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圖書角的通知方案(幸福街)

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圖書角的通知方案(幸福街)

幸福街小學創(chuàng)建家庭圖書角實施方案

一、指導思想

貫徹十八大“全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的理念,認真落實區(qū)教育局關于創(chuàng)建家庭圖書角的會議精神,以學校為主導,以家庭基礎,建立家庭圖書角,構建家校一體的讀書氛圍,實現(xiàn)“親子共成長”,使讀書活動向家庭延伸,促進學生全面、個性、主動發(fā)展。

二、工作目標

1.開展“班級圖書角”“家庭圖書角”模式探究。2.開展“親子共讀書”“親子共成長”活動。3.開展優(yōu)秀讀書征文活動。4.評選十佳“書香家庭”。三、工作步驟與措施1.宣傳發(fā)動。

(1)以學校為主體,印發(fā)《致家長的一封信》。

(2)發(fā)動家長委員會,廣泛宣傳建立“家庭圖書角”的意義,號召學生及家長在自愿基礎上建立“家庭圖書角”。

2.運作指導。

(1)班級圖書角充實、利用。

(2)以班級為主體,制定“家庭圖書角”活動措施、制度和目標。

(3)聘請家委會成員作為家長導師,通過書信、家訪、電話、網(wǎng)絡等方式,指導“家庭圖書角”活動開展。3.活動保障。

(1)開展“親子共讀書”“親子共成長”活動,實現(xiàn)讀書活動向家庭的延伸。

(2)家長委員會定期評選學生和家長的讀書筆記、讀后感,引導學生、家長一起讀書,發(fā)揮“家庭圖書角”作用,使讀書成為學生和家長的共同習慣。

(3)以家庭藏書量、圖書角設計、家庭讀書氛圍、讀書成果為標準,評選表彰十佳“書香家庭”。

(4)運用獎勵措施,促進活動深入開展。4.成果展示表彰獎勵

(1)班主任做創(chuàng)建家班級圖書角、庭圖書角經(jīng)驗介紹。(2)“親子共讀書”展示。(3)書香家庭代表做經(jīng)驗介紹。

(4)家委會成員介紹創(chuàng)建家庭圖書角的運作經(jīng)驗介紹。(5)表彰獎勵優(yōu)秀班主任、家委會成員;表彰獎勵書香家庭及親子共讀優(yōu)秀者。

奎文區(qū)幸福街小學201*、5、8

擴展閱讀:圖書角倡議書

致家長的一封信

關于創(chuàng)建家庭圖書角

各位家長:

大家好!為貫徹十八大“全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的理念,認真落實區(qū)教育局關于創(chuàng)建家庭圖書角的會議精神,以學校為主導,以家庭為單位,建立家庭圖書角,構建家校一體的讀書氛圍,實現(xiàn)“親子共成長”,使讀書活動向家庭延伸,促進學生全面、個性、主動發(fā)展。特把幸福街小學創(chuàng)建家庭圖書角的有關事宜通知如下。

以班級為主體,制定“家庭圖書角”活動措施、制度和目標。聘請家委會成員作為家長導師,通過書信、家訪、電話、網(wǎng)絡等方式,指導“家庭圖書角”活動開展,開展“親子共讀”活動。為促進活動的深入開展,學校將開展一系列的活動,如讀書征文活動。如以家庭藏書量、圖書角設計、家庭讀書氛圍、讀書成果為標準,評選十佳“書香家庭”。學校將對在家庭圖書角創(chuàng)建中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、家委會導師及家庭、學生進行表彰、獎勵。

希望家校共努力,為孩子創(chuàng)建一個書香濃郁的成長環(huán)境。

奎文區(qū)幸福街小學201*、5、8

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