岳永輝實習(xí)報告

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

綜合實習(xí)報告

課程題目數(shù)控機床加工實習(xí)姓名岳永輝學(xué)號201*01080217班級機電S09-4專業(yè)機械制造與自動化專業(yè)所在系機電技術(shù)系指導(dǎo)教師馮豐完成日期201*-11-

數(shù)控機床是人類進行生產(chǎn)勞動的重要工具，也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機床按給定的運動軌跡，進行自動加工的機電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。

時光如流水，一個月的實習(xí)時間轉(zhuǎn)眼即逝，這次實習(xí)給我的體會是：

1.我了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨立操作技能。3.在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.這次實習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

一、實習(xí)意義和目的：通過實習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時，熟練操作數(shù)控機床，熟練數(shù)控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理，進一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機械專業(yè)的發(fā)展和需要。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求：

1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計。

2、通過數(shù)控仿真軟件，熟練數(shù)控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對刀，能熟練編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對數(shù)控銑床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數(shù)控銑床的操作過程及常用測量工具的使用。

4、通過對數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

5、通過對數(shù)控車、銑試驗臺的實習(xí)，使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識，包括控制器原理，伺服驅(qū)動原理、反饋原理等；學(xué)會數(shù)控系統(tǒng)的維護及常見的故障排除。

三、實習(xí)過程：

實習(xí)過程中，用數(shù)控車床、銑床做了以下零件：（1）子彈頭：

加工如圖橢圓類零件，分析橢圓類圖樣上的技術(shù)要求，確定加工方法及常用刀具編制加工程序，使加工符合精度和公差要求。

工件材料為鋁棒，毛皮尺寸直徑15mm*150mm。刀具一號刀；外圓斷面車刀二號刀外圓精車刀。O0001；

G54X100.Z100.;刀具快速移動到安全點T0101;選擇一號刀具G99S1000M3;進給速度

X16.Z2.;刀具快速到循環(huán)點G94G42X0.Z0.F0.1;工件斷面簡單循環(huán)G73U7.0R10;外輪廓粗加工循環(huán)G73P10Q20.U0.3W0.1F0.15;

N10G00G42X0.0;循環(huán)加工起始段程序G01G0F0.05;刀具移至橢圓頂點#1=0;設(shè)#1為X方向變量#2=30.;設(shè)#2為Z方向變量WHILE[#2GE0]DO1;宏程序循環(huán)語句#2大于等于零值時循環(huán)#1=SQET[30*30-#2*#2]/6;變量#1與自然變量#2的函數(shù)關(guān)系G01X[2*#1]Z[#2-30];直線插補，用許多很短直線來擬合橢圓#2=#2-0.1;自變量#2每次循環(huán)移動的步距END1;循環(huán)結(jié)束

G01W-6.0F0.1;直線插補車直徑10mm外圓X12.0W-6.0;直線插補車錐面

Z-72.0;直線插補車直徑12mm外圓N20G00G40X16.0;循環(huán)加工終點段程序取消刀具補償G00X100.Z100.;快速運動到安全點

M00;程序暫停G99S1200M3T0202;進給速度，換精加工2號刀具G00X100Z100.;快速運動到安全點G00X16.0Z2.0;刀具快速到循環(huán)點G70P10Q20F0.05;精加工循環(huán)

G00X100.0Z100.0;快速運動到安全點M05;主軸停轉(zhuǎn)

M30;程序結(jié)束返回程序頭（2）螺紋孔

O005

NOO1N10G0G18G90S500M3T1D1;N002X20Z30;

N003R101=105R102=2R103=102R104=22;N004R107=100R108=50R109=1;N005R110=20R111=20R127=1;

N006R115=83R116=30R117=20R118=20;N007R119=5R120=90R121=20;N008LCYC60;

N009T2D2M6;換刀

N010R106=0.5R112=100R113=500;攻絲循環(huán)參數(shù)設(shè)置（只設(shè)置相對鉆孔循環(huán)改變的數(shù)據(jù)）N011R115=84;N012LCYC60;N013M2;

