廣西班班通薄改項(xiàng)目工程項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)
廣西班班通薄改項(xiàng)目工程實(shí)施工作總結(jié)
班班通薄改項(xiàng)目工程落戶到我校以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,班班通薄改項(xiàng)目工作有條不紊的開(kāi)展,扎實(shí)有效,F(xiàn)將我校利用班班通薄改項(xiàng)目設(shè)備在教育教學(xué)方面的情況,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào):
一、學(xué)校的基本情況
隆安縣第一中學(xué)成立于1946年,學(xué),F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,教職工79多人,學(xué)生534多人。學(xué),F(xiàn)有電子備課室一間,配置12臺(tái)聯(lián)想I3處理器的電腦,班班通一體機(jī)教室12間。學(xué)校師生可以通過(guò)局域網(wǎng)訪問(wèn)服務(wù)器集體備課教育資源,也可以直接訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng),搜索自己想要的資源,獲取有價(jià)值的教育信息,用于指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)。學(xué)校在貫徹執(zhí)行黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,堅(jiān)持科學(xué)管理,依法治校。一段時(shí)間以來(lái),學(xué)校創(chuàng)規(guī)范、搞科研、辦特色,以發(fā)展的需要為著眼點(diǎn),以素質(zhì)教育為中心,以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為突破口,為學(xué)校贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。
二、規(guī)范管理,健全機(jī)構(gòu)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
學(xué)校成立了由王尚麟校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)石同歡任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任農(nóng)天貴、教研組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)教師(技術(shù)管理員)為成員的班班通薄改項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé),保證了一體機(jī)資源應(yīng)用的正常有序開(kāi)展。機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
2、強(qiáng)化管理,規(guī)范檔案。
(1)加強(qiáng)設(shè)備和資源管理,落實(shí)管理教師職責(zé)。
我校有教師集體備課室,并配有相應(yīng)的管理員,每天及時(shí)整理教師集體備課的教育資源并共享到服務(wù)器,并能及時(shí)為各個(gè)教師在備課過(guò)程中出現(xiàn)的電腦問(wèn)題排憂解難。同時(shí)建有接收、使用、維修記錄,做好設(shè)備的防塵、防盜、防火、防潮、防雷工作,從未出現(xiàn)安全事故。管理教師結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)資源進(jìn)行整理,建有詳細(xì)的資源目錄,方便教師瀏覽、查找資源。
(2)加強(qiáng)一體機(jī)資源應(yīng)用管理,落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)。
學(xué)校建立健全了班班通薄改項(xiàng)目工作的有效機(jī)制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用一體機(jī)設(shè)備的積極性。學(xué)校把預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于班班通薄改項(xiàng)目工作之中,以多種形式、多種方法激勵(lì)學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長(zhǎng)效機(jī)制,逐步形成“應(yīng)用光盤(pán)教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。學(xué)校組織教師開(kāi)展一體機(jī)的使用教研工作,取得了令人欣喜的效果,對(duì)深化我校教育教學(xué)改革,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量作用非常明顯。
(3)加強(qiáng)一體機(jī)資源庫(kù)建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)需求。
學(xué)校在落實(shí)資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中,我校教務(wù)處農(nóng)天貴主任親自牽頭,下發(fā)各個(gè)教研組組建自己學(xué)科資源的工作任務(wù),要求按質(zhì)按量的完成,同時(shí)農(nóng)主任經(jīng)常能檢查資源庫(kù)的建設(shè)進(jìn)度,對(duì)資源庫(kù)組建得好的教研組進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)落實(shí)不到位的教研組進(jìn)行督促。現(xiàn)在距一體機(jī)項(xiàng)目落戶到我校還不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們的資源庫(kù)已經(jīng)有很多資源供教師使用。
