關(guān)于閱讀，不只是為了學(xué)習(xí)的作文 本文簡介：

閱讀，不只是為了學(xué)習(xí)作者：何秉衡“書籍是人類進步的階梯”，不錯。閱讀的確可讓人進步。但若閱讀只是單一地為了學(xué)習(xí)，這樣真的好嗎？現(xiàn)在，學(xué)生們常把閱讀時間用在教輔學(xué)習(xí)上。久而久之，閱讀變成了一件沉重而繁悶的義務(wù)。而我覺得，閱讀不只是為了學(xué)習(xí)，更為了開闊眼界，陶治情操……拿出一本書，開始閱讀之旅。讀《屈原

關(guān)于閱讀，不只是為了學(xué)習(xí)的作文 本文內(nèi)容：

閱讀，不只是為了學(xué)習(xí)

作者：何秉衡

“書籍是人類進步的階梯”，不錯。閱讀的確可讓人進 步。但若閱讀只是單一地為了學(xué)習(xí)，這樣真的好嗎？

現(xiàn)在，學(xué)生們常把閱讀時間用在教輔學(xué)習(xí)上。久而久之，閱讀變成了一件沉重而繁悶的義務(wù)。而我覺得，閱讀不只是為了學(xué)習(xí)，更為了開闊眼界，陶治情操……

拿出一本書，開始閱讀之旅。讀《屈原賈生列傳》，寫屈原的意氣風(fēng)發(fā)、寫屈原的精準謀略，寫屈原的窮困窘境。我仿佛感悟到了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”那造福百姓、忠誠衛(wèi)國的宏圖大志。我更體會到屈原“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”的飽受折磨、無可奈何的心。我仰慕他，他給后人留下一首正直之歌……

讀《魯濱遜漂流記》，我隨著魯濱遜來到荒島上，與他共同克服困難，感受他不屈不撓的求生精神。魯濱遜在島上經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，餓了食樹皮，冷了住山洞。他不屈于命運的顛沛流離，上天的肆意弄人。最終逃離孤島，重見天日……

這就是閱讀的樂趣。閱讀可以說是一種照亮心路的對話，一場啟迪心靈的旅行。書，可以讓你足不出戶，領(lǐng)略古今中外的歷史發(fā)展。更可以感受未來生活的先進創(chuàng)新……在廣泛的閱讀中，我還曾與陶淵明一起重返桃花源；與范仲淹攜手登臨岳陽樓；追隨魯迅先生去欣賞那蓮勃紛飛的北國之雪，跟隨琦君女士去品嘗那地道的家鄉(xiāng)美酒……

閱讀，不只是為了學(xué)習(xí)，更是為了拓展我們的思維，豐盈我們的精神。閱讀，竟是如此有趣！

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