四、實習(xí)報告總結(jié)：實習(xí)，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，短短的一個月讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識，對數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。

在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習(xí)的其中一個目的了。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實習(xí)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。

社會實踐是一種動力�？吹酵恋厣细�種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切，作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時候，我會無條件的把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味瓶”，要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就一定要參加一次實踐活動，個中滋味只有親身參與才能體會的到。

總而言之，為了自己的將來，一定要更加努力！

擴展閱讀：生產(chǎn)實習(xí)報告模板(西安)

鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)報告

（音悅匯）

學(xué)號__201*2430429_姓名__岳溫迪______班級__計科四班_本組成員郭克冰李恒

關(guān)世興王振博岳溫迪

一、實習(xí)時間：

201*年7月12號201*年7月21號二、實習(xí)地點：西安行之匯元培訓(xùn)中心三、指導(dǎo)教師：李永輝老師薛妮老師四、實習(xí)目的：

1.本次實習(xí)，旨在讓同學(xué)們了解做項目的具體流程和方法，以及在做的過程中遇到問題的解決方法。

2.把同學(xué)們分成幾個小組，讓同學(xué)們理解項目在做的過程中，各個小組成員要相互合作。

3.在實習(xí)過程中，讓同學(xué)們體驗作為工作人士的工作習(xí)慣，應(yīng)了解的禮儀規(guī)范，以便在工作以后，能夠更好的勝任這份工作。

4.實習(xí)過程中，同學(xué)們不僅可以復(fù)習(xí)一下以前的知識，而且可以更好的學(xué)以致用，又可以鍛煉一下同學(xué)們的合作能力和團隊意識。

五、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的題目老師說是自由選題，我們小組的成員經(jīng)過認(rèn)真討論和仔細(xì)斟酌之后，決定做一個音樂網(wǎng)站，同時也可以播放有關(guān)的視頻或mv。題目我們起的是音悅匯。具有三種含義：第一，我們做的是一個音樂網(wǎng)站，因此以“音”開頭；第二，我們做這個音樂網(wǎng)站的主要目的就是讓游客或是會員在我們這個網(wǎng)站可以找到自己喜歡的音樂或是mv，可以在我們這個網(wǎng)站上找到快樂，心情愉悅，于是第二個字取做“悅”；第三，網(wǎng)站要讓別人感到快樂，就一定要讓別人在這個網(wǎng)站上找得到自己喜歡的歌曲或mv，于是我們的這個網(wǎng)站就要匯聚各種風(fēng)格，各個方面的歌曲、mv、專輯、歌手，故第三個字取做“匯”。三個字連起來諧音也做“音樂會”。

設(shè)計這個網(wǎng)站主要實現(xiàn)的功能是：1.登陸注冊模塊：主要實現(xiàn)登陸注冊功能，包括會員登錄，管理員登陸，會員注冊；2.管理員模塊：在這個模塊里，管理員可以進行增添操作，從而實現(xiàn)后臺的管理，包括添加、刪除MV，添加、刪除歌手，對數(shù)據(jù)庫里的信息進行列表顯示等操作；3.視頻模塊：游客們在這個模塊里可以選擇自己喜歡的歌曲或歌手，進而了解更多有關(guān)他們的信息，而會員們在這個基礎(chǔ)上，還可以觀看本網(wǎng)站的具體專輯的MV，同時還可以了解相應(yīng)的歌手列表，歌曲點擊排行等等。

在該項目具體做的過程中，使用的軟件有SQL201*，MyEclipse，Photoshop，Dreamweaver等軟件，主要用于數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，Java程序語言的編寫，圖片的美工設(shè)計，網(wǎng)頁的排版設(shè)計等方面。

