“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”機電二班活動總結(jié)
“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”活動
一.活動背景
伴隨著我國改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,農(nóng)民工問題已經(jīng)成為重大的經(jīng)濟和社會問題。黨和政府及社會各界高度關(guān)注農(nóng)民工及農(nóng)民工子女問題,關(guān)愛農(nóng)民工子女是共青團履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進社會和諧的重要工作內(nèi)容。二、活動目的及宗旨
關(guān)愛農(nóng)民工子女,促進社會和諧,廣泛動員廣大青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的服務(wù).
三,活動主辦單位:江蘇省鎮(zhèn)江市江蘇科技大學(xué)機械電子工程學(xué)院機電專業(yè)二班團支部
四、活動對象:朱方路小學(xué)三年級學(xué)生五、活動地點:朱方路小學(xué)操場
六、活動時間:201*年5月27日(周四)下午3點50七、活動步驟(一)準(zhǔn)備
1、前期:向?qū)W生處提交申請;
2、中期:作好活動參與人員培訓(xùn)工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準(zhǔn)備材料及布置場地。3、后期:活動總結(jié)(二)活動內(nèi)容
1、趣味活動:三人四足行
2,在比賽合作中談心聊天。(三)活動具體細節(jié):1、《三人四足》游戲規(guī)則:
1)參加游戲的同學(xué)三人組成一組
2)同一組的三位同學(xué)排成一直線,把每對相鄰的腿綁在一起,使三個同學(xué)六條腿變成“四條腿”,然后與其他組的同學(xué)比賽,誰先到達終點的就是勝利者。3)途中繩子脫掉者為犯規(guī)。
4)第一個到達者得8分,第二個得7分,依此類推。犯規(guī)得0分。游戲目的:通過活動,使同學(xué)明白合作是需要不斷地調(diào)整自己才能更好地合作,才能使得自己的團體在競爭中取得勝利。八,活動負責(zé)人:負責(zé)人:張智棟攝影師:陸益策劃人:陸益九,活動掠影:
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關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動
活動總結(jié)
按照團市委下發(fā)的《關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的活動方
案》的要求,在我校內(nèi)全面開展了共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)
動,幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題,促進農(nóng)民工子女健康成長。現(xiàn)將此項服務(wù)活動各項工作總結(jié)如下:一、基本情況
開展活動以來,我校團組織和廣大青年志愿者紛紛行動起來,通過統(tǒng)一行動形成合力,感召更多的社會力量參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動中。各級共青團組織(青年志愿者組織)與農(nóng)民工子女結(jié)對數(shù)達到60多對,動員組織團組織開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動約10次,參與的青年志愿者達到200多人次。二、主要做法
(一)全面范圍動員,廣泛發(fā)動組織。
接到團市委的通知后,我們及時向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,學(xué)校要求團組織結(jié)合本校實際認(rèn)真貫徹落實。按照通知要求,團委及時動員學(xué)校各團組織、青年志愿者組織等,動員廣大團員青年積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動中來。各組織充分發(fā)動青年志愿者,依據(jù)實際情況參與一系列關(guān)愛農(nóng)民工子女活動中來,進一步推動工作的進程。(二)認(rèn)真開展調(diào)研,確定實施方案。
為了切實開展好此項活動,組織學(xué)校各團組織對我校的農(nóng)民工及子女情況進行了認(rèn)真調(diào)研。對農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記,全面了解農(nóng)民工子女的生存狀況和成長需求,并召開了“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”座談會,詳細聽取了農(nóng)民工較多的團組織負責(zé)人的意見和建議。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,增強工作的針對性和實效性。最后形成活動方案,明確了活動的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、工作機制和工作要求。提出原則上以團支部為單位,按照“青年志愿者小組(團支部)+農(nóng)民工子女+接力”的項目實施方式,與農(nóng)民工子女進行“1+x”結(jié)對服務(wù)。要求各團組織通過“愛心捐贈、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育”等方式為農(nóng)民工子女提供切實有效的志愿服務(wù)。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。
我們通過印發(fā)傳單和廣播等形式大力宣傳扶貧助學(xué)方面的先進人物和先進事跡,發(fā)揮典型引導(dǎo)作用,營造全社會關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的良好氛圍,引導(dǎo)全社會都來關(guān)心農(nóng)民工子女的成長。通過卓有成效的宣傳,把關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動逐步推向高潮。我們充分發(fā)揮團組織的作用,發(fā)動團員與貧困生建立結(jié)對幫扶對象,實行一對一的幫扶。在班級內(nèi)對留守學(xué)生及農(nóng)民工子女充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。
(四)組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
我們開展“心手相牽助成長共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”儀式啟動活動。動員各團組織、廣大團員和青年志愿者,積極投身共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動,共同為農(nóng)民工子女的健康成長奉獻愛心、播撒希望;顒由,志愿者團隊代表與農(nóng)民工子女簽訂結(jié)對服務(wù)協(xié)議,愛心捐贈了書籍。活動后志愿服務(wù)隊與留守農(nóng)民工子女聊天交流等,幫助他們與父母進行電話聯(lián)絡(luò)等服務(wù);顒訋雍陀绊懥艘淮笈鷪F員青年加入到志愿服務(wù)活動中。
二是我校各團組織積極響應(yīng)“心手相牽助成長”關(guān)愛農(nóng)民工子女活動的號召,組織開展多次關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動;顒又袨檗r(nóng)民工子女捐贈書籍50冊。還進行“一對一”幫扶結(jié)對子。活動充分體現(xiàn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校外文化環(huán)境,促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,激勵廣大留守兒童和農(nóng)民工子女積極進取、奮發(fā)向上。(五)形成關(guān)愛“留守學(xué)生及農(nóng)民工子女”的工作合力。
我們依據(jù)現(xiàn)有情況,組織團組織實行定期不定期的家訪,與留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守學(xué)生及農(nóng)民工子女。我們還充分發(fā)動學(xué)校教師利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間,爭取與留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的父母進行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,達到學(xué)校、社會、家庭三位一體,增強“留守”學(xué)生教育合力。三、存在問題及下一步工作打算
開展關(guān)愛農(nóng)民工子女及留守兒童志愿服務(wù)活動以來,經(jīng)過團組織的努力,農(nóng)民工子女感受到了校的關(guān)心愛護,同學(xué)們學(xué)習(xí)更為努力,生活更有規(guī)律,身體更加健康,外出打工的家長也更放心,活動取得了初步的成績,但是也存一些問題,比如服務(wù)范圍還不夠廣泛,參與關(guān)愛活動的志愿者還不夠多等問題,農(nóng)民工子女是當(dāng)前的一個社會問題,值得全社會關(guān)心和關(guān)注。
今后,我們將繼續(xù)開展一對一結(jié)對幫扶工作、建立留守學(xué)生及農(nóng)民工子女檔案和聯(lián)系卡制度、開展“我與留守學(xué)生及農(nóng)民工子女共度假活動”等,采取舉辦書畫展、演講比賽、猜迷語、下棋、跳繩等多種文體活動,留守學(xué)生及農(nóng)民工子女寓教于樂,在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。同時組織慰問幫扶小分隊,定期不定期為留守學(xué)生及農(nóng)民工子女家庭打掃屋子、向家庭貧困的留守學(xué)生及農(nóng)民工子女贈送小禮品和學(xué)習(xí)用品,讓他們在組織的關(guān)懷和幫助下,享受到家的溫暖。
榆樹市弓棚鎮(zhèn)武龍中學(xué)團委
201*年1月15日
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