干部培訓總結

干部交流會活動總結

建筑工程系學生會秘書處學習部201*年12月

為了促進學生會成員與班級干部之間的溝通交流，促進學生干部工作的順利進行，提高對同學工作的效率，總結最近一學期的工作經驗和工作質疑，為此建筑工程系學生會秘書處與學習部聯合主辦了本次干部交流會活動，并邀請了10、11級各專業(yè)班級的班長團支書，以及學生會成員，共同參與本次活動。

此次活動得到了大一、大二各班學生干部及系學生會各部的大力支持，他們在學習之余積極參加了本次干部經驗交流會。會上他們都介紹了各自的工作學習經驗，對其他人提出的問題都一一詳細地解答。此次干部經驗交流活動從總體上取得了預期的成效。

整場活動都洋溢著青春的氣息，首先由秘書處的同學表演開場舞，開場舞熱烈奔放，充滿了朝氣，在這冬日拉開了溫暖氛圍活動的帷幕。接著由學習部部長代表學習部與秘書處發(fā)言，指出了學生會與班委兩個不同學生組織的區(qū)別與聯系，并強調不管是哪個學生組織都應把服務于同學作為共同的宗旨，與此說明了活動主題，引出活動話提出題。然后由10級班長總結各自一年多的工作經驗，給大一新生班委提出在今后的工作中應注意哪些方面并在以后杜絕出現不應該出現的錯誤。

中間休息環(huán)節(jié)，為了使活動氛圍更和諧，進一步促進兩個不同學生組織之間的交流，有學生會和班委中各派出代表，參加了游戲環(huán)節(jié)指手畫腳、搶凳子等游戲，通過這些游戲，使得班委與學生會成員彼此之間的感情與交流越加濃厚。

游戲環(huán)節(jié)過后，則是由11級班長代表提出這一學期對班級工作的疑問與，然后由有一定工作經驗的10級班長代表進行解答。解答環(huán)節(jié)過后則是由學習部全體成員帶來歌曲《明天會更好》，將活動推進高潮，最后由學生會副主席楊菲學姐進行活動最后總結發(fā)言，對本次活動的成功舉辦提出

通過此次交流會的成功舉辦，讓10、11級學生會以及班委成員之間明確了彼此工作的性質與聯系，學生會與班委都是為學生服務的組織，兩者之間的溝通交流是必不可少的，通過兩者之間的溝通與交流則進一步融洽了彼此的合作意識，讓雙方進一步了解、增進彼此之間的感情，為今后工作的開展打下良好的基礎。

當然活動中也存在了一些不足：

1.組織方面:組織者在準備方面不太充分，體現在主持人表現過于拘謹，不夠自然等；

2.熱情度方面：游戲環(huán)節(jié)中臺上臺下反差比較大；

3.會場紀律：整場活動總體而言紀律還行，只不過在活動接近尾聲時稍微有點亂；

總結經驗，對于不足的地方我們會認真反思，以便在下次的活動中做得更好。在今后的工作中，我們會積極努力，為建筑系的明天會更好而努力！

建筑工程系學生會

學習部201*年12月

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干部培訓工作總結

兩年來，在縣培訓工作領導小組的領導下，在組織、人事等部門的大力支持下，完成了干部培訓工作的主要任務。兩年共舉辦各類干部培訓41期，受訓人員5810人次。其中主要班次有：

公務員“五+X”培訓班二十期3656人;

青干班兩期108人(復旦班54人、清華班54人);

公務員任職培訓班一期96人;

公務員初任培訓班一期178人;

組工干部培訓班一期106人;

入黨積極分子培訓班兩期452人;

紀檢干部培訓班一期99人;

基層團干部培訓班一期58人;

婦女干部培訓班一期233人;

無黨派人士培訓班一期62人;

統(tǒng)計干部培訓班兩期205人。

兩年來我校還選派一流的教師到縣級機關以及各鎮(zhèn)機關講授黨的十七大精神、構建和諧社會、科學發(fā)展觀、政務禮儀、社會主義榮辱觀等190多場次，受到各界一致好評。我們的主要做法是：

一、領導高度重視一直以來黨校把主體班次和函授班次視為黨校前進發(fā)展的“車之兩輪”和“鳥之兩翼”，隨著黨校函授教育接近尾聲，校領導果斷把主體班次的教育和教學擺上了十分突出的位置，校領導常說，主班次的教育水平代表著黨校的形象，是黨校生存發(fā)展的生命線。

①高度重視培訓計劃的制定

年初，以中共中央《干部教育培訓工作條例(試行)》為指導，根據縣培訓工作領導小組的統(tǒng)一安排和學校的實際情況，我校制訂了全年干部培訓計劃，明確了全年培訓工作的指導思想、培訓內容、方法和要求，并把每期培訓的學習對象、參訓人數、學習時間、內容及負責單位等列表發(fā)至各科室，列為月度工作計劃中的重點。特別是公務員“五+X”培訓班,我們把草擬的培訓計劃先報縣培訓領導小組,等領導同意后,再組織具體實施.