項目在具體的開發(fā)過程中，一定會遇到各種各樣的問題。剛把網(wǎng)頁的具體風(fēng)格定了，對它進行排版的時候發(fā)現(xiàn)有問題：對于不同的屏幕分辨率顯示的效果是不一樣的，而我們想要最好的顯示效果，于是就問老師答辯的時候是在哪個分辨率下進行的，然后此后的所有子網(wǎng)頁都是按照這個分辨率來設(shè)計的；

第二個遇到的問題就是有關(guān)數(shù)據(jù)庫方面的問題。由于我們的網(wǎng)頁有管理員登陸，用戶注冊，用戶登錄等功能，我們必須同數(shù)據(jù)庫進行連接。在建數(shù)據(jù)庫方面，不同的電腦上安裝的SQL版本也不一樣，有的是SQL201*，有的則是SQL201*.李永輝老師說在最后答辯的時候要用的是SQL201*，所以平時設(shè)計的時候最好就是用201*這個版本來實現(xiàn)的，這樣在最后答辯的時候就不會因為版本不同而再次調(diào)整，很浪費時間�？墒怯械碾娔X上沒有201*這個版本的數(shù)據(jù)庫，只有201*這個版本的，并且還必須得配置一下登陸用戶是sa，密碼也是sa，與Java語言的接口地址是1433.后來在李永輝老師的指導(dǎo)下，我們會配置了201*，從而能夠?qū)崿F(xiàn)建庫這個操作，為下面的用戶注冊、登陸，管理員登陸、增加刪除信息奠定了基礎(chǔ)。

最后建好庫之后呢，就是Java語言與SQL語言之間的一個轉(zhuǎn)換問題，就是用Java語言實現(xiàn)一個查詢語句，然后執(zhí)行SQL的查詢語句，最后將查詢結(jié)果返回給Java程序中顯示出來，具體的解決代碼事例如下：

ps.execute();}%>

以上就是在做這個項目的過程中遇到的問題，在老師們的幫助下，在我們的努力下，我們終于將它們解決了。

我們網(wǎng)站主要是實現(xiàn)一個播放最新MV的功能，所以我們的核心程序應(yīng)該說是播放MV的那段程序，代碼如下：

這段代碼主要實現(xiàn)MV的播放，利用object來實現(xiàn)，同時定下寬度，高度，路徑指定正確。

其他的主要程序還有：用戶登錄界面主要代碼：

ps=conn.prepareStatement(sql);ps.setString(1,name);rs=ps.executeQuery();%>

管理員增加刪除記錄的主要代碼：

ps.setString(1,sname);rs=ps.executeQuery();%>

我在項目中做的主要是數(shù)據(jù)庫的建立，以及管理員增刪記錄的這幾個界面。關(guān)于數(shù)據(jù)庫的建立，我盡量用簡潔的表單選項來實現(xiàn)這個數(shù)據(jù)庫的功能，這樣對于網(wǎng)站來說是很有利的。因為如果網(wǎng)站的訪問量很大的時候，執(zhí)行SQL的相關(guān)語句的次數(shù)就會很多。將數(shù)據(jù)庫里的表單建的簡單一點，可以很好的減輕數(shù)據(jù)庫的壓力，從而緩解訪問量大時的反應(yīng)變慢問題。

我們這個組在項目的開發(fā)過程中，始終遵循我們的口號最好的音樂，最好的團隊來開發(fā)，我們要做到最好，就要付出很大的努力來換取。雖然環(huán)境相對于學(xué)校來說是困難了點，我們五個人都是很努力，很認(rèn)真的對待這次實習(xí)，最后做的網(wǎng)站也是一個不錯的網(wǎng)站，但還有不足，還待改進。

