201*年高考語文考點講解-辨析并修改病句

201*高考語文�？蓟�礎(chǔ)20練1

辨析并修改病句

1.下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、6月28日廣州地鐵一號線將率先推行使用“代幣式”非接觸IC卡車票，無需與閘機(jī)接觸，乘客通行速度將會大大提高。

B、據(jù)資料顯示，廣州今年正月初一氣溫高達(dá)25.4攝氏度，是1984年以來廣州市春節(jié)氣溫最高的一年。

C、我國約近百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠實守信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。

D、有關(guān)部門吸取洛陽“12.25”火災(zāi)的教訓(xùn)，對轄內(nèi)所有企業(yè)及人員密集場所進(jìn)行了地毯式的安全檢查。

2.下列句子中，沒有語病的一句是【】

A、目前一些學(xué)校成立的學(xué)生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。

B、強(qiáng)調(diào)生活的教育意義，并不意味著可以用生活取代教育，因為生活畢竟帶有零散性，并且還含有消極的東西。

C、我國加入WTO后，關(guān)稅下降了，這對明年本市的家電市場是喜?是優(yōu)?經(jīng)銷商和消費者的回答都是肯定的。

D、我們要重視對火箭的研究，導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)、宇宙飛船這些航天器都是用火箭發(fā)射升空的。

3.下列各句中，沒有語病的一句是【】

A．如“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進(jìn)入教科書，而且活躍在各類媒體上。

B．一些賓館、飯店還成為某些部門的非正常開支的重要渠道，給少數(shù)腐敗分子孕育了墮落的溫床。

C．藝術(shù)欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳，一經(jīng)點破，那含蓄蘊藉的美感常常會遭到破壞的危險。

D．從根本上說，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個社會的進(jìn)步，都取決于勞動者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。

4.下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、分析當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢，就是善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有所回升的經(jīng)驗和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后等問題。

B、各企事業(yè)單位特別是窗口服務(wù)行業(yè)，都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范，促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

C、中國強(qiáng)烈要求所有核武器國家同時談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用和威脅使用核武器。

D、這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計算機(jī)訂座系統(tǒng)相連，具有及時、準(zhǔn)確、信息全面等特點。

5.下列各句中，沒有語病的一項是【】

A、以損人利己手段牟取財富的，無論多少，都是骯臟的，可恥的；而損人利己的致富者，應(yīng)視為“社會公敵”。

B、現(xiàn)在，展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱，它們在旋轉(zhuǎn)，在移動，在不斷產(chǎn)生著難測的變化。

C、巍巍長城連綿萬里，雄偉壯觀。她是我國勞動人民汗水和智慧的結(jié)晶，是偉大祖國的天然屏障。

第1頁共6頁D、調(diào)查表明，目前學(xué)生社會公德意識偏低，大學(xué)生狀況最差，中學(xué)生次之，小學(xué)生又次之。6.下列句子，沒有語病、句意明確的一項是【】

A、晉文公當(dāng)上晉國國君以后，發(fā)展生產(chǎn)，整頓政治，訓(xùn)練軍隊，成為當(dāng)時北方的一大強(qiáng)國。B、進(jìn)入新的世紀(jì)以后，人類能否實現(xiàn)和平，取決于西方資本主義對世界走勢的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。

C、今年4月14目的美國股市高科技板納斯達(dá)克綜合指數(shù)，因投資者恐懼通貨膨脹而在尾市狂跌400點，是今年以來單日下跌點數(shù)最多的。

D、在秘魯首都，政府軍和恐怖分子之間的相互槍擊持續(xù)了十五分鐘，人質(zhì)中竟無一人受傷這原本是可能發(fā)生的事。

7、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、出席會議的除本校的師生員工外，還有市教育局負(fù)責(zé)人，本市各學(xué)校的代表，以及其他有關(guān)單位也派人參加了這個大會。

B、勞動和社會保障部日前提出，現(xiàn)階段收入分配改革的重點是擴(kuò)大中等收人人群比重，形成“中部大，兩頭小”的新分配格局。

C、一些唱片公司喜歡以流水線的方式快速包裝新歌手，造成了流行樂壇表面繁榮，內(nèi)里空虛。D、一大早，教室里十分熱鬧，有的交作業(yè)，有的讀書，有的談?wù)撟蛱祀娨暪?jié)目內(nèi)容，預(yù)備鈴過后，教室里才比較安靜下來。8、選出沒有語病的一項【】

A、全市已有80%的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置，或采取了簡單措施，冒黑煙的鍋爐越來越少。

B、你剛才提到的那個人，我既不了解他，更沒見過他。

C、公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度計劃，比去年同期增長10%。D、大量事實證明，氣功療法不失為一種好的治療癌癥的方法。9、選出沒有語病的一項【】

A、她雖然缺乏對待顧客的熱誠，卻有一套對付顧客批評的本事。

B、由于思想水平不高以及文字表現(xiàn)力差的限制，缺點和錯誤是難免的。C、各有關(guān)單位在此次質(zhì)量大檢查之后，務(wù)必建立和健全各項管理制度工作。

D、彩電生產(chǎn)收益快，于是一哄而上，爭相制造，一時間魚目混珠、泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。

