學生工作計劃與總結(jié)

學期工作計劃與總結(jié)

201*年即將過去，這一學期也漸近尾聲了，從201*年11月11日入職以來，我和學生們共同生活、共同成長了一個多月，雖然只有短短的一個多月的時間，但在院系領導的關心與同事們的幫助下，在學生們的配合和支持下，我的工作開展的很順利，也有很多的收獲。現(xiàn)將一個月的學生工作和今后的工作計劃總結(jié)如下：一、配合學校質(zhì)量工程建設，加強班級學風建設1、以寢室學風促進班級學風

良好的學風是學生學習進步、健康成長的保證。針對大三學生的特點和理工科班級的實際狀況，我要求所帶的9個班級以寢室為單位，加強寢室同學的之間相互監(jiān)督和模范帶動作用，我深入到每個班級的每個寢室，了解同學們的所需所想，解決學生的實際困難，解除學生思想上的包袱，使其更好的投入到學習中去。在以后的工作中，我將繼續(xù)以寢室為單位，以班級為整體，讓寢室學風輻射到班上，在班級中定期開展讀書交流會、學習補習小組活動等，使這些行之有效的活動促進班級良好學風的形成。如在班級內(nèi)部，可以請每班專業(yè)成績好的同學給全班同學定期補習；每班可以組成學習小組；在班級之間，加強9個班的課后集體學習、交流等等。通過有針對性的開展活動，以先進帶后進、培養(yǎng)同學的學習興趣，學生們可以做到各科學業(yè)的查缺補漏，同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力，創(chuàng)設了良好的學習氛圍。2、以制度規(guī)范約束學習行為

沒有規(guī)矩，不成方圓。大三學生在遵守學校規(guī)章制度和學習自律方面，可能有些松散，因此，我除了學習學生手冊，吃透學校的規(guī)章管理制度外，以學校近期要求開展誠信教育為契機，要求每個班開展一次以誠信為主題的班會。通過參加每班的班會，我及時把學校關于考試的違紀規(guī)定傳達給每一位同學，并以“誠信做人、誠信做事”的角度拓展學生思路，把誠信教育落實到學生學習生活的方方面面，使學生真正感悟誠信，踐行誠信。針對大三學生紀律觀念滑坡的現(xiàn)象，我將通過與班委會共同商定、班級同學民主通過，制定了每個班級的管理制度。除了要明文規(guī)定了上課出勤情況與獎學金、助學金、各種評獎評優(yōu)的關系，對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。在具體事情的處理中，奉行對事不對人，以制度管人，以公正服人，以感情感化人，幫助部分懶散、自控力差的學生會形成良好學習生活習慣，使明確的管理制度作為學習行為約束力的底線，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。3、以差異化管理激勵學生，做到多管齊下，多重督促

確立班級務實的學習風氣，要實行差異化管理，做到有所為，有所不為。如對學習基本功好的學生，提出更高的要求，使其在保持上進心的基礎上有更遠大的理想抱負；對于普通同學，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊；對于個別缺勤嚴重的學生，加強思想政治教育和學習方面的引導，絕不放任自流。同時，要大力發(fā)揮黨員、積極份子和班委的作用，做到多管齊下，和輔導員一起進行督促，不姑息無故曠課、遲到缺勤的學生。多找其談心、幫助其找到喪失學習興趣的原因，幫其樹立信心，盡最大可能改善不佳的學習狀況。二、加強思想政治教育，扎實認真落實學生工作1、以網(wǎng)絡教育為突破，加強對學生思想行為的跟蹤

網(wǎng)絡是現(xiàn)代社會溝通交流的基本方式。在工作中，要牢牢占據(jù)網(wǎng)絡教育的陣地，繼續(xù)利用QQ、飛信、微博等網(wǎng)絡媒介，及時把握學生的思想傾向和言行動態(tài)，解除學生思想上的疑慮，合理回答學生提出的問題，把不穩(wěn)定的因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外，要善于解讀學生的網(wǎng)絡語言，敏銳覺察學生的動向，通過與其他學生的溝通中，要有針對性的找“問題”學生，“特殊學生”，“代表性”學生聊天，做好聊天記錄，并及時進行思想行動的追蹤。2、結(jié)合職業(yè)生涯教育，引導學生對就業(yè)信息的關注

大三學生少了幾份對學校活動參與的熱情，多了幾份對專業(yè)學習的認真，但“迷�！币辉~也是學生中出現(xiàn)最多的詞匯。一方面說明學生對自己的專業(yè)認識不夠，另一方面，學生對自身認識不足，部分學生不知道自己以后能干什么，會干什么。因此，要利用網(wǎng)絡這個平臺，結(jié)合各個專業(yè)的特點，定期給學生摘錄本專業(yè)的招聘信息，同時，要做好學生職業(yè)生涯規(guī)劃和教育工作，給想要考研、考公務員的學生給出自己的建議，引導學生擇已所愛，擇已所長，盡快明晰自己的努力方向，明確自己的目標，做到有的放矢，有目的性的學習。同時，要堅持每周在博客上發(fā)表2－3篇文章，使博客成為與學生主要交流的工具之一，有針對性的解答學生的思想、心理、情感等方面的困惑，寫出學生心聲，引起學生共鳴。三、積極開展專業(yè)活動，豐富學生的學習和生活1、充分發(fā)揮能動性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識

