公民意識教育活動計劃

長布鎮(zhèn)蒲江小學公民意識教育活動計劃

（201*201*學年）

以深入貫徹中央頒布的《公民道德建設實施綱要》為目標，以深入貫徹中央頒布的《公民道德建設實施綱要》為目標，以提高我校學生的道德素質(zhì)為活動宗旨，以我�！敖ㄈ诵曰�校園”為理念導向，我做合格小公民”為主題，以“公民意識教育”為內(nèi)容，使學生樹立小公民意識，培養(yǎng)基本的道德觀念，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣，努力成長為“四有”公民。

通過開展扎實有效的活動，鼓勵、要求學生個個爭當文明學生，小公民，使學生的文明素養(yǎng)不斷提高。發(fā)現(xiàn)、表揚一批“優(yōu)秀小公民”，樹立榜樣，發(fā)揮示范作用。

由學生自主設計，形式多樣，怎樣做才是一個合格小公民”為主線展開活動，用串聯(lián)的表演形式體現(xiàn)班會主題。用串聯(lián)的表演形式體現(xiàn)班會主題。

主要發(fā)揮各個中隊的特色，有討論、朗誦、舞蹈、表演、采訪、唱歌等形式。主要發(fā)揮各個小隊的特色，有討論、朗誦、舞蹈、表演、采訪、唱歌等形式。

長布鎮(zhèn)蒲江小學公民意識教育活動計劃

（201*201*學年）

（附表）

月份9月10月11月12月1月

工作要點擬定公民意識教育活動計劃舉辦公民意識講座各班舉行公民意識主題班會公民意識知識競賽公民意識教育活動總結(jié)

長布鎮(zhèn)蒲江小學公民意識教育活動計劃

（201*201*學年）

加強公民教育，培育公民意識，是提高民族素質(zhì)的重要途徑。培養(yǎng)公民意識，也就是要培養(yǎng)人們能夠尊重并維護自己和他人的權利、尊嚴和價值，能夠具有對國家和社會的高度的責任感、使命感。因此，培養(yǎng)學生的公民意識，也成為是學校德育工作的重要課題。對此，我校特制定如下計劃：

一、強化過程管理，推進公民教育實踐活動的開展

公民教育實踐活動與其它課程相比具有涉及內(nèi)容多、活動空間廣、經(jīng)歷時間長、評價考核模式不固定等特點。為了更好地實施公民教育實踐活動，我校建立了公民教育實踐活動的組織網(wǎng)絡：由分管副校長全面領導；學工處和團委具體負責公民教育實踐活動中的師生組織、活動開展、質(zhì)量評價等方面的協(xié)調(diào)和管理；教學科研處和德育教研室具體負責公民教育實踐活動的項目教學和課外指導；班主任具體負責公民教育實踐活動中的積累資料，學生評價，檔案整理。通過各個部門的分工協(xié)作，確保我校公民教育實踐活動正常、有效的開展。

二、完善活動體系，感受公民教育實踐活動的成果

在開展公民教育實踐活動期間，學校的積極組織、教師的精心指導、學生的熱情參與讓我們感受到了公民教育實踐活動的魅力，也得到了一些收獲。

三、不斷反思總結(jié)，推動公民教育實踐活動的深化

在開展公民教育實踐活動的過程中，也遇到一些制約因素。我們不斷總結(jié)、對學校的公民教育實踐活動進行了反思。

長布鎮(zhèn)蒲江小學公民意識教育活動計劃

（201*201*學年）

（附表）

月份9月10月11月12月1月

工作要點擬定公民意識教育活動計劃完善公民意識教育活動體系各班舉行公民意識主題班會舉行公民意識知識競賽反思總結(jié)，推動公民教育實踐活動的深化長布鎮(zhèn)蒲江小學公民意識教育活動計劃

（201*201*學年）

為深入貫徹落實中央頒布的《公民道德建設實施綱要》為目標，提高我校學生的道德素質(zhì)，以我�！敖ㄈ诵曰�校園”為理念導向，“爭做合格小公民”為主題，樹立學生小公民意識，培養(yǎng)基本的道德觀念，以“公民意識教育”為內(nèi)容，使學生樹立小公民意識，培養(yǎng)基本的道德觀念，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣，因此，我校特制定如下計劃：

一、推進公民教育實踐活動的開展與落實

公民教育實踐活動與其它課程相比具有涉及內(nèi)容多、活動空間廣、經(jīng)歷時間長、評價考核模式不固定等特點。為了更好地實施公民教育實踐活動，我校建立了公民教育實踐活動的組織網(wǎng)絡：由分管副校長全面領導；學工處和團委具體負責公民教育實踐活動中的師生組織、活動開展、質(zhì)量評價等方面的協(xié)調(diào)和管理；教學科研處和德育教研室具體負責公民教育實踐活動的項目教學和課外指導；班主任具體負責公民教育實踐活動中的積累資料，學生評價，檔案整理。通過各個部門的分工協(xié)作，確保我校公民教育實踐活動正常、有效的開展。

二、進一步完善公民教育實踐活動體系

在開展公民教育實踐活動期間，學校的積極組織、教師的精心指導、學生的熱情參與讓我們感受到了公民教育實踐活動的魅力，也得到了一些收獲。

三、與時俱進，推動公民教育實踐活動的深化

在開展公民教育實踐活動的過程中，也遇到一些制約因素。我們不斷總結(jié)、對學校的公民教育實踐活動進行了反思。

長布鎮(zhèn)蒲江小學公民意識教育活動計劃

（201*201*學年）

月份工作要點擬定公民意識教育活動計劃9月10月出好“爭做合格小公民”黑板報11月完善公民意識教育活動體系12月各班開展公民教育活動主題班會1月

反思總結(jié)公民教育活動的成效

擴展閱讀：公民意識教育活動策劃書

公民意識教育主題活動

策劃書

策劃人：楊杏（機自一班）提升公民意識教育公民意識教育主題活動方案

策劃書

一、活動背景

堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以學生的健康成長和全面發(fā)展為根本，以“學科教學滲透，學生實踐活動，學校文化建設”為主要途徑，以隊伍建設和制度建設為保障，以學校、家庭、社區(qū)和政府四方寫作教育為依托，調(diào)動、整合各種教育資源，建立起有效的公民養(yǎng)成教育運行機制。

二、活動意義、目的和目標

為了加快推進我國民主政治建設，需要通過政治社會化造就大批學有專長的合格的現(xiàn)代公民。然而，由于我國缺乏公民文化的傳統(tǒng)，因此，我國政治社會化的當務之急是進行公民意識的培育。只有社會成員將公民知識內(nèi)化為思維方式，進而外化為一系列具體行為時，社會主義民主政治才具備可靠的根基。正如黨的十七大報告所指出的：“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義的理念”。

三、活動地點及負責人

活動地點：湖南大學校區(qū)負責人：***四、活動時間

201*年11月12-13日

五、活動步驟

1.前期準備：活動申請，設計宣傳海報及宣傳單，準備相關圖片、

視頻及講座等等。

2.活動中期：分批次對學生進行宣傳演講。展示相應的圖片及視頻。

充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的加強大學生公民意識教育。加強對“兩課”教育的重視，通過人文講座、公民活動講座、大學實踐等方式和途徑，加強學生公民素質(zhì)的培養(yǎng)，使公民意識教育落到實處。3.活動后期：整理、分析本次活動，做好后期宣傳工作。

六、活動經(jīng)費

海報及傳單：100元以內(nèi)

策劃人：楊杏

聯(lián)系方式：151112276

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