10、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、不知是曾幾何時，報刊上出現(xiàn)了越來越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。

B、他作詩不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實說來，率真而又自然。

C、我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。

D、他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動的積極性。11、下列各句中沒有語病的一句是【】

A、沿江一帶的農(nóng)戶為提高地力，確保來年糧食增產(chǎn)，自覺地擴(kuò)種了綠肥的面積。B、經(jīng)過整頓，場內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入場不再相互擁擠。C、南昌市公安局破獲一起價值200余萬元的特大銀行搶劫團(tuán)伙案。

D、這個事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計，直接損失至少在三千萬元以上。12、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、實現(xiàn)社會主義民主法制，任重道遠(yuǎn)，我們會遇到許多不熟悉的新問題、新經(jīng)驗、新情況。B、目前，電子計算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)

第2頁共6頁技術(shù)人才。

C、企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi)，通過增加生產(chǎn)、提高質(zhì)量、擴(kuò)大經(jīng)營、降低物耗等途徑來增加職工工資。

D、近日，我國利用性能最高的超級服務(wù)器曙光3000實現(xiàn)了關(guān)鍵的基因測序和組裝分析工作，率先完成了水稻基因組“工作框架圖”和數(shù)據(jù)庫。13、下列各句沒有語病、句意明確的一句是【】

A、應(yīng)該從表達(dá)的實際需要出發(fā)，不要片面的濫加修飾，重復(fù)詞語，故作斯文。B、開展?fàn)幃?dāng)突擊手活動是充分發(fā)揮和組織青年社會主義建設(shè)積極性的有效形式。C、不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍著痛苦，為人民作出貢獻(xiàn)。

D、這次去深圳收獲頗大，學(xué)習(xí)參觀了工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校的改革經(jīng)驗，游覽了民俗文化村。14、下列各句中，沒有語病的一句是【】A、《哈利波特》中文版一經(jīng)出版，便深受廣大中學(xué)生讀者所歡迎，短短九個月時間里，該書便重印了九次。

B、美國進(jìn)行軍事打擊的目的，既為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望通過軍事打擊除掉薩達(dá)姆。

C、一部現(xiàn)代小說的優(yōu)劣高下，不在于它是否塑造了典型環(huán)境、典型人物，而在于它是否構(gòu)筑了獨特的心靈世界。

D、在這次韓國內(nèi)閣的大換血中，著名的梨花女子大學(xué)前校長張裳被提名擔(dān)任新總理。一旦韓國國會批準(zhǔn)這一任命，張裳將成為韓國歷史上第一位女總理。15、下列各句沒有語病、句意明確的一句是【】

A、高等院校應(yīng)該培養(yǎng)大批有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的勞動者是“四化”建設(shè)的需要。B、在抽查的10個國家和地區(qū)的12個牌號、128個進(jìn)口奶粉樣品中，不合格的超過三成。C、一個球隊，能否充分發(fā)揮每個隊員的積極性，指揮是否正確，是克敵制勝的關(guān)鍵。D、可是，他給我的印象是那樣堅定，他對革命事業(yè)所遭受的損失是那樣令人惋借。16、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、高職教育培養(yǎng)的是高級藍(lán)領(lǐng)，而不是普通教育培養(yǎng)的學(xué)術(shù)型和工程型人才，也不是中職教育培養(yǎng)的一般技能型人才。

B、由于思想水平不高以及文字表現(xiàn)力差的限制，本書的缺點和錯誤是難免的。C、凡是有杰出成就的人，都是艱苦環(huán)境中磨煉成才的。

D、歐洲人發(fā)現(xiàn)太陽黑子比美國晚得多，最早一次的記載是公元807年才看到的。17、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、應(yīng)該說，古董家具最值得玩味的地方，在于它留下了有關(guān)前輩日常生活狀況的記錄，成了歷史文化信息的一種實形檔案。

B、本世紀(jì)以來，人類在很多高科技領(lǐng)域中取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展。C、近日下水的大型畫舫的外形與頤和園的石舫極為酷似。

D、一個新產(chǎn)品能否迅速占領(lǐng)市場，其中最重要的一條就是做好售后服務(wù)。18、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、一些國際權(quán)威學(xué)者認(rèn)為，海洋資源的開發(fā)和利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化以及未來發(fā)展的重要出路。

B、隨著信息技術(shù)的日益普及，電腦已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和工作中須臾不可或缺的工具是不爭的事實。

C、當(dāng)教育部門的減負(fù)決心開始逐步貫徹時，雜志社便決定出版一些科學(xué)知識與文學(xué)鑒賞特性兼?zhèn)涞淖x物，用優(yōu)質(zhì)的出版物來填充這樣一個真空地帶。

D、目前，網(wǎng)站雖無自行出版圖書的資格，但它可以在取得作者授權(quán)下，取得作品的專有出版

第3頁共6頁權(quán)，并可由此禁止包括原作者在內(nèi)的所有人出版這些作品。19、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、一片新生的松林圍著一間護(hù)林人小屋，它們就坐落在美麗的金雞山南坡。B、文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識。C、心理健康思想的研究源遠(yuǎn)流長，早在我國戰(zhàn)國時代的《內(nèi)經(jīng)》一書中，就有心理因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用。

