教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

****教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了開(kāi)闊組內(nèi)教師工作視野，積極吸收先進(jìn)教育理念，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，從而指導(dǎo)本組教師下階段的教學(xué)工作。接區(qū)教研室關(guān)于“育師啟智〃小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”的通知，結(jié)合201*-201*學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃的相關(guān)要求，特組織組內(nèi)8名教師外出學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：“育師啟智〃小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”三、學(xué)習(xí)時(shí)間：201*年9月21-23日

地點(diǎn)：廣州四、參與人員：組長(zhǎng)：

組員：

五、學(xué)習(xí)要求：

1、各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和課堂教學(xué)組織等。

2、注重課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)、交流座談。六、注意事項(xiàng)：

1、務(wù)必提前做好外出學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)期間不得請(qǐng)假。2、一定要注意安全，以學(xué)習(xí)、提升能力為重，不得參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。

數(shù)學(xué)組

201*年9月20日

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南城中小學(xué)音樂(lè)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為推進(jìn)我區(qū)音樂(lè)教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提升藝術(shù)教育觀念和個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)，通過(guò)觀摩、交流、學(xué)習(xí)，更深刻地了解先進(jìn)地區(qū)的課改動(dòng)向，根據(jù)音樂(lè)教研計(jì)劃，在六月份對(duì)全區(qū)音樂(lè)老師赴外地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)

經(jīng)市教育局教研室推薦，到海南省海口瓊山區(qū)府城朝陽(yáng)小學(xué)聽(tīng)課、業(yè)務(wù)交流，到全國(guó)有名的海南舞蹈培訓(xùn)基地參觀、交流、學(xué)習(xí)。三、參加人員

全區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師四、活動(dòng)時(shí)間

201*年6月25日28日五、注意事項(xiàng)：

1、參加培訓(xùn)的老師所產(chǎn)生的費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)

2、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好報(bào)名表，于6月22日前上交到教辦羅老師處（報(bào)名表可傳真）。

南城區(qū)宣教辦二00九年六月十八日

附件一：

南城區(qū)音樂(lè)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)名表

學(xué)校性別身份證號(hào)碼學(xué)校意見(jiàn)姓名聯(lián)系電話校長(zhǎng)簽名：（學(xué)校蓋章）年月日附件二：

海南省�？诃偵絽^(qū)府城朝陽(yáng)小學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

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