教師才藝展 方案

教師才藝秀活動方案

一、活動目的：

充分展示各我園教師的藝術(shù)魅力，張揚教師的青春活力，點燃教師的教育激情，彰顯年輕教師的精神面貌，不斷提高全園教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、多才多藝的師資隊伍。

二、活動形式：

分為靜態(tài)和動態(tài)兩種：1、繪畫類、手工制作類。2、講故事類。

3、兒童歌曲彈唱、廣播操律動類

三、活動準備：

美術(shù)架律動音樂音響話筒場景布置、糖果

四、活動地點地點：二樓活動室

五、活動時間

準備期9月27日到10月12日準備展示前的準備工作。表演期10月13日上午9：30

六、活動人員安排活動策劃：活動主持：海報設(shè)計：場地安排：音響播放：

五、活動過程

1、開場曲《FOLLOWME》主持人：

小朋友們，請你們和我們一起來跳個舞吧。（結(jié)束后請幼兒安靜坐下）主持人：

親愛的小朋友們，你們好！今天是我們滴水湖幼兒園第一屆教師才藝秀活動。我們每個班級的老師都會把各種各樣的本領(lǐng)展現(xiàn)給你們，你們喜歡嗎？那老師希望你們能夠安靜的觀看，別忘了鼓掌哦！2、節(jié)目一主持人：

首先，我們有請托班的老師給我們帶來歌曲串燒，請大家鼓掌。3、節(jié)目二

主持人：小朋友們，你們喜歡嗎？

小朋友們，請看大屏幕。誰知道這是什么小動物嗎？（小貓）恩，說的真好，接下來有請小班的老師給我們帶來歌曲《我愛我的小動物》，大家歡迎。4、節(jié)目三

主持人：

小朋友們，你們會自己穿鞋子嗎？（會）哦，你們好棒哦！那我們請大班老師給我們表演兒歌《系鞋帶》，大家歡迎。5、節(jié)目四主持人：

小朋友們，早上來幼兒園要對老師、阿姨說什么話呢？（早上好）恩，你們真有禮貌。那你們想不想聽聽《早上好》的兒歌呢，有請佳佳老師，大家歡迎。6、節(jié)目五主持人：

小朋友們，你們喜歡畫畫嗎？（想）那你們一定想知道這個月都會畫什么吧，讓我們一起來看看吧。（教師拿著畫做展示活動或放PPT）7、節(jié)目六

主持人：聽，這是什么聲音。（敲門聲）恩，請欣賞小班兒歌《敲門》，大家歡迎。8、節(jié)目七主持人：

你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？〈秋天〉恩，一年有四個季節(jié)，有春天，夏天、秋天和冬天。我們現(xiàn)在的季節(jié)就是秋天。讓我們豎起小耳朵仔細聽聽〈秋天〉的兒歌吧，大家歡迎。9、節(jié)目八主持人：

小朋友們，你們開心嗎？請欣賞最后一個節(jié)目〈大家來做操〉，大家歡迎。10、結(jié)束曲（IFYOUAREHAPPY）主持人：

看完了老師們的表演，我們小朋友也想動一動了，讓我們一起跳起來吧。

表演內(nèi)容：序號1節(jié)目名稱托班故事兒歌串燒《洗手歌》《誰大誰小》《吃飯嘍》小班歌曲《我愛我的小動物》《螞蟻搬豆》中大班兒歌串燒《系鞋帶》《洗手》《小鴨指甲鉗》托班歌曲《早上好》《小貓咪咪》《小魚游》中大班美術(shù)：《秋天里的信》《樹葉圖畫》《葉兒與花瓣》表演形式兒歌表演人數(shù)1表演者2歌曲13歌曲14歌曲15美術(shù)展示

托班美術(shù)《小雞》《大圓和小圓》《小動物穿花衣》小班美術(shù)：《紙大炮》《漂亮的帽子》《小喇叭》小班兒歌串燒《敲門》《吃飯不要喂》《樣樣?xùn)|西都要吃》《寶寶自己會睡覺》中大班歌曲《秋天》《秋游》《世界真美好》托班《太陽咪咪笑》小、中大班《稍息、立正、站好》6兒歌17歌曲18早操5活動效果：

10月13日，我園開展了第一次的教師才藝秀活動。活動當(dāng)天，各班教師在9點半準時帶領(lǐng)各班的幼兒一同來到二樓活動室。中大班的幼兒幫助小班的孩子搬來了椅子。隨著主持人張蕓老師的組織，活動一個接著一個有序的展開了。小孩子們在臺下看著老師們的表演，看得非常投入，還情不自禁地與他們一起合唱呢！

以前都是作為一個觀眾的角色去看待一場節(jié)目秀的，從來沒有以一個組織者的身份去接觸它。這是第一次組織這樣的一個活動。雖然之前的準備已從9月中旬開始，并在十月上旬進行了人員分配工作，但從活動的進行過程中還是出現(xiàn)了一些的不足：一開始是不斷的向大家索要節(jié)目，可是沒有想到到最后因為時間不夠而要刪掉很多節(jié)目，真的是很對不起那些為這個才藝秀準備了節(jié)目的那些同志。也許是因為沒有這方面的經(jīng)驗吧，沒有把任務(wù)分配明確，只是找了一個節(jié)目主持人，一個負責(zé)音響的人。并且由于時間的倉促，節(jié)目秀沒有經(jīng)過一次完整的排練，這是我的一大失誤。

但是本次活動還是有亮點：良好的互動會使幼兒的會場紀律更顯安靜。每位表演的教師都參與了PPT的制作，能吸引幼兒注意力，并融入老師的表演中。通過這次會總結(jié)經(jīng)驗的，下次的演出中不會像這次這么亂了。

擴展閱讀：青年教師才藝展示活動方案

********小學(xué)“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教

師才藝展示活動方案

一、活動目的：

為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展示青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我校青年教師隊伍建設(shè)，提高整個青年教師隊伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動。

二、活動主題：

青春魅力盡顯風(fēng)采展現(xiàn)才藝秀出個性三、活動要求：

動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風(fēng)格獨特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實，形象生動，當(dāng)場展示。

四、參加對象：

19**年以后（包括19**年）出生的青年教師，其他教師也可積極報名參加。

五、活動時間：

201*年*月*日下午5：20（星期四）六、活動地點：*********大會議室。七、活動內(nèi)容：1.聲樂：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時間為3至5分鐘。

2.舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞均可，時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。

3.器樂：選手樂器自備，演奏時間為5分鐘左右。4.演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進行5分鐘左右的演講、朗誦。

5.書法、繪畫：選手自備材料。6.曲藝：時間不超過10分鐘。

7.魔術(shù)、武術(shù)或其他：時間不超過5分鐘。

八、活動要求：可個人報名參加，也可組合參加，報名表于201*年5月12日前交。

九、獎勵辦法：

此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分數(shù)按一定比例評出一、二等獎若干名。

*********黨支部、工會、團支部二○一二年年******

附件1：

*********“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教

師才藝展示活動

報名表展示形式序號姓名動態(tài)靜態(tài)節(jié)目名稱人備時間數(shù)注

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