D、加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭取國內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條重要的路。20、下列各句中，沒有語病的一句是【】

A、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署的官員警告說，中國需要采取緊急行動制止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動，在今后10年里還會有1000萬人成為感染者。

B、不久前，一位讀者對我的作品給予了一種極不尋常的肯定，他毫無恭維之意，沒有使用一個讓人忘乎所以的形容詞。

C、中國進(jìn)軍世界杯決賽圈的宿愿得以實現(xiàn)，對于中國足球來說，實在是加大基礎(chǔ)建設(shè)、解決一些多年難以糾正的弊端，最終把中國足球納入成熟的職業(yè)體制。

D、目前短消息發(fā)送特別活躍，運營商正在努力將現(xiàn)在的SMS(短信息發(fā)送系統(tǒng))升級為2.5G的MMMS(多媒體信息發(fā)送系統(tǒng))，這樣發(fā)送的信息將不僅是圖片。還可以是文字，甚至是簡單動畫。

21.下面一段話有語病，請找出并加以修改。

幾年前，在國內(nèi)彩電市場嚴(yán)重滯銷的情況下①，長虹機(jī)器廠大幅度率先削價銷售②，虧本是免不了的，但贏來了產(chǎn)銷兩旺，經(jīng)濟(jì)效益一下子躍居全國內(nèi)行業(yè)前茅�？梢娞澅窘�(jīng)營的妙處在于，它貌似不應(yīng)有的虧本③，獲取了更大的贏利。在市場競爭日趨激烈的今天，我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”策略④，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果⑤；反過來，死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒會連血本都會虧掉的⑥。22.下面畫橫線的句子有用詞不當(dāng)和不夠簡潔的毛病，請寫出修改意見。

信息、教育、知識是知識經(jīng)濟(jì)時期支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大新的資源，關(guān)于信息、教育、知識三大新資源的開發(fā)利用水平和程度將在根本上決定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平與質(zhì)量。

答:。

23.下面的句子畫線部分表意不清楚、有語病。把畫線部分改寫成為沒有語病、表意清楚的排比句。

馬克思說：“真理是由爭論確立的�！睜幷摼蜁�使自己想得深一些、全一些，受到啟示，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)識逐步深化；就要陳述自己的觀點，了解對方的思路，接受質(zhì)疑，互相切磋，從不同角度揭露矛盾。

答:。24.下面這段文字有兩處毛病，請用橫線畫出，并加以改正。

這幅題為《個性》的漫畫，描述了兩只頗有個性的鳥兒，籠里的鳥兒往籠外飛，籠外的鳥兒往籠里飛。兩者的差別是懸殊的。

改正：①②25.下面一段話畫線的句子中六句有語病，請選出四句加以修改。

①節(jié)食和強(qiáng)制限食，并非與肥胖做斗爭的好辦法，②重要的是選擇科學(xué)的營養(yǎng)。英國的原則值得借鑒，進(jìn)食的財間應(yīng)盡量拉長，③每道萊要有很大間歇，④這樣可以避免不過量進(jìn)食。因為當(dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時，人就會覺得俄。⑤如果先吃一塊小食品充饑然后休息止

第4頁共6頁5至20分，⑥這期間血液中的糖就會增加，饑餓感就會減少。⑦英國人的科學(xué)進(jìn)食法就這么簡單，⑧這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。

