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教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 15:33:57 | 移動端:教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

松原市乾安三班:谷麗娟

以前,對教育技術(shù)的概念是模糊的,自從參加了這次培訓(xùn),讓我對教育技術(shù)有了更深層次的認(rèn)識和理解,也深深地被它所吸引。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在這短短的一個多月里,曾有過迷茫,有過喜悅,更多的是收獲,真是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。

通過學(xué)習(xí),我知道:現(xiàn)代教育技術(shù)是以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐。掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),實踐教學(xué)改革和創(chuàng)新,已經(jīng)成為當(dāng)代教師專業(yè)化能力的構(gòu)成要素。

以下是我對本次培訓(xùn)的總結(jié):一.本次培訓(xùn)分為八個模塊:模塊一培訓(xùn)準(zhǔn)備,模塊二初識教育技術(shù),模塊三教學(xué)媒體與資源利用,模塊四授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計,模塊五探究型學(xué)習(xí)設(shè)計,模塊六教學(xué)實施計劃設(shè)計,模塊七信息技術(shù)與課程整合探討,模塊八成果整理與展示

其中,每個模塊包括模塊前測、知識地圖、專題活動、拓展資料、課程字典、模塊后測等內(nèi)容。課程注重教學(xué)引導(dǎo),突出案例,以活動為主線,以任務(wù)為驅(qū)動,引導(dǎo)我們在規(guī)定時間內(nèi)完成模塊學(xué)習(xí),提高自身教育技術(shù)能力應(yīng)用水平。二.主要涉及內(nèi)容:

培訓(xùn)中,除了要聆聽教育專家的專題講座、觀看一線教師的精彩案例、學(xué)習(xí)具體教育技術(shù)的示范演示外,還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)日志,主題研討,作業(yè),班級論壇,培訓(xùn)作品等。我都能積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真完成任務(wù)。其中,最難的要數(shù)五個作業(yè)了,有:我所理解的教育技術(shù).ppt,授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案.doc及其課堂電子講稿,探究型學(xué)習(xí)設(shè)計方案.doc,教學(xué)實施方案.doc,教學(xué)信息處理(三選一):批閱學(xué)生作業(yè).doc、學(xué)生成績統(tǒng)計表.xls、群發(fā)郵件.eml。不過,經(jīng)過我的刻苦學(xué)習(xí)與鉆研,都出色的完成了,真是高興。

這些內(nèi)容,實現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,加強(qiáng)了教師們的教學(xué)交流,提高了教學(xué)效率,更有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高。同時,也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。三.主要收獲

通過本次教育技術(shù)的培訓(xùn),我對教育技術(shù)有了更深的理解,電腦操作水平有了質(zhì)的飛躍,學(xué)會了建立個人學(xué)習(xí)作品文件夾和網(wǎng)絡(luò)資源收藏夾,制作理想的多媒體ppt演示文稿,利用doc完成教案、課堂電子講稿及學(xué)習(xí)設(shè)計,學(xué)習(xí)處理圖形圖像、音頻、視頻、動畫素材,利用Word和“試卷王”軟件編制試卷,利用Excel表處理教學(xué)信息等等,并能與同仁們相互交流培訓(xùn)感受及學(xué)習(xí)經(jīng)驗,真是收獲頗豐啊。另外,我還對兩種主要教學(xué)方法有了理性認(rèn)識。探究型學(xué)習(xí),指學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,從自然、社會和生活之中選擇,確立專題,進(jìn)行研究,并在研究過程中,主動獲取知識,應(yīng)用知識,以解決問題的學(xué)習(xí)過程。授導(dǎo)型教學(xué)是以教師引導(dǎo),講授為主,再綜合利用操練、練習(xí);自主學(xué)習(xí);小組討論;合作學(xué)習(xí)、問題化學(xué)習(xí)等教學(xué)手段的一種教學(xué)方式。這兩種方法,在平時的教學(xué)實踐中,是常用而有實效的好方法。通過本次學(xué)習(xí),我更會應(yīng)用了。

現(xiàn)代教育技術(shù),是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計,開發(fā),利用,管理,評價的理論和實踐。它的發(fā)展是從電化教育,到教育技術(shù),再到現(xiàn)代教育技術(shù)。是啊,社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,教育教學(xué)手段也在不斷更新。作為教師,我們應(yīng)該跟上時代的步伐,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),為我們的教學(xué)更好的服務(wù)。這次培訓(xùn),就給了我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。在今后的工作中,我們應(yīng)該繼續(xù)積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做出貢獻(xiàn)。最后,再次感謝國培。期待下一次的同行。

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現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)心得體會

本次培訓(xùn)很實用,以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐,讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn),同時給我們的感受也非常深刻。

1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)形式新穎有趣,著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位,設(shè)立小組代表,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

3、課堂屬于開放式,氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說,雖然只有短短3天的培訓(xùn),但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識,而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助,可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實踐中,對所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。

4、學(xué)習(xí)收獲巨大。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,深入理解了教設(shè)計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法,對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識,提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上,老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補(bǔ),使老師們能相互取長補(bǔ)短,共同提高,同時增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,各展所長,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了,但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

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