期中自查考試。5、開展電腦中英文打字比賽。5、小結(jié)前半期的教學(xué)工作情況。1、開展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。第13、14周2、開展消防安全知識(shí)講座。十（11月24一至12月53、舉行寫字比賽。日）月4、舉行英語(yǔ)單詞比賽活動(dòng)。第15、161、開展教師文體活動(dòng)周2、開展班主任工作交流會(huì)議。十（12月8二日至12月3、舉行“三至六年級(jí)數(shù)學(xué)操作與解決問題”的比賽。月19日4、舉行三至六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。5、檢查教師備課、作業(yè)批改情況及科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。1、舉行低年級(jí)講故事比賽。第17、18十周2、全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。二（12月22月日至1月24、舉辦法制知識(shí)講座。日）5、慶祝元旦。

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李廣富教導(dǎo)處科任教師黃沛光陳鵬軍梁金才陳秀玲楊桂梅毛家武唐珊教導(dǎo)處梁金才教導(dǎo)處陳秀玲相關(guān)教師陳鵬軍第19、201、復(fù)習(xí)、期末考試。周一月（1月5日2、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作，上交各種檔案材料。至1月16日）3、舉行結(jié)業(yè)典禮。每周一升旗儀式每周一下午全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日常工作每周五下午行政政治學(xué)習(xí)會(huì)每周三下午班容班貌檢查、評(píng)比每月初安全工作大檢查相關(guān)教師黃沛光行政值周全體教師行政行政德育行政

黃江鎮(zhèn)梅塘小學(xué)201*年8月

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