A、(只填序號)修改為：B、(只填序號)修改為：C、(只填序號)修改為：D、(只填序號)修改為：

參考答案

1.D（A句第二分句無主語，因為上一分句的主語“廣州地鐵一號線”不能作下一分句的主語，可在“無需”前加“這種車票”或在前邊“推行使用”后加“的，使兩個分句合為一個分句；B句可緊縮為“氣溫是一年”，主謂意義上不一致。C句“約”“近”“左右”三詞矛盾，可根據(jù)實際數(shù)據(jù)保留一個。）2.B。（A句緊縮后是“自律仲裁庭是手段”，顯然主賓意義上不一致；C句“回答都是肯定的”，可理解為“是喜，是憂”，所以“肯定”的對象不明；D句“航天器”概括不當(dāng)，因為“導(dǎo)彈”不是“航天器”。3.D(A項層次混亂，“進(jìn)入教科書”和“活躍在各類媒體上”應(yīng)互換位置才能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。B項中“孕育”和“溫床”搭配不當(dāng)，“孕育”可改為“提供”。C項嗦累贅，應(yīng)刪去“的危險”，或在“會”后加上“有”)4.D（A“發(fā)現(xiàn)和總結(jié)”與“經(jīng)驗”“問題”搭配不當(dāng)B“養(yǎng)成”與“敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”搭配不當(dāng)C“使用”“威脅”語序不當(dāng)）5.B（A句后一分句中“致富者”與“視為”是被動關(guān)系，應(yīng)加上“被”；C句萬里長城既然是“勞動人民汗水和智慧的結(jié)晶”，就不會是“天然”的，前后矛盾；D句也是前后矛盾，“次之”即比前者更差，怎么“大學(xué)生狀況最差”?“意識”與“低”也搭配不當(dāng)。此題三個錯句讀起來不別扭，憑語感不好判斷，須仔細(xì)分析。6.C（A項后一分句省略不當(dāng)，導(dǎo)致主賓意義上不一致（“晉文公”成為“強(qiáng)國”），應(yīng)在“成為”前加“使晉國”；B項“能否”從正面和反面兩方面說，而“清醒判斷和理智使用”只從正面說，前后不一致；D項指示代詞“這”指代不明，是受傷的可能，還是指沒有受傷的事實?不好判明。7、B(A“以及參加了這個大會”句式雜糅；C“造成”缺賓語；D“教室里才比較安靜下來”雜糅)8、A(B項結(jié)構(gòu)混亂，“不了解他”與“沒見過他”互換；C項成分殘缺，“比”前加主語“產(chǎn)量”；D項語序不當(dāng)，“好的”先刪“的”，再移至“方法”前。)9、A(B項結(jié)構(gòu)混亂，刪“不高”和“差”，或刪“的限制”；C項成分贅余，刪“工作”；D項成分殘缺，“于是”后加“生產(chǎn)廠家”。)10、B(A累贅，刪去“不知是”；C“順利地”位置不當(dāng)；D不搭配)11、D(A項搭配不當(dāng)，刪“的面積”；B項成分贅余，刪“相互”；C項修飾語與中心詞搭配不當(dāng)，"200余萬元不能修飾“搶劫團(tuán)伙案”。)12、C(A項搭配不當(dāng)，“遇到”“新經(jīng)驗”不搭配；B項“提高和造就”與“一批專業(yè)技術(shù)人才”不搭配；D項中第二個分句成分殘缺，應(yīng)該為“完成了的工作”。)13、A(B項“組織積極性”搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“和組織”三字；C項關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，為“不論環(huán)境如何惡劣，情況如何混亂”；D項“參觀了經(jīng)驗”搭配不當(dāng)，刪“參觀”二字。)14、D(A項“便深受廣大中學(xué)生讀者所歡迎”結(jié)構(gòu)雜揉；B項重復(fù)贅余，可去掉“的目的”；C項搭配不當(dāng)，“塑造”“環(huán)境”搭配不好。)15、B(A項結(jié)構(gòu)混亂，去掉“應(yīng)該”，或去掉“是‘四化’建設(shè)的需要”；C項前后不照應(yīng)，去掉“能否”“是否”；D項是歧義句，去掉“令人”二字。)16、A(B項前一句雜糅，后一句贅余；C項不合事理；D項有歧義，還有雜糅。)17、A(B項“取得”與“發(fā)現(xiàn)”不搭配；C項“極為酷似”累贅；D項屬于兩面對一面，前后不照應(yīng)。)18、C(A項既缺成分，又有雜糅的毛��；B項句式雜糅；D項前一個“取得”贅余。)19、B(A句搭配不當(dāng)，主語“松林”與謂語“坐落”搭配不當(dāng)；C項缺少賓語的中心語，可寫成“就有起著重要作用的系統(tǒng)總結(jié)”；D項不合事理，“搞好”與“能否”相矛盾。)20、B(A項“不采取緊急行動”贅余；C項缺成分，“實在是”后面缺賓語中心語；D項“這樣”指代不明。)21.①把“市場”二字刪去；②將“大幅度”與“率先”對調(diào)；③將“它”改為“以”⑤將“和”改為“或”；⑥刪去“弄不好的”中的“的”字。22.“信息、教育、知識”改為“這”，“在”改為“從”，去掉“關(guān)于”或者將“關(guān)于”改為“對”。23.爭論就要陳述自己的觀點，(因而)

第5頁共6頁就會使自己想得深一些、全一些；就要了解對方的思路，(因而)就會受到啟示；就要接受質(zhì)疑，(因而)就會發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)；就要互相切磋，從不同角度揭露矛盾，(因而)就會認(rèn)識逐步深化。24.這幅題為《個性》的漫畫，描述了兩只頗有個性的鳥兒，籠里的鳥兒往籠外飛，籠外的鳥兒往籠里飛。兩者的差別是懸殊的。改正：①畫了②很大的25.②(成分殘缺或搭配不當(dāng))改為“科學(xué)的營養(yǎng)法”；③(表意不明)改為“各道菜之間”；④(不合邏輯或濫用否定)刪掉“不”；⑤(語序不當(dāng))改為“一小塊食品”；⑥(搭配不當(dāng))改為“減輕”或“消失”；⑧(不合邏輯或因果倒置)改為“優(yōu)雅的原因所在”。(任選四句修改)第6頁共6頁

擴(kuò)展閱讀：【蘇教版201*高考語文一輪復(fù)習(xí)精講】考點4：辨析并修改病句

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考點四：辨析并修改病句

【考點精析】

江蘇《考試說明》指出：“辨析并修改病句”，常見病句有六種類型：“語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯”，其中，“辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題”。

各種語病均有涉及，以搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余為設(shè)題重點。病句辨析和修改類題目中的各個句子，現(xiàn)實性非常強(qiáng)，大抵是當(dāng)今人們語言交際中有代表性的句子，多取自報刊上的通訊報道，貼近時代，生活氣息濃厚。