為了滿足課堂教學(xué)的需要,學(xué)校鼓勵(lì)教師自制課件,我校多次派出人員外出學(xué)習(xí)課件制作,回校后又對(duì)教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),使80%的教師能夠結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,獨(dú)立進(jìn)行課件的制作。教師自己動(dòng)手,為豐富學(xué)校的電教資源做著切實(shí)的努力,同時(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)使用1、培訓(xùn)工作
我校電教組成員,積極參加市、縣組織的培訓(xùn),對(duì)班班通薄改項(xiàng)目工作非常熟悉,多次組織學(xué)校教師開(kāi)展一體機(jī)資源應(yīng)用培訓(xùn)工作,通過(guò)學(xué)習(xí),教師掌握了應(yīng)用多媒體資源進(jìn)行授課的基本方法。學(xué)校建立了校園網(wǎng),我校教師可以通過(guò)局域網(wǎng)在任何一臺(tái)機(jī)器上進(jìn)行瀏覽,教師在熟練使用一體機(jī)之后,對(duì)一體機(jī)資源有了新的認(rèn)識(shí),使用興趣更高了,極大地推動(dòng)了我校一體機(jī)資源與學(xué)科有效整合的進(jìn)程,提高了教師應(yīng)用資源的能力和效益。
2、應(yīng)用工作
經(jīng)過(guò)幾輪的培訓(xùn),教師都比較熟練地掌握了操作技能。學(xué)校加大了制度保障的力度,制定了切實(shí)可行的保障措施,要求每人每天至少要瀏覽一次一體機(jī)資源,充分利用一體機(jī)網(wǎng)進(jìn)行備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,充實(shí)自己的知識(shí)積累,學(xué)習(xí)教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展一體機(jī)授課活動(dòng):要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,平常教學(xué)和公開(kāi)教學(xué)中,鼓勵(lì)教師從資源服務(wù)器上下載資源制作課件,改進(jìn)教學(xué)呈現(xiàn)方式,使傳統(tǒng)的教學(xué)平臺(tái)“課本、白板、教師”有新的內(nèi)涵,活躍課堂氣氛,增加教學(xué)直觀性,使學(xué)生易于接受,教師便于操作。要求教師積極撰寫(xiě)電教論文,寫(xiě)心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);開(kāi)展優(yōu)秀教案,優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校組織教師觀看教育新聞和教師培訓(xùn)節(jié)目、新課程師資培訓(xùn)等節(jié)目,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。
在教師培訓(xùn)、集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,我校充分利用一體機(jī)資源開(kāi)展活動(dòng),使原本枯燥的學(xué)習(xí)、教學(xué)活動(dòng)變的生動(dòng)有趣了,提高效率的同時(shí)也讓我們的工作中體會(huì)到了前所未有的樂(lè)趣。學(xué)生通過(guò)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,在課堂上的參與積極性和注意力程度不斷提高,極大的拓寬了學(xué)生的解決問(wèn)題的思路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。骨干教師帶頭,帶動(dòng)全體教師參與,拓寬了視野和教學(xué)思路,通過(guò)信息技術(shù)顯現(xiàn)教科書(shū)以外的內(nèi)容,向?qū)W生展示在生活中難以觀察到的畫(huà)面,使學(xué)生更生動(dòng),更豐富地了解內(nèi)容,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
四、注重實(shí)效,成果突出
有了現(xiàn)代一體機(jī),我校的教育教學(xué)取得了輝煌的成就。201*年度,有韋鳳英、黃麗娟等多位老師,在縣教育局主辦的新課改操作實(shí)踐比賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。
五、樹(shù)立目標(biāo),持續(xù)發(fā)展
一體機(jī)這一新生事物,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)嶄新的課題。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。今后學(xué)校要建立一體機(jī)使用考核制度,嚴(yán)格對(duì)教師應(yīng)用一體機(jī)資源進(jìn)行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤,加強(qiáng)考核激勵(lì)機(jī)制,并加大基于“一體機(jī)資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)以訓(xùn)促用的要求,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,使一體機(jī)這項(xiàng)工作持續(xù),穩(wěn)健地向前發(fā)展,向著教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。
