毛超峰書記監(jiān)獄調(diào)研講話學(xué)習(xí)總結(jié)

毛超峰書記王文海廳長重要講話學(xué)習(xí)討論

總結(jié)

按照監(jiān)獄黨委要求醫(yī)院組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)毛超峰書記和王文海廳長的講話，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記展開討論。通過此次學(xué)習(xí)討論醫(yī)院全體干警在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、醫(yī)院支部站在講政治、保穩(wěn)定和嚴(yán)格執(zhí)法的高度，充分認(rèn)識監(jiān)管改造工作的重要性。監(jiān)獄是刑罰的執(zhí)行機關(guān)，監(jiān)管改造是監(jiān)獄工作的主業(yè)。醫(yī)院支部本著“責(zé)任重于泰山”、“保一方平安”的強烈責(zé)任感和使命感，本著“依法治監(jiān)，從嚴(yán)治警”的監(jiān)管方針，來抓監(jiān)管改造工作。首先，從抓好醫(yī)院干警隊伍入手，以提高干警整體素質(zhì)為著眼點，在醫(yī)院全面推行《監(jiān)獄人民六條禁令》，收到了良好的效果，干警執(zhí)法水平和工作能力普遍提高。其次，在罪犯的管理上，堅持從人道主義角度出發(fā)，本著“懲罰與改造相結(jié)合”的原則，著力推行寬嚴(yán)相濟，以情感人，以理服人的改造理念，嚴(yán)格規(guī)范罪犯一日生活制度。在全監(jiān)范圍內(nèi)，著重對罪犯積委會成員和犯醫(yī)進行整頓培訓(xùn)，以提高其管理水平和業(yè)務(wù)醫(yī)療工作能力，使其在改造中真正起到積極分子的表率帶頭作用，能夠認(rèn)真配合政府工作。支部充分重視監(jiān)管改造工作，每周召開一次全體干警會研究分析部屬監(jiān)管改造工作，每月召開的獄情和病情分析會，醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，親自安排工作，并堅持經(jīng)常性地深入監(jiān)號了解病犯犯情、發(fā)現(xiàn)病情都及時處理。對重點病犯建立了長期觀察制度。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)思想有波動的服刑人員還親自找其談話，化解矛盾，清除隱患，體現(xiàn)政府的溫暖，并親自帶領(lǐng)有關(guān)人員清監(jiān)，確保監(jiān)管安全和維護獄內(nèi)秩序。

二、建立健全監(jiān)管改造工作責(zé)任制，形成全員抓監(jiān)管改造的責(zé)任體系。首先是落實監(jiān)管改造責(zé)任制。對于病犯醫(yī)院院長負(fù)直接責(zé)任，其他醫(yī)生干警是第一責(zé)任人，負(fù)第一位的責(zé)任，全力抓好本的監(jiān)管改造工作。實行監(jiān)管改造工作層層承包制，一線干警對犯人包管理、包教育、包轉(zhuǎn)化、包獎懲、包安全、包生產(chǎn)。其次是落實監(jiān)管改造指標(biāo)責(zé)任制。院長要求每一名醫(yī)生都要高度負(fù)責(zé)，把醫(yī)院病犯病情降到最低并杜絕病犯在監(jiān)獄非正常死亡。管教干警要深入監(jiān)號杜絕影響監(jiān)管安全的一切事故。

三、加強隊伍建設(shè)，提高醫(yī)院全體干警的執(zhí)法素質(zhì)。要實現(xiàn)依法治監(jiān)，從嚴(yán)治警，實現(xiàn)安全穩(wěn)定，必須有一支知法、守法、嚴(yán)格執(zhí)法和政治過硬的監(jiān)獄人民警察隊伍。醫(yī)院抓住從嚴(yán)治警這個關(guān)鍵，不斷提高干警執(zhí)法素質(zhì)，保證了獄內(nèi)秩序穩(wěn)定，使監(jiān)管改造工作逐步走上了法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。加強對醫(yī)生和干警的教育，注重法規(guī)教育，強化干警和醫(yī)生的執(zhí)法意識，使每一名干警深刻理解依法治國和依法治監(jiān)的重要意義。堅持不斷開展專項治理活動，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，解決有法可依、有章不循、有禁不止、有令不行，紀(jì)律松弛的問題。