【真題體驗】

1.（201*.安徽卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）．．

A．湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作，既可整合旅游資源，也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。

B．“遼寧艦”的艦員在選拔時，年齡、經(jīng)歷、任職時間、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。

C．政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會各界積極行動，是解決目前我國農(nóng)村約5800萬缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問題。

D．城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì)量，它不是簡單的城鎮(zhèn)人口增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。

【答案】D

【解析】本題考查考生“辨析并修改病句”的能力，能力層級為E（表達(dá)應(yīng)用）。A項，主謂搭配不當(dāng)，把“開展”后加“的”；B項，成分殘缺和語義重復(fù)，在“年齡”前加“在”，“經(jīng)歷”和“任職時間”有語義交叉，刪除其中之一；C項，句末加“的措施”，與“解決”搭配。

2.（201*.浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事，具有極強(qiáng)的感染力，深深地打動了觀眾。

B．瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治，但距離相應(yīng)的藥物的問世還需要很多年的深入研究。

C．近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。

D．作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的三D打印技術(shù)，目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。

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【答案】D

【解析】A搭配不當(dāng)�！氨憩F(xiàn)了故事”。B雜糅。應(yīng)去掉“距離”或“深入研究”。C第二句殘缺主語，應(yīng)在“促進(jìn)了”前面加上“這些活動”。

3.（201*.山東卷）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．警察反復(fù)觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。

B．跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學(xué)英語的人聽起來確實感到困難。

C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。

D．當(dāng)今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是個經(jīng)濟(jì)全球化的時代。

【答案】C

【解析】A有歧義，“兩個目擊者提供的彈殼”有歧義。B不合邏輯，主客體顛倒，應(yīng)改為“對于初學(xué)英語的人來說聽起來確實感到困難”。D主賓搭配不當(dāng)，“世界”不是“時代”。

【方法歸納】

（一）命題規(guī)律研究

命題者常常結(jié)合中學(xué)生運用語言的實際，依據(jù)病句的常見類型來命題，試題投置的情景與人們的日常生活密切相關(guān)，一些出現(xiàn)頻率高而迷惑性強(qiáng)的語句常常被命題者所采用，體現(xiàn)出命題者注重考查解決語言運用中不規(guī)范的語法現(xiàn)象的命題思路。

修改病句常與考查標(biāo)點、詞語使用、語言運用是否得體等結(jié)合進(jìn)行。修改病句選取的考查材料一般是應(yīng)用文，具有實用性、綜合性、可操作性的特點。對需要修改的單個病句，有的考題指明修改要求，有的則未作要求和限制。對需要修改的語段中的病句，有的指出語病所在，有的則沒有指出，由考生按規(guī)定找出并修改。

（二）答題技巧點撥

辨析并修改病句是高考每年必考的難點內(nèi)容，可以在六種語病的講解基礎(chǔ)上，換個角度，從審讀句子中易致病部位關(guān)鍵詞或短語入手，更快更準(zhǔn)地找出病因。以下十個方面，便于診斷病句。

1.看并列短語。

并列短語使得句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，也最易導(dǎo)致語病。并列短語作句子成分，可以考慮是否有搭配不當(dāng)之處。如：

①芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大，池淺王八多，窩藏壞人壞事，對她這個外來干部欺生。②采風(fēng)小組搜集了近七百萬字的民間故事，七百余首情歌和少量民歌。

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[解析]例①“壞人壞事”是并列短語，其中的“壞事”與“窩藏”搭配不當(dāng)；例②“七百余首情歌和少量民歌”是并列短語，其中的“情歌”與“民歌”出現(xiàn)概念種屬關(guān)系，不能并列。

小結(jié)：可見，看并列短語，要查有無“語序不當(dāng)”的毛病。它常會因概念出現(xiàn)交叉、種屬，不是同一類關(guān)系而造成并列不當(dāng)，以及其中某一個體與前后出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)日Z病。

2.看數(shù)量短語。

句中出現(xiàn)數(shù)字，要考慮是否前后矛盾或有否歧義�？上瓤疾槭欠翊嬖谝韵抡`用情況：降低、減少用倍數(shù)，約數(shù)后重復(fù)表述，修飾兩可，搭配不當(dāng)?shù)取Ｈ纾?/p>

①這個煉銅車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。

②科羅拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯帕克和科羅拉多斯普林斯克等著名游覽區(qū)，每年都要接待成千上萬以上的游客。

[解析]例①“縮短了一倍”違背了“降低、減少、縮短等詞后不能用倍數(shù)”的原則；例②“成千上萬以上”中的“成千上萬”表示多數(shù)，后不能接“以上”。

3.看否定詞。

句中出現(xiàn)否定詞（包括含有否定意味的詞語）時，應(yīng)考慮是否誤用多重否定（包括與反問句連用）造成表意不符，是否有否定副詞與具有否定意味的動詞、形容詞等連用造成表意相反等語病出現(xiàn)。類似“無時無刻”“不明不白”等格式的詞表述一重否定的意思。如：