我在這個項目的開發(fā)過程中，負(fù)責(zé)的是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計以及管理員增加刪除記錄的幾個子頁面的代碼設(shè)計。我們之前學(xué)過SQL201*，并且曾用SQL201*做過一個人事管理系統(tǒng)，故對SQL201*還是比較熟悉的。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計方面，考慮到訪問量大的時候速度會下降，于是就盡量用很簡單的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)。管理員增加刪除記錄代碼設(shè)計方面，由于之前一直沒有機會好好學(xué)習(xí)一下Java，故對Java語言的具體編寫方法還不是很熟悉，也就是現(xiàn)學(xué)一點，現(xiàn)用一點。在這個代碼設(shè)計方面，請教了組長好多次，最后終于磕磕碰碰的把代碼寫了出來，把錯誤改過之后終于實現(xiàn)了增加、刪除功能。

六、實習(xí)體會

這次在西安的為期十天的實習(xí)，使我真正見到了幾個人一起開發(fā)一個項目的具體場景。老師們分組的時候組里的成員基本上都不認(rèn)識，這樣很好，因為以后參加工作了以后，做項目的人未必都是自己認(rèn)識的人，可能有些人自己還會與他性格不合或是等等，相處的不是很愉快�？墒悄阋�想到，你們是一個團隊，你們是為了一個目標(biāo)在奮斗，不論以前是什么樣的，現(xiàn)在是隊友，就要好好合作。老師們這樣分組，確實鍛煉了自己和別人的溝通能力、合作能力以及隊員們的團隊合作意識，可以說是收獲了很多很多。

在上課的時候，李永輝老師會給我們講很多，講Eclipse和MyEclipse的區(qū)別，講微軟的發(fā)展史，一直不斷的鼓勵我們繼續(xù)奮斗下去，堅持自己的理想，努力奮斗下去。然后在多媒體教師，老師們又跟我們分享了有關(guān)考研和就業(yè)等方面的見解，老師們說：“工作了以后，心要沉下去，找到一家自己認(rèn)為很好的公司，然后踏踏實實的干下去，慢慢干，慢慢的就會成為這個公司的老員工，慢慢的工資啊等都會漲的。關(guān)鍵是心要沉下來，要沉得住氣�！蔽矣X得很不錯，畢竟工作了以后很多學(xué)生都丟失了自己的理想，等到想找回來的時候為時已晚了。沉得住，就是堅定自己的信念，知道自己的夢想是什么，然后朝著那個方向努力，就一定會成功。

老師們在那里最常說的一個詞就是“分享”，聽得多了越來越覺得這個詞的魔力。李永輝老師還有薛妮老師經(jīng)常跟我們分享他們的一些經(jīng)歷，工作、生活等方面的事情老師們經(jīng)常跟我們說，每次上課老師一說到要跟我們分享故事，瞌睡蟲一下子就沒了，眼睛睜得大大的，就等著老師說。老師說的事情也很好，有微軟的老總比爾蓋茨當(dāng)初怎么創(chuàng)建微軟這個公司的，有世界第二首富的經(jīng)歷等等。我們知道了很多事情，雖然對我們的學(xué)習(xí)的直接影響不大，但會改變我們以后的生活。實習(xí)的十天，我們學(xué)會了分享，一切都可以分享，快樂大家一起快樂，失敗的分享過后就煙消云散，很好。

這次實習(xí)完了以后，我明白了很多事情，至少對以后工作的作息、習(xí)慣、禮儀等等方面有了一個初步的了解，知道了以后該往什么方向努力。實習(xí)算是很成功，就是剛坐火車到西安的時候，早上到，沒有休息，上午參加了歡迎典禮，下午就開始上課了，那天真的覺得很累。時間短，任務(wù)重，我理解，在很累的情況下，學(xué)習(xí)效率肯定是不高的，希望下次實習(xí)時間可以不要這個緊，能給我們調(diào)整的時間，那樣我們才能以更好的效率學(xué)習(xí)，學(xué)的才會更快。俗話說的好：磨刀不誤砍柴工嘛。

這次實習(xí)收獲很多，認(rèn)識了很多人，學(xué)了不少知識，知道了很多事情，學(xué)會了跟別人分享，以后會更加努力學(xué)習(xí)，朝自己的夢想努力。

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