通過此次學(xué)習(xí)討論醫(yī)院高度重視管改造工作，把監(jiān)管改造工作擺在首位，把它當(dāng)成的中心工作，站在“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和依法治國”的高度來抓監(jiān)管改造工作，抓在手上。在以后的工作中，醫(yī)院會堅持學(xué)習(xí)各項知識，確保監(jiān)獄監(jiān)管安全不出問題。

醫(yī)院

201*年6月1日

擴展閱讀：袁書記調(diào)研機電系工作匯報稿

機電工程汽車系工作匯報

機電工程汽車系是在原機電工程學(xué)校的基礎(chǔ)上組建的工科系，現(xiàn)有學(xué)生3342人，教職工82人，其中教授4人，副教授、高級工程師17人，講師20人，碩士研究生27人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，許昌市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，許昌市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，專任教師中85%以上為“雙師型”教師�，F(xiàn)有機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造10個專業(yè)，招生規(guī)模連年位居學(xué)院前列，今年在全省高職招生困難的情況下招生1135人，保持了良好的勢頭。

一、機電系近年來的發(fā)展

1.管理隊伍。黨總支書記空缺，系主任1名，主管學(xué)生工作的黨總支副書記馬建民同志；主管教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)的副主任2名，分別為蔡正科同志和寧玉偉同志，玉偉同志兼任電氣化教研室主任；李新廣同志為主任科員兼任機械教研室主任；汪宏俠同志擔(dān)任研發(fā)中心主任；張俊濤同志擔(dān)任實驗實訓(xùn)中心主任；團總支書記空缺，暫時由謝俊花同志代理；招生就業(yè)科科長空缺，暫時由郅躍華同志代理；辦公室主任

空缺。

2.辦學(xué)條件。機電系的實驗實訓(xùn)條件目前在我院而言，還是屬于比較靠前的，擁有許昌市機電應(yīng)用工程技術(shù)研究中心一個，擁有機械、電氣、汽車校內(nèi)實訓(xùn)基地三個，實訓(xùn)中心五個，實訓(xùn)室三十二個，價值近千萬的SMT生產(chǎn)線一條。富士康科技集團為“自動化專班”捐贈的兩臺設(shè)備“端子裁切機”和“端子折彎機”將于近日陸續(xù)到位。校內(nèi)合作企業(yè)5家，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2600余萬元。校外實習(xí)實訓(xùn)基地有富士康科技集團、溫州人本集團、奇瑞汽車股份有限公司、美的集團、許繼集團等15家。

3.專業(yè)建設(shè)。機電系自成立以來，一直致力于人才培養(yǎng)模式的探索與改革，尤其是近幾年，勇闖敢試，腳步更快。因為我們深知只有改革才會有出路，才會有未來，否則，只有死路一條。我們通過讓教師深入企業(yè)鍛煉、引進企業(yè)高工到校工作培養(yǎng)了教師的雙師素質(zhì)；通過申報各級教科研成果、參與國家級技能大賽鍛煉了教師隊伍，掌握了專業(yè)的前沿知識；通過進行項目化教學(xué)，組織教師在專業(yè)核心課程上進行項目開發(fā)，課堂安排在車間或?qū)嵱?xùn)室，進行分組或整班教學(xué)，實現(xiàn)“教”與“學(xué)”的過程互動，“講”與“練”的實訓(xùn)融通，收到了良好效果，真正實現(xiàn)了教、學(xué)、做一體化。為進一步深化我院校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，探索多學(xué)期、分段式等靈活多樣的教學(xué)組織形式，培養(yǎng)適應(yīng)

經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高端技能型人才，大膽實踐，取得了初步成效。在全系教職工的共同拼搏奮斗下，建成有河南省級精品課程1門（電控發(fā)動機檢測與維修），省級特色專業(yè)1個（汽車檢測與維修技術(shù)），國家級汽車實訓(xùn)基地1個，省級教學(xué)團隊（機電一體化技術(shù)）一個，省級實訓(xùn)基地一個（許昌現(xiàn)代工業(yè)及信息化實訓(xùn)基地），院級教學(xué)團隊四個，院級特色實訓(xùn)基地（數(shù)控加工實訓(xùn)基地）一個，《可編程控制器》《單片機技術(shù)》《機械制造技術(shù)》《汽車電器設(shè)備原理與檢測》等12門課程為院級精品課程，剛剛又被評為河南省職業(yè)教育先進單位。

