童年總結(jié)

《童年》：在苦難中長大

1．《童年》是高爾基自傳體小說三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的第一部�！锻�年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）。它講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。

2．內(nèi)容、人物

小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活�！绷硗猓�還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。3．主題

阿廖沙的成長，是《童年》最基本的主題之一。

這部作品還有一個更直接更迫切的主題-----全面而真實地考察俄羅斯國民性中的強點和弱點。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。4．阿廖沙：堅強、勇敢、正直和充滿愛心。5．問題設(shè)計

A．這部小說中，哪個人物給你的印象最深，為什么？

B．在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長為一個堅強、勇敢、善良的人？你從中得到什么啟示？《童年》讀書總結(jié)

最近，我讀了高爾基的著作作品《童中》，書寫了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母都死了，而外祖父脾氣特別暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙其實就是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個人來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的心腸是多么的壞。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一頓。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。所以，我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。

如今，眼看童年就要走了，迎接我們的就是少年的生活，讓我們珍惜童年，稍不留神，童年就會離我們遠去，我要抓住童年最后的時光，留下我對童年最美好的記憶！

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦�！泵篮玫纳�活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

生命匆匆的交錯，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。

有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

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告別童年的總結(jié)

■俞雨晨

每個孩子都有童年。小學(xué)時，童年的天真隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對。童年的快樂，少年、青年和老年都不會再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！童年的收獲：

天真記得小時候，我老是問媽媽為什么為什么一些天真爛漫的問題。媽媽雖然不厭其煩地回答我，但還是經(jīng)常被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向�，F(xiàn)在我長大了，也不會問這些幼稚的問題，自己懂得探索了。

快樂小時候，我總是和一些小伙伴玩�？鞓房偘殡S在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩，爸爸媽媽又問：作業(yè)做好了沒有�。磕X子里全想著玩，去看書去。

無憂無慮小時候，我總生活在快樂中，不用煩惱任何事情，沒有憂慮。現(xiàn)在長大了，父母管得越來越緊�？荚嚳嫉貌缓脩n慮，作業(yè)不會做憂慮，父母偷看日記憂慮，做錯事憂慮，等等等等�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能再像以前那樣是個無所顧忌的小天使了。小時候的生活值得懷念，但長大以后，我也獲得了更多東西！比如：

知識兒時的我只會看電視或者玩，現(xiàn)在長大了，在明亮的教室里也學(xué)會了很多知識。這些知識將伴隨我一生讓我成為一個有用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。理解小時候，我一點兒也不懂得父母賺錢的苦處，每天都亂花錢�，F(xiàn)在長大了，也慢慢懂事了，學(xué)會了理解父母！父母賺錢非常不容易，我不能亂花錢！小時候父母總不讓我玩，讓我讀書讀書再讀書。以前還有點因此討厭父母，現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來能在這個競爭激烈的社會生存下去，能過好的生活才逼我認(rèn)真讀書！成熟長大了，變成熟了，就不能再十分小孩子氣。不能說話語無倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯事讓父母承擔(dān)。要一個人睡覺，一個人待在家里，一個人出門，一個人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了，不能再哭哭鬧鬧。總而言之，成熟了就意味著要自己考慮問題，做一切事情了。

總而言之，人總是要長大，總要面對現(xiàn)實。我依戀童年快樂天真、無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)的生活，卻總是希望早早長大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國為社會盡一份力，讓父母過上好日子，讓他們一輩子的辛勞得到回報！為了這些目標(biāo)，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻不成熟的童年！

再見了，童年！五彩的初一生活

記憶中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我快樂的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星，沙灘上最大最大的一個貝殼……秋高氣爽，我滿懷激動的心情踏入中學(xué)校門。成了一名中學(xué)生，開始了中學(xué)時代忙忙碌的生活。13歲的我期待著我不一樣的初一生活。

而陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，更重的學(xué)習(xí)壓力躍入我的視野，我感到肩上的擔(dān)子仿佛更重了，同時也對未來感到一片迷茫小荷作文網(wǎng)酸小荷作文網(wǎng)每當(dāng)自己的老師在黑板上寫下一首首古詩詞，一個個工整的方塊字，不禁想起了自己的啟蒙老師，他拉著我的手，把我?guī)�入小學(xué)大門，教我拼寫，教我識字，教我朗讀。步入這寬闊的教室，我想起了那窄小的小學(xué)課堂，這時，初一的生活是酸的！

甜

每當(dāng)自己坐在位子上緊鎖眉頭，悶悶不樂時，同學(xué)們對我噓寒問暖，關(guān)懷備至：每當(dāng)我遇到難題，想要放棄的的時候，同學(xué)們總會伸出援助之手來幫助我；每當(dāng)我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的時候，同學(xué)們總會來拉我一把，陪我度過難關(guān)。這時，初一的生活是甜的！苦

期中期末考試來臨的時候，試卷逐漸的增多，作業(yè)漸漸的加量，幾乎壓得自己喘不過氣，卻還是要堅持到底，知道不能放棄，早晨背，中午背，晚上背；上課寫，下課寫，家里寫；…

整天都沒有閑的時候，這時，初一的生活是苦的！辣一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下時，面對那一個個令人討厭的叉號，老師家長的批評，自己的不爭氣，

無可奈何，傷心的淚水總會留下來，滴在一個個鮮紅的叉號上，與白色的試卷形成鮮明的對比，這時，初一的生活是辣的！

酸甜苦辣，一個百味瓶，裝滿了我的初一生活。初一，我愛你！

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