比起低年級的學生，大三學生對學�；虬嗉壔顒訜崆樾圆桓撸瑓⑴c率下降，因此，對活動的開展要在“精”上下功夫。在今后的工作中，我將通過召開班委會，集思廣益，多開展一些大家評價高、針對性強、真正得到提高的活動。例如可以開展一些綜合素質(zhì)拓展活動，就業(yè)面試模擬活動，創(chuàng)業(yè)思想孵化活動等，這些活動不僅可以激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，也可以增強班級的凝聚力。

2、鼓勵學生參與專業(yè)競賽，激發(fā)學生專業(yè)學習熱情

08級學生在專業(yè)的學習方面，突顯出了明顯的差異，成績上分化也很明顯。我在通過班會、面談、QQ群等方式與學生交流時，多次提到涉及到本系的電子設計大賽、數(shù)學建模大賽等專業(yè)競賽活動，鼓勵優(yōu)秀生帶動班上學生，多參加此類活動，深入鉆研專業(yè)知識。例如08級電動二班的學生李占賢在數(shù)學建模大賽中，獲得廣東省三等獎。電動一班的羅宇飛、蘇建聰和周漢盛同學作為代表將參加學校電子設計大賽。四、加大學生骨干培養(yǎng)力度，建設一支得力的學生干部隊伍1、以班長會議、班委會議等形式，培養(yǎng)學生干部的素質(zhì)

大三的部分學生干部已慢慢成為系學生會的主干力量，其它的學生干部也形成了自己的風格，但學生干部隊伍積極性調(diào)動不足，特別是除班長和團支書以外的一些班干，因此，我將定期召集201*級的一些主要班干部召開班長會議和班委會議，通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流等，加強學生干部之間的交流和團結(jié)，同時學會科學的領導藝術，促進學生工作思維的轉(zhuǎn)變。2、通過評比活動，增強學生干部競爭意識

缺乏競爭機制的學生干部群體是沒有生機和活力的隊伍，在學生干部隊伍的管理和評比方面，我還沒有形成有效的方案。在后期工作中，除了繼續(xù)加大對各班班長和團支書的管理外，我將探索和制定《信息工程系201*級班級文化建設評比方案》，從學習（獎學金率、掛科率）、活動（參與率、獲獎率）、管理（管理條例）等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況，實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。通過評比活動，各班學生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學習、共同進步。

五、細致做好學生心理健康輔導教育，保持學生身心健康1、深入加強與學生深層次的溝通、交流

輔導員的工作實際上就是與學生交流、互動的工作。只有與學生建立起良好、親近的關系，各項工作才能順利開展。因此，在后續(xù)工作中，我要注重加強對學生日常生活的關心，尤其是身心健康的關心，如對學生生病時的關心和慰問、對患有某些疾病的同學建立個人檔案，加強對他們的關注。對心理上存在問題的學生，要勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感上的關心，幫助他們樹立積極的世界觀、人生觀、價值觀。2、舉辦心理健康講座和開通心理熱線

積極、健康的心理對學生的成長、成才至關重要，大學生面臨著學習、生活、情感、就業(yè)等多方面的壓力，但基于對老師的偏見或?qū)W生性格方面的原因，一些學生不善于傾訴自己的真實情感。不知道合理宣泄自己的不良情緒，不習慣尋求專業(yè)的指導和幫助，因此，我要及時把握學生的心理狀態(tài)，適時舉辦行之有效的講座。在李紹球書記的倡導下，我將在今后的工作中，和楊知玲老師共同開通信工系心理熱線，并償試每周集中一個時間和學生面對面的溝通，及時解除學生的心理困惑，幫助學生健康成長。

另外，我覺得作為一名學生輔導員，不僅要以自身行動為示范，為學生樹立良好的榜樣。而且要在鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識和同時，自己也要在業(yè)務上進行專業(yè)研究。在今后的工作中，我要加強對專業(yè)知識的鉆研和學習，多發(fā)表一些高質(zhì)量的學術文章，爭取承擔一些與專業(yè)有關的課題，努力提高自己的學術水平和科研能力。