4.校企合作。校企合作是職業(yè)教育的特色，也是我系近年來內(nèi)涵建設(shè)的一個強項，走在了全院前列。在校企合作的探索上，機電系早在201*年就組織教職工深入學(xué)習(xí)國家相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，凝聚共識，轉(zhuǎn)變觀念。理念的更新促進了行動的轉(zhuǎn)變，行動的轉(zhuǎn)變推動了專業(yè)建設(shè)的發(fā)展，我們根據(jù)行業(yè)需求修訂人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)整課程，使專業(yè)設(shè)、課程開設(shè)、教學(xué)內(nèi)容緊跟市場需求，從而為我們開展校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才模式改革奠定了基礎(chǔ)。我們通過建章立制，完善了校企合作各項規(guī)章制度，成立了校企合作委員會，圍繞專業(yè)特點，引進校中廠5家，分別為許昌誠豐電器公司、許昌中意電器公司、許昌職院恒安駕駛員培訓(xùn)有限責(zé)任、許職院汽車維修有限公司和許昌同興現(xiàn)代農(nóng)

業(yè)科技有限公司。這5家校中廠的建立，為我系開展基于工作過程的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)，每年為我系相關(guān)專業(yè)的近30個教學(xué)班、1000多名學(xué)生的校內(nèi)認(rèn)知實習(xí)、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)提供了服務(wù)，并達(dá)到了良好效果。就在上周開學(xué)伊始，我系又出臺了深化項目化教學(xué)的新舉措，要求所有教師深入到校中廠和實訓(xùn)車間，圍繞專業(yè)，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)項目（產(chǎn)品）來設(shè)計自己的學(xué)習(xí)項目，參與企業(yè)生產(chǎn)項目全過程，科學(xué)合理地制定一個教學(xué)能力提升的規(guī)劃，仍然是在基于校中廠的基礎(chǔ)上開展的，可以說校中廠的建立為我系的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、雙師素質(zhì)提升打下了良好基礎(chǔ)。

如果說引進來是為了修煉內(nèi)功，那么走出去更多的是為了拓展就業(yè)市場，實現(xiàn)畢業(yè)生零距離就業(yè)。我們很早就與溫州的人本集團建立有校企合作關(guān)系，雙方合作關(guān)系一直良好，人本集團每年都從我系吸收近百名畢業(yè)生去就業(yè)，但這種合作只是基于就業(yè)安，我們也在不斷思索，怎樣把平時的實習(xí)實訓(xùn)和直接就業(yè)結(jié)合起來，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就去企業(yè)進行為期至少3-5個月的實習(xí)，通過實習(xí)熟悉了企業(yè)的環(huán)境，掌握了生產(chǎn)工藝，畢業(yè)以后直接就在這個企業(yè)就業(yè)，企業(yè)不僅承擔(dān)了我們的實習(xí)實訓(xùn)還安排了我們的學(xué)生就業(yè)，我們也為企業(yè)提供了人力資源的支撐，形成了互惠雙贏的結(jié)局。由于我系學(xué)生人數(shù)多，需要企業(yè)有較大的接收能力，我們通過慎重研究，最后選定了富士康科技集團，201*年底和

富士康進行初步接觸，201*年2月首批186名學(xué)生赴富士康（煙臺）工業(yè)園實習(xí)，我們和富士康的校企合作由此拉開序幕，201*年11月，我院與富士康科技集團正式簽約。近三年來，我系學(xué)生自201*級開始除了汽車專業(yè)以外，所有專業(yè)的學(xué)生都到富士康實習(xí)過，畢業(yè)后入職富士康的學(xué)生達(dá)400余人。在合作的過程中，富士康科技集團基于雙方良好的合作關(guān)系，在201*年5月向我院捐贈了1條價值近千萬元的SMT生產(chǎn)線，前面提到的富士康科技集團為剛剛組建的“自動化專班”捐贈的兩臺設(shè)備“端子裁切機”和“端子折彎機”將于近日陸續(xù)到位，這些必將進一步助推我院校企合作、工學(xué)結(jié)合的體制機制向更深、更高層次發(fā)展。在校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的過程中，我們不是只要數(shù)量不要質(zhì)量，為了實現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)的目標(biāo)，我們成立了合作辦學(xué)結(jié)構(gòu)，雙方都有人員參與，要求做到五個融入：一是教師團隊融入了企業(yè)的技術(shù)人員和有特長的師傅；二是教學(xué)內(nèi)容融入了企業(yè)職業(yè)崗位必須的工作內(nèi)容；三是實習(xí)實訓(xùn)融入了企業(yè)車間班組的生產(chǎn)；四是教學(xué)管理融入了企業(yè)的管理；五是質(zhì)量評價融入了企業(yè)員工的評價。在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上，把立德樹人放在首位，企業(yè)的大型活動如文化體育活動，質(zhì)量競賽活動，爭先創(chuàng)優(yōu)活動等，學(xué)生像員工一樣參加，使學(xué)生的成長過程與企業(yè)發(fā)展過程同頻共振。通過校企合作、工學(xué)結(jié)合，同學(xué)們鍛煉了自我，了解了企業(yè)，培養(yǎng)了團隊意識，增強了責(zé)任意識，培

