營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃總結(jié)

石坪小學(xué)201*年秋季學(xué)期營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃

我校為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校營(yíng)養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平和身素質(zhì)，結(jié)合上級(jí)精神，廣泛宣傳，精心組織，分工到位，特?cái)M定下列計(jì)

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，就學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署，切實(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)知道這一惠民工程的重要意義。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自參與。

學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作開(kāi)展順利，盡量讓學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐吃好喝好。三、學(xué)�；�本情況

我校有六個(gè)班，學(xué)生231人。四、營(yíng)養(yǎng)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng);高峰

副組長(zhǎng);謝霞、龍正林

成員;何艷、羅忠躍、高勇、唐紀(jì)元、何堂明、蔡林四．健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制

1.每月對(duì)食堂工人培訓(xùn)兩次，由何艷和謝霞分月培訓(xùn)。2.蔬菜、肉當(dāng)天必須吃完，食油、食鹽由保管給做飯工人。3、食物（九月、十一月、一月由何艷登記。十月、十二月由謝霞登記）。

4、食堂管理由謝霞管理，食品留樣由何艷負(fù)責(zé)。

5、先由工人試餐，再由老師試餐，其次由食堂工人負(fù)責(zé)把飯分給學(xué)生。四、存在問(wèn)題

1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。因?yàn)槭艿赜�、路況、供電情況、交通設(shè)備等客觀(guān)條件的限制有時(shí)學(xué)校會(huì)斷電、斷水，導(dǎo)致午餐延遲或不能供應(yīng)。2、營(yíng)養(yǎng)午餐的實(shí)施，學(xué)校的負(fù)擔(dān)很重，特別是中午，教師不能休息，下午狀態(tài)不好。

總之，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)做得更好。

五、主要活動(dòng)安排如下

九月：;

1、擬寫(xiě)計(jì)劃。2、對(duì)食堂工人培訓(xùn)。3、要求食堂工人辦健康證4、作好留樣工作

5、做好月底會(huì)計(jì)和出納的對(duì)賬工作。十月：

1、不定時(shí)檢查食堂衛(wèi)生和工人作妝問(wèn)題

2、作好留樣工作。3、對(duì)食堂工人培訓(xùn)。十一月：

1、作好留樣工作。2、對(duì)食堂工人培訓(xùn)。3、登記好每天的臺(tái)賬。十二月：

1、作好留樣工作。2、對(duì)食堂工人培訓(xùn)。3、登記好每天的進(jìn)出臺(tái)賬。一月：

1、擬寫(xiě)營(yíng)養(yǎng)午餐總結(jié)。

2、清理營(yíng)養(yǎng)午餐發(fā)票，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。

石坪小學(xué)201*-8-26

石坪小學(xué)201*年秋季學(xué)期營(yíng)養(yǎng)午餐

改善計(jì)劃

石坪小學(xué)201*-8-26

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“營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃”工作總結(jié)

（201*201*）第二學(xué)期

我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃工程啟動(dòng)后，中心校高度重視此項(xiàng)工作。結(jié)合上級(jí)精神，廣泛宣傳，精心組織，積極完成任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳

原州區(qū)教育局召開(kāi)營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)題大會(huì)后，我鄉(xiāng)立即召開(kāi)了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，就學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署，要求各校懸掛橫標(biāo)、張貼宣傳畫(huà)和十條禁令，切實(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)知道這一惠民工程的重要意義。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自參與。

中心校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作開(kāi)展順利，盡量讓學(xué)生第一次營(yíng)養(yǎng)餐吃好喝好。

二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

為使我鄉(xiāng)的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我鄉(xiāng)制定了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》，同時(shí)還制定管理人員崗位職責(zé)。

三、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。

，中心校人員親自針對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排。中心校校長(zhǎng)先后來(lái)到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。并對(duì)學(xué)生餐后情況進(jìn)行了督查。四、存在問(wèn)題

1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

受地域、路況、供電情況、交通設(shè)備等客觀(guān)條件的限制，有時(shí)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐配送不太及時(shí)，有時(shí)由于不固定的停電導(dǎo)致午餐延遲或不能供應(yīng)。

2、營(yíng)養(yǎng)午餐的實(shí)施，學(xué)校的負(fù)擔(dān)很重，特別是中午，教師不能休息，下午狀態(tài)不好。

總之，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)做得更好。

馬莊小學(xué)

201*年7月10日

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