這一學期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的同事們、學生們度過了一段愉快的時光。工作中不敢說有什么成果，但深知自己還存在很多缺點和不足。如在與學生的溝通中，我的語言技巧有待提高，對具體業(yè)務的辦理程序還不是很清楚，對學生的關心還不夠，我深信，這些缺憾之處將是我今后的工作的動力，我將努力完善自己的工作，為學生的成長、成才和成功創(chuàng)造條件。在這里，我想特別感謝李紹球書記對我工作上的幫助和指導，在實際的學生工作中，李書記適時對我的工作進行現(xiàn)場指導，讓我受益很大。也感謝院系領導對我的關愛，感謝同事們對我的照顧，我將進一步提高自身能力，以工作促學習，以學習促工作，努力使自己的綜合素質(zhì)上升到一個新臺階，做一名真正受學生歡迎、同事贊成、領導肯定的優(yōu)秀高校輔導員！

多多寶

201*年12月14日

擴展閱讀：大學生班主任工作計劃、總結(jié)和活動安排

大學生班主任工作計劃...................................................................................................................1大學生班主任工作總結(jié)...................................................................................................................3晚自習活動安排...............................................................................................................................6

大學生班主任工作計劃

大學生畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，也就是他們在大學的這幾年所學的知識要得到一個考驗。時間飛快，他們已經(jīng)大二下學期的學生了，在過一年，就要實習，在最后一年里，協(xié)助班主任，加大對學生的政治思想教育、素質(zhì)教育、人文知識教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求，做好就業(yè)指導工作，為提高學生綜合素質(zhì)，給學生提供一個良好的學習生活環(huán)境、增強團隊合作精神，特制定如下工作計劃：一、班級基本情況

我任xxxxxx的助理班主任。本班共有33名學生，201*年9月入學，多數(shù)學生家庭貧困。從上學期的基本情況看，我們班的學習成績偏下，教師反映學習積極性不高。二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習

目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。2、要求學生上好專業(yè)晚自習，根據(jù)教師安排的內(nèi)容，認真學習，

提高自己的專業(yè)技術水平。

3、嚴格考勤，這個學期，我們班的課程不多，但是周二到周五

都有1、2節(jié)，且本學期學校對上課時間進行了調(diào)整，1、2節(jié)連上，中間沒有休息時間。所以我嚴格要求學生早起，在上課前，吃好早點，不得將早點帶入課堂，以免影響任課教師的課堂效率。

4、督促學生做好課間操。身體是學習的關鍵，學校為了提高大

家的身體素質(zhì)，特意安排了課間操，進行民族打跳。學生對此很新奇，但是時間長了，難免會有些學生覺得厭煩，甚至還沒開始，就有學生提議，如果沒課的話，是否可以申請不參加課間操。針對這一情況，我要引導學生正確認識課間操的意義，督促他們鍛煉身體。

5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒�，

網(wǎng)頁制作等比賽。

6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能

力，為他們不久要踏上社會打好基礎。

7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、

講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。8、做好弱勢學生工作。

9、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工。做好學生勤工助學學生的登記制度，以及安全教育。10、關心住宿生生活。

11、配合校、系團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,

培養(yǎng)團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。

三、班級主要活動內(nèi)容1、2、

周三晚、周日晚專業(yè)晚自習；

學生安全教育，安全第一。特別是在夏季，部分學生會在

清溪水庫游泳，水庫表面水溫度高，低下水溫低，容易引起抽筋，所以一定要加強學生的安全教育；3、

關注學生的考勤，及時掌握缺課學生的情況，及時對其進

行教育；4、5、

積極參與校、系各部門開展的有意義的活動；

關心學生生活，多進學生宿舍，同時利用課余時間多和學

生交流，作學生的“老師”朋友；6、

抓好復習，參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期助理班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，了解學生，掌握學生的基本情況，協(xié)助班主任管理班級，為我班創(chuàng)造良好的班風和學風。

大學生班主任工作總結(jié)

這學期，我才接任該班的班主任工作，在接任本班時觀察到得實際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔憂，總結(jié)為以下幾點：

1、沉悶，沒有積極性。同學們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。

2、同學間關系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學們間關系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。

3、學習成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎差，起點低，同學們也學得很累。

4、家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學習有一定的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

我根據(jù)學校班主任的工作要求，在系領導的關心和支持下,結(jié)合自己班級的以上特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。1、以榜樣的力量感染學生

班主任自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結(jié)；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

2、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。

收集并展示學生的技能作品，有課件制作、視頻處理、動畫設計、網(wǎng)頁制作等，選出優(yōu)秀作品，鼓勵其他學生向他們看齊。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵學生表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合學校開展的三寸陽光活動，鼓勵學生自行報名，展示自己的才能。通過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

當班主任很累，事情很多，很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，那是世界上最快樂的事情。晚自習活動安排

周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周詩歌朗誦或特長英語演講第十二周第十三周說課第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周期末復習專業(yè)晚自習毛筆字大賽內(nèi)容健康向上，時間：20分鐘/人�；顒訉�業(yè)晚自習“女生節(jié)”活動專業(yè)晚自習辯論大賽師生交流會真情流露計算機基礎訓練文藝活動專業(yè)晚自習演講備注主題：談戀愛的利與弊主題：遺憾/感恩在三樓機房主題：我向往的家庭生活

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