養(yǎng)了吃苦耐勞精神，提高了技術(shù)應(yīng)用能力和就業(yè)競爭力，訓(xùn)練了職業(yè)技能，全面提高了綜合素質(zhì)，為就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，更為企業(yè)培養(yǎng)后備技術(shù)人才打下堅實基礎(chǔ)。在校企合作的過程中，合作企業(yè)為畢業(yè)生量身定制各種專班，在校期間被吸收為專班的學(xué)生，將在正常的學(xué)習(xí)之余，接受企業(yè)派出的講師的專門授課，享受企業(yè)提供的專門獎學(xué)金，畢業(yè)以后直接到該企業(yè)就業(yè)，直接按干部待遇，深受學(xué)生歡迎。和富士康合作組建的專班有“SMT專班”、“模具專班”、“手機檢測維修專班”、“自動化專班”，和奇瑞集團合作組建的有“奇瑞專班”，和人本集團合作組建有“人本專班”，和路太集團合作組建有“路太專班”等。

5.團學(xué)工作。團學(xué)工作緊緊圍繞機電系中心工作，以大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高為統(tǒng)攬，以育人為中心，以活動為載體，積極探索、認(rèn)真組織，在加強團組織自身建設(shè)、思想政治教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動、青年志愿者服務(wù)等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。系團總支連年被評為“五四紅旗團總支”，連續(xù)三年被評為院“社會實踐活動先進單位”。我系大力組織學(xué)生參加職業(yè)生涯設(shè)計比賽，院級技能竟賽，河南省職業(yè)技能大賽和國家級技能大賽。參照201*年國家職業(yè)院校技能大賽比賽的項目、內(nèi)容、流程和規(guī)則，緊緊圍繞專業(yè)人才的技能和素質(zhì)要求，設(shè)計了“基于單片機的機

器人設(shè)計大賽、汽車營銷技能大賽”等8個項目，切實提高了教師的教學(xué)水平和學(xué)生的實踐操作能力，201*年5月我系學(xué)生在201*年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽上獲得了“風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試”項目一等獎、“汽車營銷”項目二等獎和“汽車維修”二等獎。職業(yè)技能競賽和科技創(chuàng)新活動的開展，激發(fā)和培養(yǎng)了廣大學(xué)生的創(chuàng)造熱情，有效地推動了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新的良好氛圍。

6.研發(fā)工作。機電系作為擁有機、電、汽三大專業(yè)群十個相關(guān)專業(yè)的工科大系，在服務(wù)地方經(jīng)濟，加快地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面承擔(dān)著重要的歷史使命，我們每年都組織教師積極申報河南省科技攻關(guān)項目，申報下來后和許昌市煙草公司、許昌同興現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司、河南豪豐農(nóng)機設(shè)備制造有限公司、許繼暖之郎能源科技有限公司等企業(yè)合作研發(fā)、生產(chǎn)煙草機械設(shè)備、農(nóng)業(yè)機械設(shè)備和太陽能系列產(chǎn)品。近年來，通過依托省級研發(fā)中心許昌市機電應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、煙草機械設(shè)備研發(fā)中心和數(shù)控加工中心、機械加工中心等五個院級實訓(xùn)中心，在促進具有地方特色的產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路上，形成了具有一定規(guī)模和自主專利的科研技術(shù)，成果轉(zhuǎn)化工作也成績顯著。主要科研成果有：2BJY-200型煙草精量播種機；YP-1型煙葉鋪膜機；YC-1型煙葉田間做業(yè)機；TX-12型煙草定量穴灌追肥機；5YBG-1型煙葉編桿機；2GYT-01型自走式四輪煙草田間作業(yè)多用機；YLZ-01型