①考試有三忌：一忌考前不過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁；三忌考后不可置之不理。②他對這個問題剖析非常準(zhǔn)確、透徹，誰又能否認(rèn)他說錯了？

[解析]例①“忌”也可視為含有否定意味的詞語，后面又分別用“不過”、“不能”、“不可”來否定，意思正好與句意相反；例②否定詞與反問連用相當(dāng)于雙重否定、造成表意相反。

小結(jié)：可見，看否定詞，應(yīng)注意與含有否定意味的詞語連用造成的表意不符、與反問句連用造成的表意不符、多重否定造成的表意相反等語病。

4.看關(guān)聯(lián)詞語。有些復(fù)句的病因，往往出現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞上，因此，一要考慮關(guān)聯(lián)詞與主語的位置是否顛倒。前后兩個分句主語一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之后；主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之前。關(guān)聯(lián)詞語的誤用主要表現(xiàn)在搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞錯用、贅余或殘缺、不合邏輯等方面。如：

①不但他成績好，而且思想也好。

②未來的教育不僅要更加尊重自身價值的實現(xiàn)，而且要重視自身發(fā)展的規(guī)律。

[解析]例①這個復(fù)句主語相一致，所以關(guān)聯(lián)詞“不但”應(yīng)放在“他”之后，屬關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)；例②“不僅要”與“而且要”是表示自身發(fā)展的規(guī)律“對換位置。屬不合邏輯。

小結(jié)：可見，看關(guān)聯(lián)詞語，要考慮有無關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語贅余或殘缺、關(guān)聯(lián)詞語使用造成句子不合邏輯等語病。

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5.看介詞。

句子以介詞開頭，要考慮句子是否缺主語。因介詞造成的語病主要有：濫用介詞造成主語殘缺，介詞造成主客體顛倒，介詞殘缺或搭配不當(dāng)?shù)�。如：介賓結(jié)構(gòu)+使令句（或動賓結(jié)構(gòu)+使令句），往往都缺主語（尤其注意使令句掩蓋主語的情況）。

①中國人民自從接受了馬克思主義思想以后，中國革命就在毛主席同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。

②自從他回家看了病危的父親后，一直悶悶不樂，不說一句話，不吃一點東西。

[解析]例①用“中國人民”做主語說了半句，又用“中國革命”作主語另起一句，使前半句沒有了著落，可把“自從”移到“中國人民之前；例②“自從后”掩蓋了后面句子的主語，應(yīng)該去掉“自從”。

小結(jié)：可見，看介詞，要考慮有無掩蓋主語、亂放短語、主客顛倒、另起爐灶等錯誤現(xiàn)象出現(xiàn)。6.看兩面詞。

一個句子若出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞或短語應(yīng)仔細(xì)審查是否有“一面對兩面”或“兩面對一面”的語病。如：①我校能不能培養(yǎng)出更多的合格人才，是關(guān)系到我校的前途命運的大事，也是我校教育的根本任務(wù)。

②他明處能考上名牌大學(xué)，關(guān)鍵在于他高三這年努力不努力。

[解析]例①“能不能”是兩面詞，而后面對應(yīng)的“根本任務(wù)”是一面詞，搭配不當(dāng)；例②“努力不努力”是兩面詞，而前面對應(yīng)的“能考上”是一面詞，搭配不當(dāng)。

小結(jié)：可見，看到句中的兩面詞，要考慮其前后是否有兩面與之搭配。7.看代詞。

句中有代詞，可考慮是否指代不明。一般情況下，文中涉及兩個以上的對象，而使用的代詞稱代其中之一，就易造成歧義；另外遠(yuǎn)指與近指錯用的情況也是存在的。如：

①欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不簡單的事，小王對詩歌情有獨鐘，因此，他平時在這方面做了不少努力。②遠(yuǎn)處山上的燈塔，這應(yīng)是夜行者的希望。

[解析]例①“這方面”是指代“欣賞一首好歌不容易”，還是指代“創(chuàng)作一首詩不是簡單的事”，造成了歧義；例②“這”指代“遠(yuǎn)處山上的燈塔”，錯用了，應(yīng)換為“那”。

小結(jié)：可見，看到句中的代詞，要考慮有無因指代不明而造成歧義、遠(yuǎn)指與近指錯用等語病出現(xiàn)。

8.看多義詞。

有些詞語因其意義具有多義性或詞性具有多樣性，出現(xiàn)在句子往往會造成表意不明。①獨聯(lián)體國家看不上201*年世界杯足球賽。

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②他背著父親和哥哥悄悄跑到后山搗鳥窩去了。

[解析]例①“看不上”可理解為“看不起”，也可理解為“看不到”。例②“和”可作連詞，理解為“他一個人悄悄地跑到后山搗鳥窩去了”；也可作介詞，理解為“他與哥哥一起悄悄地跑到后山搗鳥窩去了”

小結(jié)：可見，發(fā)現(xiàn)句中的多義詞，是否出現(xiàn)詞義多義性或詞性多樣性，從而出現(xiàn)歧義現(xiàn)象。當(dāng)未發(fā)現(xiàn)句子中易致病部位關(guān)鍵詞或短語時，我們可以采用通常的查主干或?qū)徶θ~的辦法來查找病因。

