關(guān)于充滿默默關(guān)懷的日子里的作文 本文簡介：

充滿默默關(guān)懷的日子里黑夜中，是那一盞燈，照亮了前方，是那一股熱水溫暖我心。（建議加上“日子”做到扣題）——題記夜靜了，剛上完晚自習，走在回寢室的路上，只聽見腳踏在地上笨拙的聲音。風不吝惜的撞擊我的臉，全身戰(zhàn)栗，拿著書本的手，開始變得蒼白，冰冷，下意識的往衣袖里縮了縮，“好冷啊……”（一系列的動作描寫

關(guān)于充滿默默關(guān)懷的日子里的作文 本文內(nèi)容：

充滿默默關(guān)懷的日子里

黑夜中，是那一盞燈，照亮了前方，是那一股熱水溫暖我心。 （建議加上“日子”做到扣題）

——題記

夜靜了，剛上完晚自習，走在回寢室的路上，只聽見腳踏在地上笨拙的聲音。風不吝惜的撞擊我的臉，全身戰(zhàn)栗，拿著書本的手，開始變得蒼白，冰冷，下意識的往衣袖里縮了縮，“好冷啊……”（一系列的動作描寫，細節(jié)描寫為下文做鋪墊）

月似乎也被這風吹冷了，躲在厚厚的云層內(nèi)，不肯出來，只透出幾絲金色的光芒，（“金色”不妥當）風依舊嗖嗖地刮著，意識促使我拿出鑰匙開門�！爸ㄑ健币宦�，門開了，一陣暖遍布全身，明亮的燈光使我的心放松了許多�！爸ㄑ健币宦曢T關(guān)上了，借著燈光向里走去，放下書本，在地上開始跺腳，搓手，來緩和剛才的冷。“糟糕，熱水沒打！”一個驚嘆號瞬間在腦中迸發(fā)，“熱水器”一個希望在眼前劃過，卻瞬間破滅“現(xiàn)在燒水已來不及了。怎么辦？今晚怎么度過？”內(nèi)心漸漸沮喪，不知怎么辦。（兩個“怎么辦”顯得啰嗦）停下了一個個動作。

突然起身，向那衛(wèi)生間走去，不知是勇氣大增想來試試冷水的溫度還是想“先苦后甜”。把金屬把手向上扳60°，盡量移到最熱，溫度最高的地方，竟想不到的是，一團白霧騰空而起，飄在我的面前。手趕緊湊上去試那水溫，滾燙的溫度使我的手不得不縮回來。盡管手上有傷痛，心中卻生出一股莫名的溫度。有種幸福的感覺。

把金屬把手扳到適應(yīng)位置，在那溫泉的沖激下溫暖許多，洗個臉，一陣清新溫暖襲滿全身。望向窗外，月色依舊朦朧，樹枝依舊搖動，而我，內(nèi)心卻以溫暖，激動不已。

忽然間，注意到那門縫里透出來的光，眼中忽然閃過那一個身影，（兩個忽然不妥）老師伏在桌上編寫著課件，高高的鼻梁撐起的一副黑色眼鏡，老師眼中裝的已不只是課件，我眼中看到的，也已不只是一位工作的老師，是老師對學生默默的關(guān)懷��！我佇立許久。（句號改為省略號比較妥當，這段文字抒情的力度欠厚重，另外還可以加上“日子”兩字做到再次扣題）

望著窗外。即使依舊處在冰冷的空氣中，但我已知道，有一個關(guān)懷屬于我，有一種溫暖屬于我……（結(jié)尾部分可以加上在這樣的日子里，屬于我，也屬于他......）

（文章讀罷，令人感動，字里行間流露出地是濃濃的師生情誼，更重要的是小作者擁有著一顆懂得感恩的心，和一雙會觀察的眼睛，最難能可貴的是文章源于生活，懂得挖掘素材本身后面的故事與情感。羅丹曾這樣說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們的學生很多時候就是缺少這樣的眼睛和視角，情商太低，我們也曾不止一次聽到這樣的評價。其實溫暖源于生活，感動源于細節(jié)。只要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，何嘗寫不出美的文章。寫文章無非就是寫真事，說真話，然而現(xiàn)實生活中我們的學生又有多少人會去思考，堆砌的辭藻、矯揉造作的感情、干巴巴庸俗的素材，又有多少文字是充滿真情實感的？）

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