②高度重視教員的選聘.提高主班次的教育質量,選聘好教員是關鍵.選擇教員的途徑主要有三條,一是聘請南通大學、市委黨校等知名度較高的教授或副教授;二是聘請理論功底較好的縣級領導干部或局級領導干部;三是聘請本校理論功底好、教學經驗豐富的高級講師或講師。

③高度重視備課和上課這兩個環(huán)節(jié)。每次主班次開班班前，凡領到課題的專兼職教師，先各自精心設計教案，然后把各自的教案拿到備課會交流，逐一過堂，逐一提出修改意見，利用集體的智慧，充實、完善每一個教案。在全縣公務員“五+X”培訓班開班前，學校把授課內容分成6個專題，建立6個備課小組，并進行集體備課，大家通過多次試講、多次修改，從而使每個教案的質量上到了一個較高的層次。每個教案形成后，學校要求執(zhí)教者，尤其是新教師要反復試講，待備課小組認可后，方能走上主班次的講臺。

二、不斷更新教學手段、辦班模式及管理模式

為切實提高主班次的辦學水平，有必要不斷更新教學手段和辦班模式。

①重視現代教學手段的運用。在舉辦的公務員“五+X”培訓班上，所有的任課老師都設法制作了課件，運用多媒體上課，這次辦班教學手段新、信息量大、教學效率高，教學效果好，得到參訓領導干部和組織部門的一致好評。②重視教學組織模式的創(chuàng)新。公務員任職和入黨積極分子培訓班，實現了由過去純理論教學為主的模式轉變到現在以案例教學為主的教學模式。此外我們還采取了校內辦學和校外辦學相結合的模式。

③重視管理模式的創(chuàng)新。在公務員“五+X”等主要班次上采取電子簽到的辦法：一是采取定時和不定時的電子考勤，統(tǒng)計到課情況時剔除無效刷卡，并把真實的到課計分公布到政府網，此舉引起了參加學習的公務員的高度重視，不僅提高了到課率，而且補聽課的人也不少;二是公務員“五+X”培訓繼續(xù)采取無紙化考試，這是辦班管理的又一個重要創(chuàng)新，從根本上根除了以往多年培訓考試中，部分學員私下里弄試卷和要人情分的現象，保證了考試質量，也為辦班打下了良好的基礎;三是初任公務員班的考試采取單人單坐、雙人監(jiān)考不準夾資料、不準交頭接耳，考試紀律比往年更加嚴格。

三、注重黨性鍛煉，提高學員素質。

根據黨校工作的特殊性，不斷增強干部的黨性是黨校舉辦培訓班的目標之一，為此，我們注重做好以下幾項工作：

1、繼續(xù)認真執(zhí)行“關于加強黨性鍛煉意見”及作息制度，請銷假制度，考勤考核等一系列制度，并在開學(班)時將這些制度列為動員的重要內容，使參訓人員有章可循，嚴格按有關制度來規(guī)范自己的行為，特別是對青干班學員，更是從嚴要求，我們對青干班學員的學習生活紀律、出勤率、課堂紀律、學習態(tài)度等進行量化考核，其考核結果，定期公布，這樣使參訓學員趕有目標，學有榜樣，并一直保持良好的進取狀態(tài)。

2、在選派思想素質好，工作認真負責的班主任的同時，選定得力的班組長。主體班次的特點，一是時間較短，并且相對集中，二是受訓對象都是具有一定職務的部門干部或領導干部，這決定了既要在相對集中的時間內加強管理，使培訓達到預期的目的，又要考慮到這批人有覺悟、有能力自己管好自己，因此，每期培訓班開學時，組織部、分管校長和班主任都要認真挑選能力強，威信高的學員擔任班級干部，及時了解學員的思想動態(tài)、學習要求以及培訓效果，同時由他們來組織班級、小組的各項活動，從而在提高政治素質、業(yè)務素質的同時，增強管理能力。3、堅持嚴格的請銷假制度及點到制度。為保證受訓時間和質量，每天由班主任點名兩次，記入考勤表，結業(yè)時公布考勤結果并記入培訓檔案，并明確規(guī)定請假的時間、手續(xù)、審批權限，公私假超過培訓時間四分之一的不得結業(yè)，我們對青干班的要求更高、考核更嚴。總之，這些規(guī)定和做法對保證學習時間、提高培訓質量起到了積極的作用。

4、嚴格考核受訓效果，保證培訓質量。在考核學員遵章守紀的同時，我們還注重以下兩方面內容的考核：一是各個主體班次結業(yè)時均要進行嚴格的書面命題考試，尤其是青干班，所開設的課程均進行了嚴格的書面考試;二是對于半月以上的班次，結業(yè)時都必須進行書面小結，在小組交流的基礎上選派代表在全班進行交流，并邀請縣委組織部、黨校的領導參加。干部培訓情況登記表，由班委會簽署意見，最后由分管干部培訓工作的校長逐個審核，符合要求的才簽字同意發(fā)給培訓證書。

四、搞好后勤服務

來黨校參訓的學員，不少是各單位的領導，我們在注重提高培訓質量的同時，盡力提供優(yōu)質服務，使學員有一個良好的環(huán)境，靜下心來讀書思考問題，在學習、生活上盡可能提供滿意的服務。我們提出的口號是硬件不足軟件補。

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