9.看主干成分。

有語法分析的手段，先將句子中的附加成分（定語、狀語、補(bǔ)語）去掉，緊縮出主干，再查找主干有無搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。如：

①最近又發(fā)動了全面的衛(wèi)生大檢查運動，要在這次運動建立和加強(qiáng)衛(wèi)生管理制度等一系列的工作。

②這個節(jié)目表達(dá)同學(xué)們要以實際行動向高考沖刺，以優(yōu)異的成績各父母匯報。

[解析]例①錯將定語中的“建立和加強(qiáng)”當(dāng)作后一句的謂語，造成與賓語中心語“工作”搭配不當(dāng)，要在“建立和加強(qiáng)”前補(bǔ)充謂語“完成”；例②謂語中心語“表達(dá)”后殘缺賓語“決心”。

小結(jié)：可見提取主干來審查句子有無搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病的方法也是行之有效辦法。10.看枝葉成分

如果主干沒問題，再審附加語是否有毛�。ㄈ缍ㄕZ排序不當(dāng)，狀語排序不當(dāng)，定語與中心語搭配不當(dāng)，狀語與中心語搭配不當(dāng)，補(bǔ)語與中心搭配不當(dāng)?shù)龋�。如�?/p>

①我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。②走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實驗大樓，我很受鼓舞，很想上這兒學(xué)習(xí)。

[解析]例①“把我國的教育事業(yè)”是“達(dá)到”的狀語，修飾不當(dāng)，應(yīng)換為“使我國的教育事業(yè)達(dá)到”；例②“新建的師范學(xué)校的”是多層定語，語序不當(dāng)，應(yīng)換為“師范學(xué)校新建的”。

小結(jié)：可見審查枝葉成分，要查修飾語和中心語之間是否修飾得當(dāng)，修飾語內(nèi)部是否出現(xiàn)語序不當(dāng)、自相矛盾等語病。特別注意審查多層定語或多層狀語。

此外，還要注意：句子中有謙辭或辭時，要考慮是否用錯對象；因果關(guān)系的復(fù)句，要考慮是否強(qiáng)加因果；語法無誤，要考慮是否有邏輯錯誤等等。

【知能鞏固】

1.（201*屆江蘇蘇州第一次聯(lián)考）下列各句中，沒有語病的一句是()

A.通過一番討價還價，簽訂合同的時候?qū)Ψ浇K于作出了讓步，最終價格定在4500元，比原先的一萬多元少了一倍還多。

B.為改變因大山阻隔世代守著一片沃土卻過著清貧日子，鄂西南五峰土家古城山的19戶農(nóng)民自籌資金，在山中打出210米長的隧道，一解百年阻隔之痛。

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C.地名作為一種社會文化形態(tài)和文化載體，記錄著人類社會發(fā)展的歷程、民族的變遷與融合、人們生活環(huán)境的發(fā)展變化，是重要的民族文化遺產(chǎn)。

D.社科院近日發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告》認(rèn)為，未來中國城鎮(zhèn)化不但仍處于快速推進(jìn)時期，而且已經(jīng)由加速階段轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速階段。

2.（201*屆江蘇如皋中學(xué)高三調(diào)研）下列各句中，沒有語病的一句是()

A.發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗表明，實現(xiàn)從“制造型國家”向“創(chuàng)造型國家”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，最關(guān)鍵的是要大幅度提高企業(yè)的自主創(chuàng)新，而這又有賴于高技能人才的培養(yǎng)。

B.節(jié)前，股票指數(shù)圍繞2400點整數(shù)關(guān)口來回震蕩，節(jié)后市場能否突破這一關(guān)口，維持強(qiáng)勢上攻趨勢，節(jié)假日期間出臺的相關(guān)政策將是關(guān)鍵。

C.高中新課程改革自從實施以來，語文老師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也逐步傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)走向“合作、探究”的自主式學(xué)習(xí)。

D.在攜程旅游網(wǎng)發(fā)布的201*年清明小長假旅游人氣排行榜上，三亞高居榜首，其中康年、萬豪等亞龍灣片區(qū)酒店預(yù)訂率近90%以上。

3.（201*蘇南四校第二次模擬）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．新規(guī)定對闖紅燈等交通違法行為提高處罰分值，是為了充分發(fā)揮機(jī)動車駕駛?cè)死鄯e記分制度在預(yù)防道路交通事故、維護(hù)道路交通秩序中的作用。

B．一個不容忽視的問題是，科研院所仍是研究基礎(chǔ)科學(xué)，即傳統(tǒng)意義上“科學(xué)家”的大本營。它的興盛，取決于年輕人能否安心坐冷板凳。C．有讀者給記者打來電話反映，在隆化縣境內(nèi)的一塊指示牌上，將“董存瑞烈士陵園”寫成了“董存瑞烈土陵園”，而且這個指示牌已存在好多年了。

D．舉辦省級示范普通高中田徑運動會是展現(xiàn)合肥教育的重要窗口，也是展示合肥體育教育成果的良好機(jī)會，希望廣大參賽學(xué)子積極發(fā)揚拼搏精神。

4.（201*江蘇連云港調(diào)研）下列句子中，沒有語病的一項是()