煙苗聯(lián)合移栽機；1YSG-1型煙田施肥起埂機；YWS-1型煙田挖坑施肥機；YZPB-200B型智能裝盤播種機；2YZS-1型自走式煙草移栽機；YZPB-200D型煙草精量裝盤播種機；“飛碟太陽能熱水器”和“銅鋁復(fù)合金剛散熱器”等，這些成果90%以上都是河南省科技攻關(guān)項目，經(jīng)河南省科技廳組織專家鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先，經(jīng)合作企業(yè)推向市場后，深受廣大煙農(nóng)和用戶的好評。我系還和航天集團693廠合作研發(fā)加工航天專用產(chǎn)品，加工的產(chǎn)品用于神州系列飛船和天宮系列目標(biāo)飛行器的零部件，在神州九號和天宮以后發(fā)射成功以后，航天部還專門為我院發(fā)來賀電，感謝我們?yōu)閲�家的航天事業(yè)做出的貢獻。

未來，機電系將立足許昌，服務(wù)全國，進一步加強產(chǎn)學(xué)研合作與技術(shù)創(chuàng)新，大力推進農(nóng)業(yè)機械化研究，為推動中國的農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)科技進步做出自己的貢獻。

二、存在的問題和不足

人才培養(yǎng)模式改革的緊迫感不強，亮點不夠鮮明，各專業(yè)進展不均衡；與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的校企合作力度較��；師資數(shù)量不足，師生比過大，教師疲于應(yīng)付，影響教學(xué)模式改革的進程和效果；由于企業(yè)的生產(chǎn)模式和學(xué)院的教學(xué)模式不完全相同，利益所需上有很大差別，因此，校企對接的結(jié)合點矛盾往往變得較為突出,直接影響了學(xué)生實習(xí)效果；教師隊伍建設(shè)亟待加強；尤其是汽車各專業(yè)，學(xué)生人數(shù)連年增加，但缺

乏教師，尤其是高學(xué)歷教師；實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)有待加強。

三、今后的工作思路

1.根據(jù)9月18日學(xué)院副科級以上干部會議上袁書記講話精神，我系將緊緊圍繞許昌經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，圍繞學(xué)院發(fā)展的大局，堅持以就業(yè)導(dǎo)向，加強專業(yè)建設(shè)，在培養(yǎng)專業(yè)特色、打造專業(yè)亮點上下工夫。我系畢竟是學(xué)院的工科系，我們認(rèn)為自身的發(fā)展代表著學(xué)院發(fā)展的方向，我們希望通過自己的努力和探索，走在學(xué)院專業(yè)建設(shè)的前列。

2.緊跟袁書記在學(xué)院副科級以上干部會議上提出的持續(xù)發(fā)展、持續(xù)提升、持續(xù)創(chuàng)新的目標(biāo)，堅持以改革創(chuàng)新為動力，切實提升教學(xué)質(zhì)量。系領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理能力，另一方面要堅持研究新情況、解決新問題，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，努力在推進教學(xué)、科研、人才隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面的改革上取得新進展。具體來說，就是以校企合作為突破口，以工學(xué)結(jié)合為途徑，深入實施多元化的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革；積極推行多學(xué)期、分段式等靈活多樣的教學(xué)組織形式；推行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等教學(xué)做一體的教學(xué)模式；創(chuàng)新和倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，通過一系列改革創(chuàng)新，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.加強隊伍建設(shè)。通過多種形式的理論學(xué)習(xí)和多種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)教職工干事創(chuàng)業(yè)，營造良好的發(fā)展氛

圍；組織教師參加各種形式的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更新知識，自覺踐行“三平”（“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責(zé)任感”）精神，專心教學(xué)、潛心育人。加強對新進青年教師的培養(yǎng)，注重平時的傳幫帶作用；年輕教師要實行坐班制；教師要參與校企合作項目的研發(fā)；參加國家級的技能競賽；充分利用假期組織教師參加國家級和省級為提高專業(yè)能力組織的培訓(xùn)等。

4.進一步深化校企合作。加強與合作企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，主動參與企業(yè)技改和為企業(yè)服務(wù)，提高企業(yè)積極性，充分發(fā)揮學(xué)院+企業(yè)雙主體育人作用，使校企合作真正實現(xiàn)共建、雙贏的目的。

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