隆安縣第一中學(xué)
201*年12月3日
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太湖縣白沙中學(xué)班班通項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
太湖縣白沙中學(xué)是農(nóng)村義教薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目的對(duì)象,并被定義太湖縣樣板工程學(xué)校。在縣儀電站指導(dǎo)和大力支持下,我校順利實(shí)施了“班班通”項(xiàng)目工程。學(xué)校裝備了25間教室,和一間多媒體教室,同時(shí)配備了一套移動(dòng)多媒體設(shè)備,優(yōu)化了教學(xué)手段,縮小了城鄉(xiāng)差別,為推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
學(xué)!鞍喟嗤ā表(xiàng)目的實(shí)施,得到了學(xué)校行政會(huì)和全體老師,以及各界人士的大力支持。201*年5月份在接到“班班通”項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作的通知后,我校立即召開(kāi)行政會(huì),著手“班班通”項(xiàng)目準(zhǔn)備,在沒(méi)有項(xiàng)目資金的情況下,學(xué)校與各工程老板簽訂了標(biāo)準(zhǔn)電線電路建設(shè)、模式三網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、中心機(jī)房建設(shè)、防雷防盜遮光等相關(guān)前期工程的合同并按期按質(zhì)完工,各工程款至今未付,7月份安徽訊飛科技有限公司及惠普公司派員到我校安裝調(diào)試設(shè)備,F(xiàn)設(shè)備已全部投入使用,使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題均得到惠普公司和訊飛公司周到的服務(wù)支持。
201*年6月份開(kāi)始,市、縣和中心校就“班班通”工作舉行了多次培訓(xùn),每次我校都派多人參加,特別是8月14日縣培訓(xùn),參訓(xùn)人員有校長(zhǎng)吳振華,教導(dǎo)處主任冷有名、張麗瓊,總務(wù)處主任章寶來(lái)等人;8月17日培訓(xùn)參培人員有教導(dǎo)處主任張明應(yīng),總務(wù)處主任章寶來(lái),以及各教研組長(zhǎng)共11人參加;9月份縣培訓(xùn)因在我校舉行,參加人員更多。8月27日學(xué)校請(qǐng)訊飛公司、惠普公司技術(shù)員及縣網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)員到我校給全體老師上課,學(xué)習(xí)備課、上課系統(tǒng)的使用及維基白板的使用,力爭(zhēng)做到“班班通”“人人通”。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和反復(fù)練習(xí),大多數(shù)老師已能熟練使用“班班通”設(shè)備授課,大大提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了管理和使用好“班班通”設(shè)備,更好的優(yōu)化教學(xué)資源,學(xué)校201*年5月就成立了“班班通”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以推進(jìn)班班通的順利實(shí)施(領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)附后)。在教學(xué)過(guò)程中依照上級(jí)文件精神,學(xué)校制訂了班級(jí)電子設(shè)備管理制度并上墻,每個(gè)班級(jí)印發(fā)了“常常用”日志,把班班通的使用與管理納入班級(jí)考核,鼓勵(lì)要求全體老師“常常用”“堂堂用”,不讓設(shè)備閑置,讓班班通設(shè)備發(fā)揮更大的作用。
我!鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用已一月有余,電腦無(wú)法開(kāi)機(jī)的就達(dá)4臺(tái)次,死機(jī)情況時(shí)有發(fā)生,目前軟硬件問(wèn)題雖得到了惠普、訊飛公司周到的服務(wù),但今后我們自己無(wú)法解決的故障仍不會(huì)少,所以還望兩公司一如既往周到的服務(wù)。另外初一所有課程,初二初三起始課程電子課本及相應(yīng)資源不配套同步,數(shù)理化電子課本開(kāi)發(fā)應(yīng)用太少,給教學(xué)和使用帶來(lái)諸多不便,望領(lǐng)導(dǎo)要求軟件公司及時(shí)更新。
我校班班通設(shè)備前期準(zhǔn)備工作及輔助設(shè)施耗資肆拾余萬(wàn)元,學(xué)校財(cái)力有限,無(wú)力支付,現(xiàn)均為欠賬,望領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)懷。
“班班通”項(xiàng)目及數(shù)字化校園的建設(shè)必將推動(dòng)我校教學(xué)的發(fā)展和教育理念的更新,必將培養(yǎng)開(kāi)放發(fā)展進(jìn)步的下一代。
最后感謝縣儀電站的大力支持和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)懷。
太湖縣白沙中學(xué)201*年10月
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