A．在剛剛落幕的倫敦奧運會上，中國的金牌總數(shù)盡管跟北京奧運會相比有明顯差距，中國體育代表團(tuán)仍然贏得了全國人民的肯定和贊揚。

B．近年來，隨著中國移民的不斷增加，中餐館在美國遍地開花，現(xiàn)在在美國，無論是大城市還是邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，都能找到地地道道的中餐館。

C．由于朝鮮前最高領(lǐng)導(dǎo)人金正日突然逝世，使朝鮮和韓國關(guān)系的走向問題再一次成為人們關(guān)注的焦點，在國際社會中引起了不小的波動。

D．本著“傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)時代精神”為原則，部分專家學(xué)者在廣泛征集的基礎(chǔ)上提煉出鮮明、精辟、簡潔、通俗的“廣東精神”表述語。

5.（201*屆蘇州四市四區(qū)201*屆高三期中考試）2.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

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A．第一位中國籍諾貝爾文學(xué)獎的獲得者、中國著名作家莫言對記者表示，他將于12月10日前去斯德哥爾摩參加頒獎儀式。

B．警察在四川廣南高速公路上包圍了一持槍劫持一位女性的匪徒，見女人質(zhì)生命受到威脅，武警戰(zhàn)士果斷開槍將其擊斃。

C．在倫敦舉辦的第三十屆夏季奧林匹克運動會，是奧運會歷屆開幕式最節(jié)儉、安保規(guī)模最大、裁判爭議最多的運動會。

D．我國在衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號”運載火箭，采用一箭雙星方式，成功地將九號衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。

6.（201*江蘇南通三模）下列各句子中，沒有語病的一項是（3分）

A．3月份，中央電視臺等主流媒體先后對蘋果公司售后服務(wù)的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”提出質(zhì)疑，這讓蘋果公司陷入了入華以來最大的輿論危機(jī)。

B．專家提醒，人感染H7N9禽流感起病的48小時內(nèi)可以服用達(dá)菲進(jìn)行治療是有效的，而以為服用板藍(lán)根能預(yù)防禽流感的觀點存在誤區(qū)。

C．青歌賽經(jīng)過多年的實踐和不斷創(chuàng)新，已成為普及音樂知識、發(fā)現(xiàn)和推出聲樂人才、引領(lǐng)和推動中國聲樂事業(yè)發(fā)展繁榮的重要舞臺。

D．對于“五一”小長假期間全國各地旅游景點門票是否漲價的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人在近期召開的信息發(fā)布會上已予以確認(rèn)。

7.（201*江蘇徐州一模）下列各句中沒有語病的一項是（3分）

A．韓國KBS電視臺報道，朝鮮使用“銀河3號”火箭成功發(fā)射“光明星3號”衛(wèi)星后，韓國和美國情報機(jī)構(gòu)一直在追蹤火箭的運行軌跡。B．盡管有CBA歷史上最大牌的外援麥蒂的加入，青島雙星隊還是遭遇了尷尬的“十二連敗”，而麥蒂則認(rèn)為失敗原因是由于隊友的不給力。

C．通過十八大精神的學(xué)習(xí)，讓我們看到了以習(xí)近平為首的新一代領(lǐng)導(dǎo)人對“反腐”的決心，看到他們“實干興邦”的工作態(tài)度，這也讓我們倍感欣慰。

D．雖然莫言獲獎，不能說他已經(jīng)參與了世界文明標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建設(shè)，但至少可以說他開始影響西方文明，這就是文學(xué)的力量。

答案：

1.C(A.數(shù)字減少不能用倍數(shù)，B.“改變”缺賓語，D.關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，“不但而且”，應(yīng)改為“雖然但是”。)

2.B(A項成分殘缺，在“自主創(chuàng)新”后加“能力”；C項偷換主語，將“自從”提到“高中新課程改革”之前；D項前后矛盾，“近”和“以上”任意去掉一個)

3.A（B．兩面對一面，可將“興盛”改為“興衰”。C．濫用介詞致主語殘缺，可刪除“在上”或“將”。D．“舉辦運動會是窗口”搭配不當(dāng)，可以去掉“舉辦”。）

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4.BA．語序不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管中國的金牌總數(shù)”。C．成分殘缺，應(yīng)刪去句子開頭的“由于”。D．句式雜糅，應(yīng)改為“本著‘傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)時代精神’的原則”。

5.D（A項中“12月10日前去”有歧義；B項中“其指代不明；C項中“歷屆”應(yīng)該放在“奧運會”前。）

6.(3分)C(A項，成分贅余，“質(zhì)疑”就是提出疑問的意思；B項，句式雜糅，應(yīng)刪掉“可以”或“是有效的”；D項，不合邏輯，“是否漲價”不能被“確認(rèn)”。)

7.（3分）（B項“失敗原因是由于隊友的不給力”句式雜糅；AC項“通過讓我們”主語殘缺；D項“雖然”應(yīng)放在“不能說”前，面語序不當(dāng)。）

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友情提示：本文中關(guān)于《201*年高考語文考點講解-辨析并修改病句》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年高考語文考點講解-辨析并修改病句：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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